Am 25. November 2022 fand eine Fachexkursion nach München statt. Im Rahmen des geschichtsdidaktischen Seminars "Geld regiert die Welt" unter der Leitung von Dr. Frank Britsche (Lehrstuhlvertreter im Wintersemester 2022/23) besuchten Augsburger Lehramtsstudierende die Staatliche Münzsammlung in der bayerischen Landeshauptstadt. Dabei wurde das Museum als außerschulischer Lernort erkundet.

Internationaler Workshop mit Lehramtsstudierenden aus sechs europäischen Ländern im Rahmen des EU-Projekts „Civic and History Teachers‘ Education in Europe“(TEEM) vom 20. bis 24 Juni 2022 in Augsburg

Der Augsburger Lehrstuhl für Didaktik der Geschichte in der online-Lehre mit der

der Shaanxi Normal University, Xi’an,

der East China Normal University, Shanghai,

der Capital Normal University, Beijing,

der FuJian Normal University, Fuzhou, sowie

der Soochow University, Suzhou

Tagung des Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut, des AK Welt- und globalgeschichtliche Perspektiven im Geschichtsunterricht (KGD) und der Arbeitsgruppe Weltregionale und Globale Geschichte (AKWGG) im VHD am Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut in Braunschweig am 21./22. Februar 2022 (Digitales Veranstaltungsformat)

Im Rahmen des EU-Projektes „Critical History“ (2020-2023)  veranstaltet Prof. Dr. Susanne Popp in Zusammenarbeit mit EUROCLIO vom 13.-15. Januar 2022 einen dreitägigen Online-Workshop zum Thema „Global History and Postcolonial History in History Education”.

Im Rahmen der Augsburger Historischen Ringvorlesung findet die
Abschiedsvorlesung

von Professorin Dr. Susanne Popp
am 09. Februar 2022 | 18.15 Uhr | HS II & via Zoom statt.

“World History and Didactics of History”

Der Augsburger Lehrstuhl für Didaktik der Geschichte kooperiert in der online-Lehre mit vier Universitäten der Volksrepublik China. Es sind:

die Shaanxi Normal University, Xi’an,

die East China Normal University, Shanghai,

die Capital Normal University, Beijing, sowie

die FuJian Normal University, Fuzhou.

In der aktuellen Ausgabe des Magazins Lernen aus der Geschichte ist ein Aufsatz mit dem Titel "Geschichtsdidaktik konkret. Aktuelle Forschungen aus der Geschichtsdidaktik" online erschienen. Professorin Dr. Susanne Popp und Philipp Bernhard, wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl Didaktik der Geschichte, haben den Beitrag verfasst.

Der Literaturwissenschaftler Professor Dr. Michael Titzmann (1944-2021) hat wiederholt mit Vorträgen und Workshops zur geschichtsdidaktischen Vertiefung theoretisch anspruchsvoller Fragestellungen in den Bereichen der Geschichts- und Wissenschaftstheorie beigetragen. Wir haben daraus stets großen Gewinn gezogen und werden ihm ein ehrendes Andenken bewahren.
 

Der Lehrstuhl für Didaktik der Geschichte an der Universität Augsburg hat in einem von der evz geförderten Kooperationsprojekt mit der KZ-Gedenkstätte Neuengamme und der Universität Hamburg Materialien für die schulische und außerschulische Bildungsarbeit zur Verflechtung kolonialen und rassistischen Denkens im Nationalsozialismus erarbeitet.
 

Für die Seminare zum "Projektmanagement im Kulturbereich" im Master "Fachdidaktische Vermittlungswissenschaften" (und für Studierende anderer Fächer auf Anfrage) hat die sehr erfahrene Projekt-Seminarleiterin Susanne Kitlinski von "opensustain" (https://opensustain.com/) - im Rahmen des PWL-Projekts - eine Online-Publikation erstellt, die im Sommersemester 2020 gerade zur rechten Zeit kommt ...
 

Am Beispiel der weltweit verflochtenen Stadtgeschichte Augsburg geht es beim diesjährigen Kontaktstudientag Geschichte um die Förderung historischen Orientierungswissens durch lokal-globale Ansätze im Geschichtsunterricht.