Am 18.12. beteiligte sich das Seminar Alternde Demokratie vom Lehrstuhl Politische Bildung am Projekttag des Stetten. Gemeinsam mit Schülerinnen der 8. und 9. Jahrgangsstufe beschäftigten sich unsere Studierenden einen Schultag lang mit Fragen zu Partizipation und Repräsentation in einer alternden Demokratie. Dabei wurden die Schülerinnen selbst zu Forschenden: Sie interviewten Menschen in der Augsburger Innenstadt, analysierten die Ergebnisse und entwickelten Zukunftsideen basierend auf den erworbenen Erkenntnissen. In anderen Workshops entwickelten die jungen Forscherinnen Zukunftsszenarien für eine zukunftsfähige demokratische Gesellschaft. Danke dem Stetten für den gemeinsamen Tag und eine erfolgreiche Theorie-Praxis-Kooperation.