Die modernen Formen der intellektuellen Debatte in Europa werden im 18. Jahrhundert in wissenschaftlichen Zeitschriften ausgearbeitet und gefestigt. Diese kommunikativen und diskursiven Modelle blieben - mit bedeutenden, aber nicht revolutionären Entwicklungen - in den folgenden zwei Jahrhunderten vorherrschend und prägten auch die Popularisierung der Wissenschaft in Zeitschriften und Zeitungen, die sich an ein breites Publikum von Nicht-Fachleuten richten.

In der zweiten Hälfte des 20. und dann zu Beginn des 21. Jahrhunderts änderte sich die Situation radikal: Der Anstieg der Zahl der Zeitungsleser und dann die immer schnellere und globale Verbreitung von Informationen dank Radio, Fernsehen und Internet haben den wissenschaftlichen Diskurs revolutioniert, an dem nun jeder - auch ohne wissenschaftliche Fachkenntnisse - über soziale Netzwerke teilnehmen kann.

Nach einer kurzen Einführung den europäischen Zeitschriften des 18. und 19. Jahrhunderts gewidmet, werden wir die neuen kommunikativen Formen behandelt, die die Wissenschaftspopularisierung in den zeitgenössischen Medien entwickelt hat, mit besonderem Schwerpunkt auf die Tageszeitung und auf die digitale Presse. Durch die Analyse einiger aktueller “case studies”, auch in kontrastiver Form, werden Aspekte von Kontinuität und Innovation in der Textgattung des populärwissenschaftlichen Informationsartikels aufgezeigt.

 

Weitere Informationen zum Seminar: Flyer Forme della comunicazione