Vorlesungsverzeichnis Philosophisch-Sozialwissenschaftlichen Fakultät
Name | Heimatinstitut | Dozent | Typ | Sprache |
---|---|---|---|---|
BA Grundlagenmodul 5 - Geschichte institutionalisierter Erziehung und Bildung | Pädagogik mit Schwerpunkt Vergleichende Bildungsforschung |
Rita Nikolai |
Vorlesung | deutsch |
B. A. Grundlagenmodul 7 - Gruppenleitung: Becoming Innovative in Schools and Educational Organizations: Educational Management, Teamwork, and Organizational Dynamics | Pädagogik mit Schwerpunkt Vergleichende Bildungsforschung |
Yusuf Özdemir |
Seminar | englisch |
B.A. Vertiefungsmodul 1 - Grundlagen, Handlungsfelder und aktuelle Herausforderungen | Pädagogik mit Schwerpunkt Vergleichende Bildungsforschung |
Rita Nikolai |
Seminar | deutsch |
Kulturelles Erbe in der pädagogischen Vermittlung | Pädagogik mit Schwerpunkt Vergleichende Bildungsforschung |
Dorothee Schmidt-Breitung |
Seminar | deutsch |
M.A. Schwerpunktmodul 2 - Heterogenitätsdimensionen | Pädagogik mit Schwerpunkt Vergleichende Bildungsforschung |
Yusuf Özdemir |
Seminar | englisch |
B.A. Methodenmodul 2 - Forschungsmethoden der Erziehungswissenschaft | Pädagogik mit Schwerpunkt Vergleichende Bildungsforschung |
Yusuf Özdemir |
Seminar | englisch |
B.A. Vertiefungsmodul 1: Kindheit und Jugend | Pädagogik mit Schwerpunkt Vergleichende Bildungsforschung |
Yusuf Özdemir |
Seminar | englisch |
B.A. Vertiefungsmodul 2 - Bildungs- und sozialpolitische Perspektiven (Teil 1 - Fortführung im WS 2024/25) | Pädagogik mit Schwerpunkt Vergleichende Bildungsforschung |
Rita Nikolai |
Seminar | deutsch |
B.A. Zusatzmodul 6: Grundlagen der Interkulturellen Pädagogik | Pädagogik mit Schwerpunkt Vergleichende Bildungsforschung |
Jelena Büchner |
Seminar | deutsch |
M.A. Methodenmodul 1 - Forschungsmethoden der Erziehungswissenschaft 2 | Pädagogik mit Schwerpunkt Vergleichende Bildungsforschung |
Rita Nikolai, Jelena Büchner |
Seminar | deutsch |
B.A. Orientierungsmodul 1 - Kommune als bildungs- und sozialpolitischer Akteur: Historisch-systematische Zugänge | Pädagogik mit Schwerpunkt Vergleichende Bildungsforschung |
Rita Nikolai, Georg Cleppien, Volker Mehringer |
Vorlesung | deutsch |
GSSPO/ MSSPO Sportpädagogisches Projekt Grundschule/ Mittelschule | Sportzentrum |
Ferdinand Proft, Ulrike Kratzer, Silvie Rösner, Alexandra Salzmann |
Vorlesung | deutsch |
LMZ-2304; Ensemblearbeit Klavier 2; 2.. Modulteil: Kammermusikalische Akademie Klavier | Ensemble-Angebote |
Christoph Hammer |
Übung | deutsch |
LMZ-2103; Kammermusikalische Akademie | Ensemble-Angebote |
Uwe Kleindienst |
Übung | deutsch |
MUS 5514; Kammermusik/Pop 2 | Ensemble-Angebote |
Edward King-Grazinis |
Übung | deutsch |
LMZ-0205, LMZ-0206, LMZ-0207, LMZ-0208; Ensemblearbeit Streicher 1-4; 2. Modulteil; Kammermusik Streicher 1 | Ensemble-Angebote |
Hyun-Jung Berger |
Übung | deutsch |
LMZ-0206, LMZ-0207, LMZ-0208; Ensemblearbeit Streicher 2-4; 2. Modulteil; Kammermusik Streicher | Ensemble-Angebote |
Edward King-Grazinis |
Übung | deutsch |
LMZ-2303; Ensemblearbeit Klavier 1; 2.. Modulteil: Kammermusikalische Akademie Klavier | Ensemble-Angebote |
Christoph Hammer |
Übung | deutsch |
LMZ-0205, LMZ-0206, LMZ-0207, LMZ-0208; Ensemblearbeit Streicher 1-4; 2. Modulteil; Kammermusik Streicher 1 | Ensemble-Angebote |
Jose Gallardo |
Übung | deutsch |
LMZ-2103; Kammermusikalische Akademie | Ensemble-Angebote |
Karsten Nagel |
Übung | deutsch |
