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Theologische Bildungstheorie


Die Tatsache, dass jede theologische Anthropologie zugleich auch Aussagen über Erziehung und Bildung beinhaltet, wird vor allen Dingen der allgemeinen Pädagogik weitgehend ignoriert. Dabei wäre der Diskurs über die anthropologischen Bedingungen wovon Bildung eine geeignete Basis um den Dialog zwischen allgemeiner Pädagogik und Religionspädagogik wieder zu beleben.

Das Projekt versucht die genuintheologischen Wurzeln des Bildungsdenkens herauszuarbeiten um von daher Ansätze in der aktuellen pädagogischen Diskussion um die Wiederbelebung des Bildungsbegriffes zur Wiederanknüpfung an theologische Sachverhalte zu finden. Insbesondere soll dabei gezeigt werden, in wieweit genuintheologischen Gedanken neue pädagogische Impulse freisetzen können.

Projektbeteiligte