Förderung der E-Kompetenz von Lehrenden

Darstellung

Im Rahmen des Arbeitspakets „Lehrkompetenz“ sollen Lehrende durch Schulungs- und Beratungsangebote (z.B. Informationsangebote im Internet, Weiterbildungsveranstaltungen, Coaching) für den kompetenten Einsatz von digitalen Medien in der Lehre qualifiziert werden.

Arbeitschritte und Ergebnisse

Seit dem Sommersemester 2006 werden für Lehrende Einführungen in die Video- und Projektionstechnik der Seminarräume und Hörsäle durchgeführt. Parallel dazu wurde in der Testphase des Digicampus bereits ein umfangreiches Angebot an Schulungs- und Informationsmöglichkeiten etabliert, das sich eng an den Bedürfnissen der Anwender orientiert. Seitdem wurden zahlreiche Lehrende bei mediendidaktischen Fragen und technischen Problemen umfassend persönlich beraten. Zudem wurde ein benutzerfreundliches Multimedia-Pult entwickelt, das im Rahmen einer Hörsaalerneuerung zum Einsatz kommen soll und als Modell für andere Hochschulen zur Verfügung stehen wird. Auf dem Touchscreen des Pults erscheint ein photorealistisches Bild des Hörsaals, in dem die Multimedia-Einrichtung – der Benutzerlogik, nicht einer hierarchischen Logik folgend – abgebildet ist. Durch Berühren der Bilder der einzelnen Geräte können diese auf einfache Weise aktiviert werden. Ab dem Sommersemester 2008 wird das Weiterbildungsangebot für Lehrende zum Einsatz digitaler Medien (Begleitung der Präsenzlehre, Blended Learning, E-Learning 2.0) erweitert. Weiterhin soll ein Informationsangebot im Internet aufgebaut werden, das sowohl einen didaktischen Werkzeugkasten als auch virtuelle Lehr- und Prüfungsmodule zur Verfügung stellt.