1993 – 1997     Studium für das Lehramt an Grundschulen an der Universität Augsburg mit dem Hauptfach Musik und den Didaktikfächern Deutsch, Mathematik und

                         katholische Religion

                         Abschluss: I. Staatsexamen

01/ – 07/1998   Sprachstudium an der Sorbonne, Paris: „Diplôme semestriel de langue et civilisation françaises“

1998 – 2000     Lehramtsanwärterin an der Grundschule Mering Ambérieustraße (Lkr. Aichach-Friedberg)

                         Abschluss: II. Staatsexamen

2000 – 2005     Klassenlehrerin an den Grundschulen Holzheim und Unterelchingen (Lkr. Neu-Ulm)

2005 – 2008     Mitarbeiterin beim Modellversuch „Kindergarten der Zukunft in Bayern“ (KiDZ) am Standort Günzburg

2008 – 2010     Klassenlehrerin an der Volksschule Augsburg-Kriegshaber; Kooperationsbeauftragte für Kindergarten-Schule; Leiterin Vorkurs Deutsch

2010 – 2014     Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und  -didaktik der Universität Augsburg; Promotionsstipendiatin des

                         Bundesministeriums für Bildung und Forschung; Förderschwerpunkt: Empirische Bildungsforschung; Kollegiatin des Forschungskollegs „Frühkindliche Bildung“

                         der Robert-Bosch-Stiftung

2014 – 2018     Elternzeit; Hochschuldidaktische Weiterbildung „ProfiLehre“ an der Universität Augsburg: Zertifikat Hochschullehre der Bayerischen Universitäten

2018 – 2020     Lehrbeauftragte am Lehrstuhl für Grundschulpädagogik der Universitäten Koblenz-Landau und Augsburg

2019                 Promotion zum Dr. phil. an der Universität Augsburg; Titel der Dissertation: Alltagsintegrierte Förderung des frühen Schriftspracherwerbs im Kindergarten. Eine

                         Studie zur Wirksamkeit von thematisch-fokussierten Rollenspielecken (Literacy-Center)

                         Abschluss: Promotion

seit 09/2020     Akademische Rätin a. Z. am Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik der Universität Augsburg