• Burnout und depressive Symptome betreffen Ärztinnen und Ärzte überdurchschnittlich – mit Folgen für Patientensicherheit und Versorgungsqualität.
• Diese Belastungen zeigen sich bereits bei Medizinstudierenden.
• Der Nationale Kompetenzbasierte Lernzielkatalog definiert ärztliche Gesundheit als integralen Bestandteil professioneller ärztlicher Kompetenz.

Mit unseren Projekten zu Medical Students’ Mental Health tragen wir zu Erkenntnissen bei, um

• evidenzbasiert Maßnahmen abzuleiten, die die mentale Gesundheit von Studierenden sowohl verhaltens- als auch verhältnispräventiv stärken.
• eine frühe Haltungsentwicklung zu fördern, in der Selbstfürsorge als Voraussetzung verantwortungsvoller Patientenversorgung und für den Erhalt der eigenen ärztlichen Gesundheit verankert ist.