Forschendes Lernen

Prof. Dr. Leonie Herwartz-Emden, Dr. Josef Strasser und Dr. Carsten Schnekenburger haben erfolgreich Gelder aus Studiengebühren eingeworben. Daher wird ab sofort am Zentralinstitut für didaktische Forschung und Lehre (ZdFL) eine halbe Mitarbeiterstelle besetzt um „Forschendes Lernen in der Allgemeinen Pädagogik“ im Lehramt umzusetzen. Die Universität Augsburg folgt damit den "Empfehlungen zur zukünftigen Struktur der Lehrerausbildung" (2001) des Wissenschaftsrates, welcher nachdrücklich für das Konzept des Forschenden Lernens plädiert. Der Wissenschaftsrat stützt seine Empfehlung auf empirische Forschungsergebnisse, nach welchen eine Orientierung am Forschenden Lernen sehr erfolgreich und in weiten Teilen grundlegend ist, um träges Wissen zu verhindern bzw. die Intentionen des Lehramtsstudiums zu erreichen. Das Forschende Lernen besitzt somit ein großes Potenzial für die Lehrerbildung, z.B. in dem es der Erfüllung des Bonmot "teachers teach as they were taught and not as they were taught to teach" (Labudde 2002, S.2) entgegenwirkt (vgl. z.B. Möller et al. 2006; Fölling-Albers et al. 2004).

Umsetzung

Das Modul kann bereits im WS 2011/12 in Form einer Lehrveranstaltung gebucht werden. Das Seminar „Pädagogische Kommunikation“ im Optionalen oder Freien Bereich steht allen Studierenden im Lehramt offen.

Auf der Basis von theoretischen Grundlagen zur Pädagogischen Kommunikation werden unterschiedliche Filmmaterialien von Schul- und Unterrichtsversuchen analysiert. Ziel ist den Studierenden einen Einblick in Forschungsmethoden zu vermitteln und im Idealfall einen „Forschenden Habitus“ zu entwickeln.

Organisation

Das Seminar wird als Blended Learning-Veranstaltung konzipiert. D. h. während des Semesters werden sowohl Blockveranstaltungen als auch individuelle Selbstlernphasen durchgeführt. Analysiert werden Schul- und Unterrichtsversuche aus dem Medienlabor der Universität Augsburg. Dort findet sich eine Bibliothek mit mehr als 300 Aufzeichnungen der letzten 30 Jahre.

Studierende im Lehramt können die Lehrveranstaltung: Pädagogische Kommunikation im Digicampus finden. Link https://digicampus6.phil.uni-augsburg.de/kursverwaltung/

Weitere Informationen und die Konzeption der wissenschaftlichen Anbindung an das ZdFL folgen.