Leitbild der Augsburger Lehrerbildung

1    Die Augsburger Lehrerbildung zeichnet sich dadurch aus, dass sie in allen
      Phasen konsequent forschungsorientiert und theoriegeleitet
      konzipiert ist.

2   Die Studienabschlüsse sind polyvalent angelegt und qualifizieren damit
     auch für  außerschulische Tätigkeiten. Sie befähigen zugleich zu
     weiterer wissenschaftlicher Qualifizierung.

3    Die Augsburger Lehrerbildung entwickelt sich kontinuierlich im
      interdisziplinären Dialog zwischen  fachdidaktischer,
      fachwissenschaftlicher, erziehungs- und sozialwissenschaftlicher
      Forschung weiter.

4   Ausgangs- und Bezugspunkt der Augsburger Lehrerbildung ist in
     allen Phasen die Schnittstelle zwischen Theorie und schulischer Praxis
     (anwendungsorientierte Konzeption).

5   Die Augsburger Lehrerausbildung ist besonders durch  professionelles
     methodisches Arbeiten gekennzeichnet.

6   Die Augsburger Lehrerbildung bewährt sich im Umfeld projektorientierter
     internationaler Kooperationen in Forschung und Lehre.

7   Ein Schwerpunkt in der Forschung stellt das Promotionskolleg
     „Heterogenität und Bildungserfolg“ dar.

8   Standards in der Lehre sichern die Qualität der Augsburger
     Lehrerbildung.                                                  

15.06.2009/A