Vorlesungsverzeichnis SoSe2020 Philologisch-Historische Fakultät
Zur alphabetischen Sortierung der Kurse entweder nach Sprache, Kursname oder Institut klicken Sie jeweils einfach auf den Pfeil rechts neben der entsprechenden Kategorie. Die Philologisch-Historische Fakultät hat für Austauschstudierende aus ihrem Kursangebot ein spezielles Kurspackage zusammengestellt.
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| Name | Heimatinstitut | Semester | Sprache |
|---|---|---|---|
| Augsburger Gespräche zu Literatur und Engagement: Thema Ritual | Neuere Deutsche Literaturwissenschaft mit dem Schwerpunkt Ethik | Sommersemester 2020 | deutsch |
| Lektürekurs | Neuere Deutsche Literaturwissenschaft mit dem Schwerpunkt Ethik | Sommersemester 2020 | deutsch |
| Erzählungen der Romantik | Neuere Deutsche Literaturwissenschaft mit dem Schwerpunkt Ethik | Sommersemester 2020 | deutsch |
| Die Augsburger Ethik-Hütte zwischen Natur und Zivilisation | Neuere Deutsche Literaturwissenschaft mit dem Schwerpunkt Ethik | Sommersemester 2020 | deutsch |
| Kreatives Schreiben | Neuere Deutsche Literaturwissenschaft mit dem Schwerpunkt Ethik | Sommersemester 2020 | deutsch |
| Start 2: Lesen, Reden, Präsentieren (Blockseminar) | Neuere Deutsche Literaturwissenschaft mit dem Schwerpunkt Ethik | Sommersemester 2020 | deutsch |
| Ingeborg Bachmann | Neuere Deutsche Literaturwissenschaft mit dem Schwerpunkt Ethik | Sommersemester 2020 | deutsch |
| Drei feministische Autorinnen aus Frankreich, Spanien und Italien: Simone de Beauvoir, Carmen Martín Gaite und Dacia Maraini. | Romanische Literaturwissenschaft Französisch/Italienisch | Sommersemester 2020 | deutsch |
| Hauptseminar in angrenzender Disziplin: HWMA-03 (GES-0037) | Mittelalterliche Geschichte | Sommersemester 2020 | deutsch |
| Praktikum in einer wissenschaftsnahen Einrichtung / Qualif. Mitwirkung an einer LV in Mittelalt. Geschichte | Mittelalterliche Geschichte | Sommersemester 2020 | deutsch |
| Vom Historismus zur "Global History". Geschichtsdenken und Historiographie im 20. Jahrhundert. | Neuere und Neueste Geschichte | Sommersemester 2020 | deutsch |
| Gewalt, Repression und Massenmord im Dritten Reich. Die Bedeutung der Konzentrationslager im System des Nationalsozialismus | Neuere und Neueste Geschichte | Sommersemester 2020 | deutsch |
| Oberseminar/Kolloquium | Neuere und Neueste Geschichte | Sommersemester 2020 | deutsch |
| Armes Augsburg. Armut, (Selbst-)Hilfe und Solidarität im Augsburg des 20. Jahrhunderts. | Neuere und Neueste Geschichte | Sommersemester 2020 | deutsch |
| Dekolonisation im 20. Jahrhundert | Neuere und Neueste Geschichte | Sommersemester 2020 | deutsch |
| „Ein Platz an der Sonne“? Die Kolonien des Deutschen Kaiserreichs | Neuere und Neueste Geschichte | Sommersemester 2020 | deutsch |
| Neue Täterforschung – Perspektiven für die Zeitgeschichtsforschung | Neuere und Neueste Geschichte | Sommersemester 2020 | deutsch |
| Einführung in die Zeitgeschichte II (1945 - 1990) | Neuere und Neueste Geschichte | Sommersemester 2020 | deutsch |
| Demokratische Aufbrüche in Europa nach dem Ersten Weltkrieg | Neuere und Neueste Geschichte | Sommersemester 2020 | deutsch |
| Kulturgeschichte Weimars | Neuere und Neueste Geschichte | Sommersemester 2020 | deutsch |
| Armut und Reichtum. Soziale Ungleichheit in Deutschland im 19. und 20. Jahrhundert im europäischen Vergleich | Neuere und Neueste Geschichte | Sommersemester 2020 | deutsch |
| Geschichte des Antisemitismus | Neuere und Neueste Geschichte | Sommersemester 2020 | deutsch |
| HS BA /LA GsHsRs: Terror und Verfolgung in der NS-Zeit | Neuere und Neueste Geschichte | Sommersemester 2020 | deutsch |
| Globalisierung, Umweltbewegung und Wiedervereinigung. Deutschland im letzten Viertel des 20. Jahrhunderts | Neuere und Neueste Geschichte | Sommersemester 2020 | deutsch |
| Geschichte des Deutschen Kaiserreichs (1871–1918) | Neuere und Neueste Geschichte | Sommersemester 2020 | deutsch |
| HS BA/ LA GsHsRs: Hochschulreform und Bildungsexpansion in den 1960er und 1970er Jahren | Neuere und Neueste Geschichte | Sommersemester 2020 | deutsch |
