"Perspektiven und unterrichtspraktische Erkundungen einer interreligiösen Bildung für nachhaltige Entwicklung" (irBNE)
Im Rahmen (und mit den Initiatoren) des Erasmus+-Projekts "Religionen. Umweltbildung. Frieden. Umweltethik als Fokus interreligiöser Kooperation in der Ausbildung von Lehrkräften" organisieren das Institut für Islamische Theologie und Religionspädagogik und das Institut für Katholische Theologie der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe am 12.05.2026 eine Tagung zum innovativen Ansatz einer interreligiösen Bildung für nachhaltige Entwicklung (irBNE). Ziel der Tagung ist es, Perspektiven aus Theologie, Religionspädagogik, Bildungswisschenschaften und schulischer Praxis zusammenzuführen und zu fragen, welchen Beitrag religiöse Traditionen wie auch interreligiöse Lernprozesse zur ökologischen und sozialen Transformation der Bildung für Nachhaltigkeit (BNE) leisten können.