Darüber bestand unter den rund 100 Teilnehmende Einigkeit im Symposium „Intuition oder Ratio?“, bei dem vielfältige Perspektiven für die Musizierdidaktik diskutiert wurden: von Leitvorstellungen über instrumentenspezifische Fragen bis hin zu interdisziplinären Denkansätzen unter Beteiligung verschiedener Disziplinen unserer Universität. (Konzeption: Prof. Dr. Barbara Busch, Mannheim; Prof. Dr. Michael Dartsch, Saarbrücken; Prof. Dr. Sebastian Herbst, Augsburg)

Im Anschluss erarbeiteten rund 25 Studierende und Promovierende Ideen und Kriterien für gute Texte in der ersten üben & musizieren-Schreibwerkstatt – gemeinsam mit Prof. Dr. Barbara Busch und Prof. Dr. Sebastian Herbst.

Inspirierende Gespräche, gemeinsames Denken und Impulse, die weiterwirken. Vielen Dank an alle Teilnehmende, Referent:innen und Organisator:innen.