Story Anchored Curriculum

Einsatz von Geschichten für den naturwissenschaftlichen Unterricht in der Grundschule.

Es wird auf der Grundlage verschiedener Instructional Design-Modelle mit narrativen Elementen ein Rahmenkonzept für die Integration von Unterrichtsmethoden und -materialien zu naturwissenschaftlichen und technischen Themen in der Grundschule entwickelt und erprobt.