LMZ-2504; Ensemblearbeit Schlagwerk 2; 1. Modulteil: Instrumentalensemble, Orchester (Wahlmöglichkeit) | Ensemble-Angebote |
Stefan Blum |
Übung | deutsch |
Lehrende Fachgruppe Gesang LMZ | Ensemble-Angebote |
Dominik Wortig, Carolin Nordmeyer, Olaf Haye, Markus Kreul, Volker Hiemeyer, Benedikt Wagner, Emily Newton Mattice, Justin Pambianchi, Joshua Rupley, Peter Bader, Marie Tremblay-Schmalhofer, Boris Leisenheimer, Daniela Denschlag, Kirill Kvetniy |
sonstige | deutsch |
MUS 5511: Ensembleleitung | Ensemble-Angebote |
Carolin Nordmeyer |
Übung | deutsch |
LMZ-0505, LMZ-0506, LMZ-0508; Ensemblearbeit Schlagwerk 1,2,4 1. Modulteil: Instrumentalensemble/Vokalensemble Schlagwerk 1, 2,4 | Ensemble-Angebote |
Stefan Blum |
Übung | deutsch |
MUS 5514; Kammermusik/Pop 2 | Ensemble-Angebote |
Hyun-Jung Berger |
Übung | deutsch |
Orchester / MUS 5515, LMZ-2504, 2104, 2204, 2503, 2103, 2203, 0205, 0105, 0505, 0506, 0206, 0106, 0507, 0107, 0208, 0508, 0108, 0207; | Ensemble-Angebote |
Carolin Nordmeyer |
Übung | deutsch |
MUS 5513; Kammermusik/Pop 1 | Ensemble-Angebote |
Hyun-Jung Berger |
Übung | deutsch |
LMZ-0105, LMZ-0106, LMZ-0107, LMZ-0108; Ensemblearbeit Bläser 1-4; 2. Modulteil; Kammermusik Bläser 1-4 | Ensemble-Angebote |
Uwe Kleindienst |
Übung | deutsch |
Chor / MUS-5512; LMZ-0406, -0407, -0408, -0305, -0306, -0307, -0308, -0205, -0206, -0207, -0208, -0105,- 0106, -0107, -0108, -0605, -0606, -0607, -0608, -0505, -0506, -0507, -0508, -0705, -0707, -0708, -2203, -2204, -2403, -2404, -2303, -2304, -2903, -290 | Ensemble-Angebote |
Dominik Wortig |
Übung | deutsch |
MUS 5513; Kammermusik/Pop 1 | Ensemble-Angebote |
Jose Gallardo |
Übung | deutsch |
MUS 5513; Kammermusik/Pop 1 | Ensemble-Angebote |
Andreas Maisch |
Übung | deutsch |
MUS 5514; Kammermusik/Pop 2 | Ensemble-Angebote |
Jose Gallardo |
Übung | deutsch |
MUS 5513; Kammermusik/Pop 1 | Ensemble-Angebote |
Edward King-Grazinis |
Übung | deutsch |
BA Einführung in die Datenanalyse mit SPSS (Gruppe E) | Kommunikationswissenschaft mit Schwerpunkt Rezeption und Wirkung |
Tanja Fritz |
Seminar | deutsch |
BA Einführung in die Datenanalyse mit SPSS (Gruppe B) | Kommunikationswissenschaft mit Schwerpunkt Rezeption und Wirkung |
Paula Stehr |
Seminar | deutsch |
BA Qualitative Methoden | Kommunikationswissenschaft mit Schwerpunkt Rezeption und Wirkung |
N.N. |
Seminar | deutsch |
MA Qualitative Methoden Teil 2: Themenverdrossenheit? Was der Journalismus dagegen tun könnte | Kommunikationswissenschaft mit Schwerpunkt Rezeption und Wirkung |
Christina Schumann |
Seminar | deutsch |
BA Propädeutik (Gruppe B) | Kommunikationswissenschaft mit Schwerpunkt Rezeption und Wirkung |
Monti Pflug |
Vorlesung | deutsch |
MA Unternehmensprojekt Teil 1 | Kommunikationswissenschaft mit Schwerpunkt Rezeption und Wirkung |
Paula Stehr |
Seminar | deutsch |
BA Vertiefung Rezeption und Wirkung: Digitales Selbst – Formen und Folgen der Repräsentation analoger Personen in digitalen Umgebungen | Kommunikationswissenschaft mit Schwerpunkt Rezeption und Wirkung |
Monti Pflug |
Seminar | deutsch |
R-Kurs Teil 2 | Kommunikationswissenschaft mit Schwerpunkt Rezeption und Wirkung |
Marcel Holzer |
Seminar | deutsch |
BA/MA MuK-Praxis Podcast Produktion und Storytelling (Rainer Jilg) | Kommunikationswissenschaft mit Schwerpunkt Rezeption und Wirkung |
Rainer Maria Jilg |
Seminar | deutsch |
MA Quantitative Methoden Teil 2: „Trust me, I’m a Doctor” – die mediale Darstellung von Hausärzt*innen | Kommunikationswissenschaft mit Schwerpunkt Rezeption und Wirkung |