| Aufbauseminar Sprachdidaktik Gs/Hs - Kurs B | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur | Sommersemester 2020 | deutsch |
| Aufbauseminar Sprachdidaktik Gs/Hs - Kurs A | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur | Sommersemester 2020 | deutsch |
| GK 2 – Primarstufe - Kurs I (Flipped Classroom) | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur | Sommersemester 2020 | deutsch |
| Vertiefungsseminar Sekundarstufe: "Spiel und produktionsorientierter Umgang mit unterschiedlichen Literaturgattungen im Deutschunterricht" | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur | Sommersemester 2020 | deutsch |
| Vertiefungsseminar: "Sprache untersuchen, Sprache thematisieren" (BLOCKSEMINAR) | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur | Sommersemester 2020 | deutsch |
| GK 2 – Sekundarstufe - Kurs C (Flipped Classroom) | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur | Sommersemester 2020 | deutsch |
| GK 2 – Sekundarstufe - Kurs B (Flipped Classroom) | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur | Sommersemester 2020 | deutsch |
| GK 2 – Primarstufe - Kurs G (Flipped Classroom) | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur | Sommersemester 2020 | deutsch |
| Aufbauseminar Sprachdidaktik Gs/Hs - Kurs E (BLOCKSEMINAR) | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur | Sommersemester 2020 | deutsch |
| GK 2 – Sekundarstufe - Kurs D (Flipped Classroom) | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur | Sommersemester 2020 | deutsch |
| GK 2 – Primarstufe - Kurs H (Flipped Classroom) | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur | Sommersemester 2020 | deutsch |
| Aufbauseminar Literatur- und Mediendidaktik - Kurs E (teilvirtualisiert) | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur | Sommersemester 2020 | deutsch |
| Vertiefungsseminar Primarstufe: "Sprachgebrauch und Sprache mit Grundschülern untersuchen und reflektieren" | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur | Sommersemester 2020 | deutsch |
| GK 2 – Sekundarstufe - Kurs A (Flipped Classroom) | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur | Sommersemester 2020 | deutsch |
| GK 2 – Primarstufe - Kurs A (Flipped Classroom) | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur | Sommersemester 2020 | deutsch |
| Aufbauseminar Sprachdidaktik Gs/Hs - Kurs C | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur | Sommersemester 2020 | deutsch |
| Vertiefungsseminar Primarstufe + Sekundarstufe: "Lese- und Literaturunterricht mit dem (Schul-)Hund" (BLOCKSEMINAR) | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur | Sommersemester 2020 | deutsch |
| GK 2 – Sekundarstufe - Kurs E (Flipped Classroom) | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur | Sommersemester 2020 | deutsch |
| Aufbauseminar Literatur- und Mediendidaktik - Kurs C | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur | Sommersemester 2020 | deutsch |
| Aufbauseminar Sprachdidaktik Gs/Hs - Kurs D | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur | Sommersemester 2020 | deutsch |
| GK 2 – Primarstufe - Kurs E (Flipped Classroom) | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur | Sommersemester 2020 | deutsch |
| GK 2 – Primarstufe - Kurs B (Flipped Classroom) | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur | Sommersemester 2020 | deutsch |
| Aufbauseminar Literatur- und Mediendidaktik - Kurs D | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur | Sommersemester 2020 | deutsch |
| GK 2 – Primarstufe - Kurs F (Flipped Classroom) | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur | Sommersemester 2020 | deutsch |
| Aufbauseminar Literatur- und Mediendidaktik - Kurs B (teilvirtualisiert) | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur | Sommersemester 2020 | deutsch |
| GK 2 – Primarstufe - Kurs D (Flipped Classroom) | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur | Sommersemester 2020 | deutsch |
| Aufbauseminar Literatur- und Mediendidaktik - Kurs A (teilvirtualisiert) | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur | Sommersemester 2020 | deutsch |
