Prof. Dr. Rita Nikolai führt eine Projektakademie zum Thema „Kommunale Bildungspolitik: Arenen, Akteure und Adressat*innen“ durch. Mit der von der Deutschen Forschungsgemeinschaft geförderten Projektakademie wird die kommunale Perspektive von Bildungspolitik in den Blick genommen. Dabei wird untersucht, wie lokale Akteure – etwa Schulträger, Bildungsbehörden und zivilgesellschaftliche Organisationen – Bildungsprozesse beeinflussen und gestalten. Ein Beispiel dafür ist die Rolle von Kommunen bei der Schulentwicklungsplanung, der Finanzierung von Bildungsangeboten oder der Zusammenarbeit mit außerschulischen Bildungspartnern.

Die Projektakademie zielt darauf ab, Professor*innen an Hochschulen für Angewandte Wissenschaften zu gewinnen, um die Forschungsbemühungen im Bereich kommunaler Bildungspolitik strukturell zu intensivieren. Sie steht für alle bildungspolitischen Handlungsfelder offen (Elementar-, Schul-, Berufsbildungs-, Hochschul- oder Erwachsenenbildungspolitik sowie Politiken der Kinder- und Jugendhilfe) und berücksichtigt unterschiedliche theoretische, disziplinäre und methodische Zugänge, sofern die geplanten Vorhaben einen klaren Bezug zu kommunalen bildungspolitischen Prozessen aufweisen.

Antragsberechtigt zur Teilnahme sind Professor*innen an Hochschulen für Angewandte Wissenschaften, deren erster Ruf zum Zeitpunkt der Einreichung eines Sachbeihilfeantrags zum 30. Juni 2027 nicht länger als sechs Jahre zurückliegt. Angesprochen sind Professor*innen aus der Erziehungswissenschaft, Sozialwissenschaft, Politikwissenschaft, Verwaltungswissenschaft, Sozialer Arbeit und angrenzenden Disziplinen, die Interesse an der Durchführung von erkenntnisgeleiteter Forschung auf der Basis von DFG-Drittmitteln haben. 

Bewerbungsschluss ist der 30.06.2026. Weitere Informationen finden Sie auf der Projektseite.