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Ganzheitlichkeit als Merkmal Olympischer Erziehung


Eine Evaluationsstudie zum Augsburger Olympischen Schülersportfest.

Die theoretischen Grundlagen der Studie werden beispielhaft an der Olympischen Idee und den Umsetzungsversuchen der „Olympischen Erziehung“ in der Schule kritisch erörtert.

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