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Einsatz von E-Portfolios im Augsburger Begleitstudium "Problemlösekompetenz"



Förderung von informellen studentischen Lerngemeinschaften im formalen Hochschulstudium durch den Einsatz von E-Portfolios

In dem Projekt geht es um die Weiterentwicklung des bestehenden Begleitstudiumsangebots. Es zielt auf die Entwicklung eines co-curricularen Studienangebotes ab, bei dem Studierende den kreativen Umgang mit digitalen Medien- und Bildungstechnologien erlernen. Wichtiger Bestandteil der Weiterentwicklung ist die Implemtierung einer E-Portfolioplattform zum Begleitstudium sowie die Entwicklung und Evaluation eines ein Assessment-Instruments auf Basis der Portfolio-Methode.

Projektbeteiligte