
Studium des Lehramts für Realschulen mit den Fächern Mathematik und
katholische Religion an der Universität Augsburg.
Seit 2009 wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Didaktik der
Mathematik.
Schwerpunkt Koordination verschiedener MINT-Projekte zur Erhöhung der Absolventenzahlen in den MINT-Fächern und Ausbildung von
Lehramtsstudenten für Grund-, Haupt- und Realschulen an der Universität Augsburg.
Didaktik und Methodik der Mathematik
Asam S. (2009). Discovering proportional relationships in everyday life. In Ulm V. & Bianco T. (Hrsg.). Mathematics education with technology. Experiences in Europe. (S. 116-125)