Nadine Melzner

Wissenschaftliche Mitarbeiterin
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
Telefon: +49 821 598 5985
E-Mail: nadine.melzner@phil.uni-augburg.de
Raum: 3065 (D)
Sprechzeiten: Montag, 10:00 - 12:00 Uhr (Um eine Voranmeldung per E-Mail wird dringend gebeten)
Adresse: Universitätsstraße 10, 86159 Augsburg

Sprechzeiten in der vorlesungsfreien Zeit:

 

06. August 2019:    14-15 Uhr

 

20. August 2019:    14-15 Uhr

 

27. August 2019:    14-15 Uhr

 

 

 

 

 

 

 

Lebenslauf

Geboren in Weiden in der Oberpfalz. Bachelorstudiengang „Pädagogik“ mit NF „Sportdidaktik“ an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg (2011-2014). Praktikantin am Deutschen Institut für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF) in Frankfurt a. M. im Projekt „PISA 2015“ (2013). Studentische Hilfskraft am Leibniz-Institut für Bildungsverläufe e. V. (Nationales Bildungspanel) an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg (2014). Masterstudiengang „Empirische Bildungsforschung“ mit Schwerpunkt „Pädagogik“ und „Forschungsmethoden“ an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg (2014-2016). Freie Mitarbeit im Modus-Institut für Wirtschafts- und Sozialforschung in Bamberg (2015-2016). Studentische Hilfskraft am Lehrstuhl für Empirische Bildungsforschung an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg (2016) im Projekt „MultiTex“. Von Januar 2017 bis April 2018 wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Augsburg an den Lehrstühlen für Psychologie m. b. B. der Pädagogischen Psychologie (Prof. Kollar) und am Lehrstuhl für Psychologie (Prof. Dresel). Forschungsaufenthalt an der Simon Fraser University (Burnaby), der University of British Columbia (Vancouver), und der University of Victoria von September bis Oktober 2018. Seit April 2018 wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Psychologie m. b. B. der Pädagogischen Psychologie (Prof. Kollar). Mitglied des Graduiertenprogramms „Empirische Bildungsforschung“ an der Graduiertenschule für Geistes- und Sozialwissenschaften (GGS).

 

 


 

 

 

Forschungsschwerpunkte

  • Self-, Co-, und Shared-Regulation im Kollaborativen Lernen
  • Kognitive und motivationale Regulation in Lerngruppen

Lehrveranstaltungen

(Angewandte Filter: | Semester: WS 2019/20 | Institution: Psychologie m. b. B. d. Pädagogischen Psychologie | Lehrende: Nadine Melzner | Typen: )
Name Dozent Semester Typ
Kooperatives Lernen im Schulunterricht Melzner

Nadine Melzner

WS 2019/20 Seminar
Vertiefungsübung Lern- und Instruktionspsychologie, Entwicklungspsychologie und Psychologische Diagnostik (1) Wekerle

Christina Wekerle

Melzner

Nadine Melzner

WS 2019/20 Übung
Kooperatives Lernen in außerschulischen Kontexten Melzner

Nadine Melzner

WS 2019/20 Seminar

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Publikationen

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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