Didaktik der Geographie

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Carolin Schackert

Wissenschaftliche Mitarbeiterin
Didaktik der Geographie
Telefon: +49 821 598 2225
E-Mail: carolin.schackert@geo.uni-augsburg.de
Raum: 1012 (B)
Sprechzeiten: Terminvereinbarung bitte per E-Mail
Adresse: Alter Postweg 118, 86159 Augsburg

Schwerpunkte

  • Kumulatives Lehren und Lernen im Geographieunterricht

  • Adaptives Unterrichten

  • Geographische Lernaufgaben

  • Diagnoseinstrumente zur Erfassung fachwissenschaftlicher und fachmethodischer geographischer Fähigkeiten

Publikationen

Schackert, Carolin
2022 | 2020 | 2019

2022
Schackert, Carolin, Ohl, Ulrike (2022): Geographische Kompetenzen langfristig verfügbar machen: Potenziale einer adaptiven Lernumgebung zur Auswertung und Interpretation von Klimadiagrammen. In Andreas Hartinger, Markus Dresel, Eva Matthes, Ulrike E. Nett, Kristina Peuschel, Andreas Gegenfurtner (Eds.): Lehrkräfteprofessionalität im Umgang mit Heterogenität: theoretische Konzepte, Förderansätze, empirische Befunde (pp. 163-180). Münster: Waxmann.
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2020
Schackert, Carolin (2020): Geographische Kompetenzen durch Adaptivität und Kumulativität langfristig verfügbar machen – Potenziale einer adaptiven Lernumgebung zur Beschreibung und Auswertung von Klimadiagrammen [Poster]. 5. Symposium "Lehrkräfteprofessionalität" des Projekts LeHet, 11.12.2020, Universität Augsburg, Augsburg, Deutschland.
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2019
Schackert, Carolin (2019): Kumulative Lernaufgaben in einem adaptiven Geographieunterricht [Poster]. 4. wissenschaftliches Symposium des Projekts "Förderung der Lehrerprofessionalität im Umgang mit Heterogenität" (LeHet), Augsburg, November 2019.
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Brumann, Sebastian, Ohl, Ulrike, Schackert, Carolin (2019): Researching climate change in their own backyard – inquiry-based learning as a promising approach for senior class students. In Walter Leal Filho, Sarah L. Hemstock (Eds.): Climate Change and the Role of Education (pp. 71-86). Cham: Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-030-32898-6_5
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Vorträge

  • „Den Klimawandel vor der eigenen Haustür erforschen – ein W-Seminar zum forschenden Lernen“, fachdidaktischer Vortrag gemeinsam mit Sebastian Brumann und Ulrike Ohl im Rahmen des 19. Bayerischen Schulgeographentags, Augsburg, 06.03.2020.

  • „Der Klimawandel in Bayern – Schüler/innen und Klimaforscher/innen im Dialog“, fachwissenschaftlicher Vortrag gemeinsam mit Sebastian Brumann, Ulrike Ohl und Schülerinnen und Schülern des W-Seminars des Holbein-Gymnasiums Augsburg im Rahmen des 19. Bayerischen Schulgeographentags, Augsburg, 06.03.2020.

  • "Researching Climate Change in Their Own Backyard – Inquiry-based Learning as a Promising Approach for Senior Class Students", with Sebastian Brumann and Ulrike Ohl, International Symposium on Climate Change and the Role of Education, Bishop Grosseteste University, Lincoln, UK, 12th April, 2019.

Workshops/Fortbildungen

  • „Schülerinnen und Schüler erforschen den regionalen Klimawandel in Bayern –  ein W-Seminar zum forschenden Lernen", dreitägige Fortbildung für Lehrkräfte im Fach Geographie an Gymnasien, gemeinsam mit Sebastian Brumann und Ulrike Ohl, Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung, Dillingen, 17. bis 19.07.2019.

  • „Den Klimawandel vor der eigenen Haustüre erforschen - Ideen für ein W-Seminar“, gemeinsam mit Ulrike Ohl und Sebastian Brumann, Lehrerfortbildung Geographie „Ideenbörse 2016“, Institut für Geographie der Universität Erlangen-Nürnberg, Erlangen, 12.10.2018.

Lehrveranstaltungen

(Angewandte Filter: Semester: aktuelles | Dozenten: Carolin Schackert | Vorlesungsarten: alle)
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Projekte

Förderung der Lehrerprofessionalität im Umgang mit Heterogenität (LeHet) der Qualitätsoffensive Lehrerbildung

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