Prof. Dr. Klaus Maiwald

Biografisches

Publikationen

Liste aller Publikationen Vorträge und Referententätigkeit

Abgeschlossene Qualifikationsarbeiten

Habilitation:

Dr. Anette Sosna (2021): Interpretieren als metakognitiver Prozess im Deutschunterricht – Interpretationskompetenz fördern in den Sekundarstufen I und II (Publikation 2023)

Promotionen:

Daniel Scherf (2011): Leseförderung aus Lehrersicht. Eine Untersuchung professionellen Wissens (Publikation 2013), ausgezeichnet mit dem Förderpreis Deutschdidaktik 2014

Anna-Maria Meyer (2017): Störfaktor Vorlage? Die Rolle der Vorlage bei der Rezeption von Verfilmungen (Publikation 2017)

Barbara Häckl (2017): Gespräche sprachbewusst führen. Ein deutschdidaktisches Konzept zur prozessorientierten Förderung von Gesprächsfähigkeiten im fächerweiten Unterricht (Sekundarstufe II) (Publikation 2018)

Stefan Emmersberger (2019): Der Kommentar in Abitur und Sekundarstufe II. Eine explorative Korpusstudie zu materialgestütztem Schreiben in kommunikativen Kontexten (Publikation 2019), ausgezeichnet mit dem Förderpreis Deutschdidaktik 2020

Sandra Pechtold (2019): Dialektlyrik als Fremdheitserfahrung: Zur fachdidaktischen Begründung eines literarischen Gegenstands für den Deutschunterricht (Publikation 2020)

Linda Koppenhagen (2022): „Die Musik ist da irgendwie so komisch.“ Eine explorative Studie zu kindlichen Äußerungen zu filmspezifischen Codes (Publikation 2022)

Teresa Glaab (2026): Disciplinary Literacy und Religionsunterricht. Eine explorative Studie zu disziplinspezifischem Lesen im Religionsunterricht am Gymnasium (Publikation noch ausstehend)

Funktionen

Intern

Vorsitzender einer Fakultätskommission zur Ermittlung von Belastungsfaktoren (2008)
Fachsprecher der Germanistik der Universität Augsburg (2009-2011)
Mitglied des Fakultätsrates der Phil.-Hist. Fakultät (2009-2011)
Studiengangverantwortlicher für den Master Fachdidaktische Vermittlungswissenschaften (2009-2025)
Vorsitzender der Berufungskommission Lehrstuhl Deutsche Sprachwissenschaft (2012/13)
Vorsitzender der Fakultätskommission für Lehre und Studium (2012-2017)
Mitglied in der Universitätskommission für Lehre und Studium (2012-2017)
Vorsitzender des Gesamtprüfungsausschusses für die modularisierte Lehrerbildung (B. Ed.) (2017-2021)
Vorsitzender der Berufungskommission Lehrstuhl Deutsche Literatur und Sprache des Mittelalters (2019/20)
Mitglied in der zentralen Planungskommission der Universität (2019-2021)
Prodekan der Phil.-Hist. Fakultät (2020/21)
Dekan der Phil.-Hist. Fakultät (2021-2023)

Extern

Vorsitzender des Arbeitskreises Deutschdidaktik an Bayerischen Universitäten (ADBU) (2006-2008)
Mitherausgeber der Zeitschrift Literatur im Unterricht (WVT Trier) (2008-2014)
2. Vorsitzender des Symposions Deutschdidaktik e.V. (2010-2012)
2. Vorsitzender der AG Medien im Symposion Deutschdidaktik (2011- 2014)
Gutachter in der Akkreditierung für das Fach Deutsch/Lehramt an der RWTH Aachen (2012/2017) und an der Leuphana Universität Lüneburg (2013)
Mitherausgeber der Online-Zeitschrift Medien im Deutschunterricht ( MiDU) (2019-2025)
Mitglied in der Jury zur Verleihung des Erhard-Friedrich-Preises für Deutschdidaktik (für die Vergaben 2020 und 2022)
Gutachter in der Re-Akkreditierung für das Fach Deutsch/Lehramt an der Ruhr Universität Bochum (2021)
Mitglied im Prüfungshauptausschuss für Realschulen des Bayerischen StMUK (2007-2025)

Philologisch-Historische Fakultät