Prof. Dr. Gabriele Puffer
Lehrkraft für besondere Aufgaben;
Vertretung der Professur für Musikpädagogik
Musikpädagogik (Lehramt)
| Telefon: | +49 821 598 2913 |
| E-Mail: | gabriele.puffer@phil.uni-augsburg.de |
| Raum: | 3057 (G) |
| Sprechzeiten: | Nach Vereinbarung per E-Mail |
| Adresse: | Universitätsstraße 26, 86159 Augsburg |
Forschung
Forschung
- Musikpädagogische Unterrichtsforschung:
- Musiklehrer*innen-Forschung (Professionelle Kompetenzen, Expertise, Professionswissen, Professionalisierungsprozesse)
- Empirische Erfassung von Unterrichtsqualität
- Qualitative Interviews, Gruppeninterviews, Stimulated Recall, Videografie; Grounded Theory, Qualitative Inhaltsanalyse; Unterrichtsbeobachtung, Testkonstruktion
- Triangulation qualitativer und quantitativer Verfahren
Projekte:
-
Professionelle Kompetenzen von Musiklehrkräften: Grundzüge einer Modellierung
- KomVok: Medial gestützte Förderung professioneller Kompetenzen im Bereich „Vokales Klassenmusizieren“
- Begleitforschung zu
LeHet Musik
- Evaluation des „LeHet-Seminars“
- Handlungsnahe Kognitionen von Musiklehrkräften (Begleitforschung zum Projekt LeHet Musik)
- FALKO-M: Modellierung und Messung des Professionswissens von Musiklehrkräften
- "Musikunterricht im Rückspiegel" - Zur Konstruktion von "Musikunterricht" in Stunden-Nachbesprechungen im Rahmen der Lehramtsausbildung
Tätigkeit als Gutachterin (Peer review)
u. a. für
- Arbeitskreis für Musikpädagogische Forschung (AMPF e. V.)
- Beiträge empirischer Musikpädagogik (b:em)
- Musikpädaogische Forschung Österreichs (MFÖ)
- Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF)
Lehre
- Einführung in musikpädagogische Forschung, insbesondere: empirische Forschungsansätze
- Seminare zur empirischen Musikpädagogik
- Seminare zu Methodik und Didaktik des Musikunterrichts in Grund-, Mittel- und Realschule
- Musikunterricht und digitale Medien
- WS 2020/21: Methoden-Workshop und Beratung zur Qualitativen Inhaltsanalyse (Universität Regensburg, Professur für Methoden der empirischen Bildungsforschung)
- Studienberatung und Praktikumsbetreuung (Lehramt Realschule)
- Betreuung von Abschlussarbeiten (Zulassungsarbeiten, B. Ed.- und M. Ed.-Arbeiten) und Dissertationen
- Erstellen von Materialien für den Musikunterricht, u. a. für die "Echtzeit" -Projekte im Education-Programm des Symphonieorchesters des Bayerischen Rundfunks
Inhaltliche Schwerpunkte:
- Singen & Vokaldidaktik, vor allem: Singen im Chor oder Ensemble, Wege zu einer kontinuierlichen, aufbauenden Singpraxis im schulischen Musikunterricht
- Wege zum aktiven, lebendigen Musikhören
- Musiklernen und Bewegung/ Rhythmik
- Klassenmusizieren mit Percussionsinstrumenten, erweitertem Orff-Instrumentarium und digitalen Instrumenten
(Angewandte Filter: Semester: aktuelles | Dozenten: Gabriele Puffer | Vorlesungsarten: Vorlesung, Übung, Seminar)
| Name | Semester | Typ |
|---|---|---|
| Ausgewähltes Thema zur empirischen Musikpädagogik: Empirische Forschung in der Musikpädagogik | Sommersemester 2022 | Seminar |
| Ausgewähltes Thema zur Musikpädagogik / -didaktik: Klassenmusizieren mit Percussionsinstrumenten | Sommersemester 2022 | Seminar |
| Musikpädagogische Forschung: Wissenschaftliches Arbeiten / Aktuelle Diskussion | Sommersemester 2022 | Seminar |
| LMZ-1103; Pädagogik/Didaktik: Didaktische Grundlagen 1; 2. Modulteil: Ausgewähltes Thema zu digitalen Medien im Unterricht | Sommersemester 2022 | Seminar |
| Ausgewähltes Thema zur Musikpädagogik / -didaktik: Musik mit der Stimme (LeHet) | Sommersemester 2022 | Seminar |
Weitere Aktivitäten
Tätigkeit als Referentin in der Lehrerfortbildung
u. a.
- Kooperationstage der 1. und 2. Phase der Lehrerbildung (Universität Regensburg, seit 2013)
- Organisation der „Tage der bayerischen Schulmusik“, von Fortbildungstagen und Online-Fortbildungen des Verbands Bayerischer Schulmusiker (VBS)
- Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung Dillingen
- Regionale Lehrerfortbildungen (Raum Regensburg/ Passau)
Lebenslauf
Berufliche Tätigkeiten
- Seit WS 2021/22 Professurvertretung Musikpädagogik am Leopold-Mozart-Zentrum der Universität Augsburg
- Seit WS 2020/21: Lehrkraft für besondere Aufgaben (AORin) an der Universität Augsburg, Lehrstuhl für Musikpädagogik
-
WS 2020/21: Universität Regensburg, Professur für Methoden der empirischen Bildungsforschung: Lehrbeauftragte für Methodenlehre - Qualitative Inhaltsanalyse
- 2014-2020: Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Augsburg, Lehrstuhl für Musikpädagogik
- SS 2014: Vertretung der Professur für Musikpädagogik mit Schwerpunkt digitale Medien an der Universität Augsburg
- April 2011 bis September 2013: Vertretung des Lehrstuhls für Musikpädagogik an der Universität Regensburg
- Seit WS 2004/05 Mitarbeiterin an der Universität Regensburg, ab 2006 als Lehrkraft für besondere Aufgaben
- 1999-2006 Lehrerin für Musik und Informatik am Städtischen Sigena-Gymnasium Nürnberg
- 1993-1996 Lehrbeauftragte und wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Musikpädagogik der LMU München
Ausbildung
- Habilitation an der Universität Augsburg (2021; Verleihung der Lehrbefähigung für das Fach Musikpädagogik am 28.4.2021)
- Promotion an der Ludwig-Maximilians-Universität München (1998)
- Referendariat in Erlangen, Schwabach und Bayreuth
- Studien an der Ludwig-Maximilians-Universität München (Musikpädagogik, Musikwissenschaft, Psychologie; Magister und Promotion), an der Staatlichen Hochschule für Musik und Theater München (Lehramt Musik an Gymnasien, Musik als Doppelfach) und an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (Lehramt Informatik an Gymnasien)
Verbandsaktivitäten
-
Vorsitzende des Verbands Bayerischer Schulmusiker e. V.(VBS)
Mitgliedschaften
- Arbeitskreis Musikpädagogische Forschung (AMPF e.V.)
- Arbeitskreis der Musikdidaktiker an bayerischen Hochschulen und Universitäten (AMD)
- European Association for Music in Schools (EAS)
- International Society for Music Education (ISME)
- Verband bayerischer Schulmusiker (VBS e.V.)