| GK 2 – Primarstufe - Kurs J (Flipped Classroom) | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur | Sommersemester 2020 | deutsch |
| Vertiefungsseminar: "Narrative Videospiele im Deutschunterricht" (BLOCKSEMINAR) | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur | Sommersemester 2020 | deutsch |
| Vertiefungsseminar Sekundarstufe: "Interpretieren literarischer Texte im Deutschunterricht" (BLOCKSEMINAR) | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur | Sommersemester 2020 | deutsch |
| GK 2 – Primarstufe - Kurs C (Flipped Classroom) | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur | Sommersemester 2020 | deutsch |
| Europäische Erinnerungskulturen nach 1945 | Transnationale Wechselbeziehungen: Deutschland und das östliche Europa | Sommersemester 2020 | deutsch |
| Geknipst, geklebt, erinnert. Migrationsgeschichte(n) und Familienfotografie | Transnationale Wechselbeziehungen: Deutschland und das östliche Europa | Sommersemester 2020 | deutsch |
| Neue Forschungen zur ostmittel- und südosteuropäischen Geschichte (inklusive Exkursion nach Tschechien) | Transnationale Wechselbeziehungen: Deutschland und das östliche Europa | Sommersemester 2020 | deutsch |
| Geschichte im Museum | Transnationale Wechselbeziehungen: Deutschland und das östliche Europa | Sommersemester 2020 | deutsch |
| HS BA/LA Gs Rs: Deutsche, Afroamerikaner/innen und Afro-Deutsche: Eine Geschichte von Konflikten, Kollaborationen und kulturellem Austausch von 1688 bis heute | Geschichte des europäisch-transatlantischen Kulturraums | Sommersemester 2020 | deutsch |
| HS MA/LA Gym: In God We Trust: The Varieties of Religious Experience in America | Geschichte des europäisch-transatlantischen Kulturraums | Sommersemester 2020 | englisch |
| Die Weimarer Republik: Eine Einführung | Geschichte des europäisch-transatlantischen Kulturraums | Sommersemester 2020 | deutsch |
| Zwischen Umerziehung und Antikommunismus: Die amerikanische Präsenz in Deutschland zwischen 1945 und 1955 | Geschichte des europäisch-transatlantischen Kulturraums | Sommersemester 2020 | deutsch |
| Kolloquium für Historiker und Historikerinnen | Geschichte des europäisch-transatlantischen Kulturraums | Sommersemester 2020 | deutsch |
| Kolloquium/Oberseminar | Geschichte des europäisch-transatlantischen Kulturraums | Sommersemester 2020 | deutsch |
| Im Schatten der Emanzipation: Zur jüdischen Kritik der Verbürgerlichung | Geschichte des europäisch-transatlantischen Kulturraums | Sommersemester 2020 | deutsch |
| Methodenvorlesung | Romanische Literaturwissenschaft (Iberoromania) | Sommersemester 2020 | deutsch |
| FORUM Stadtgespräche | Romanische Literaturwissenschaft (Iberoromania) | Sommersemester 2020 | deutsch |
| Examenskolloquium | Romanische Literaturwissenschaft (Iberoromania) | Sommersemester 2020 | deutsch |
| Literatur- und Medienkulturwissenschaft Spanisch | Romanische Literaturwissenschaft (Iberoromania) | Sommersemester 2020 | deutsch |
| Celestina | Romanische Literaturwissenschaft (Iberoromania) | Sommersemester 2020 | deutsch |
| Taller de Escritura Creativa | Romanische Literaturwissenschaft (Iberoromania) | Sommersemester 2020 | deutsch |
| Mario Vargas Llosa | Romanische Literaturwissenschaft (Iberoromania) | Sommersemester 2020 | deutsch |
| José Saramago | Romanische Literaturwissenschaft (Iberoromania) | Sommersemester 2020 | deutsch |
| Avantgarden | Romanische Literaturwissenschaft (Iberoromania) | Sommersemester 2020 | deutsch |
| Orientalismus | Romanische Literaturwissenschaft (Iberoromania) | Sommersemester 2020 | deutsch |
| Stadtkulturen | Romanische Literaturwissenschaft (Iberoromania) | Sommersemester 2020 | deutsch |
| Generacíon del 98 | Romanische Literaturwissenschaft (Iberoromania) | Sommersemester 2020 | deutsch |
| Textlinguistik (Französisch/Italienisch) | Romanische Sprachwissenschaft Französisch/Italienisch | Sommersemester 2020 | deutsch |
| HS MA/LA Gym: Teilung, Einheit und Transformation: Deutsch-deutsche Geschichte 1980-1994 | Neueste Geschichte | Sommersemester 2020 | deutsch |
| Energiegeschichte der Bundesrepublik Deutschland | Neueste Geschichte | Sommersemester 2020 | deutsch |