Der Vortrag stellt Circle Singing (Kanonsingen) als innovative und inklusive Methode für den Englischunterricht vor.

Der Vortrag stellt Circle Singing (Kanonsingen) als innovative und inklusive Methode für den Englischunterricht vor. Ausgehend von musik- und fremdsprachendidaktischen Ansätzen zeigt er, wie Lehrende musikalische Improvisation, Rhythmus und Stimme gezielt einsetzen können, um die Englisch-Aussprache von Lernenden zu fördern und ein kooperatives, vielseitig erfahrbares Lernsetting zu ermöglichen.

Gefördert durch: Die Graduiertenschule für Geistes- und Sozialwissenschaften der Universität Augsburg im Rahmen der PostDoc-Förderung