Janine Nadine Blessing, Michael Johann |
Seminar | deutsch |
MA Fortgeschrittene Statistik (Gruppe A) | Kommunikationswissenschaft mit Schwerpunkt Rezeption und Wirkung |
Marcel Holzer |
Seminar | deutsch |
MA Fortgeschrittene Statistik (Gruppe B) | Kommunikationswissenschaft mit Schwerpunkt Rezeption und Wirkung |
Marcel Holzer |
Seminar | deutsch |
BA Vertiefung Rezeption und Wirkung: Psychische Gesundheit und Medien | Kommunikationswissenschaft mit Schwerpunkt Rezeption und Wirkung |
Caterina Schug |
Seminar | deutsch |
BA Spezifische Methoden (Gruppe B) | Kommunikationswissenschaft mit Schwerpunkt Rezeption und Wirkung |
Janine Nadine Blessing |
Seminar | deutsch |
MA Kommunikationspraxis: Crashkurs Mediendesign: Grundlagen visueller Kommunikation | Kommunikationswissenschaft mit Schwerpunkt Rezeption und Wirkung |
Melissa Reismüller |
Seminar | deutsch |
BA Quantitative Methoden: Vom Suchen und Finden – Die Methode der Befragung zur standardisierten Erfassung verschiedener Arten des Informationshandelns (Dr. Paula Stehr) | Kommunikationswissenschaft mit Schwerpunkt Rezeption und Wirkung |
Paula Stehr |
Seminar | deutsch |
BA Spezifische Methoden (Gruppe A) | Kommunikationswissenschaft mit Schwerpunkt Rezeption und Wirkung |
Markus Schug |
Seminar | deutsch |
BA/MA MuK-Praxis (HB) | Kommunikationswissenschaft mit Schwerpunkt Rezeption und Wirkung |
Helena Bilandzic |
Seminar | deutsch |
MA Vertiefung Medien und Gesellschaft: Sozialer Einfluss bei (Konsum-) Entscheidungen | Kommunikationswissenschaft mit Schwerpunkt Rezeption und Wirkung |
Caterina Schug |
Seminar | deutsch |
MA Vertiefung Umwelt-, Gesundheits- und Wissenschaftskommunikation: Communication & Misinformation (Nathan Walter) | Kommunikationswissenschaft mit Schwerpunkt Rezeption und Wirkung |
N.N. |
Seminar | englisch |
BA/MA Abschlusskandidatenseminar Rezeption und Wirkung SoSe2024 | Kommunikationswissenschaft mit Schwerpunkt Rezeption und Wirkung |
Helena Bilandzic |
Seminar | deutsch |
MA Vertiefung Umwelt-, Gesundheits- und Wissenschaftskommunikation: Science communication in the age of artificial Intelligence | Kommunikationswissenschaft mit Schwerpunkt Rezeption und Wirkung |
Daniel Ricardo Silva Luna, Helena Bilandzic |
Seminar | englisch |
SU/WP Sachunterricht planen und analysieren | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Dirk Menzel |
Seminar | deutsch |
SP Praktikumsbegleitseminar SE | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Claudia Seidel |
Seminar | deutsch |
GSP/P Grundschulpädagogische Themen verstehen: Schwerpunkt Heterogenität (ME) | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Dirk Menzel |
Seminar | deutsch |
SP Praktikumsbegleitseminar RE | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Nicole Reim |
Seminar | deutsch |
GSP/P Grundschulpädagogische Themen verstehen: Schwerpunkt Unterrichtsqualität (ME) | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Dirk Menzel |
Seminar | deutsch |
PS Grundlagen der Didaktiken d. SU und d. SSE - 2. Di/Hr | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Lisa Harrell |
Proseminar | deutsch |
SU/P Adaptiver Sachunterricht (RU) | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Birgit Rupp |
Seminar | deutsch |
SSE/WP Orthografie im Fokus | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Karoline Hillesheim, Oliver Ernst |
Seminar | deutsch |
SU/P Sache und Sprache (ZA) | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Petra Zanker |
Seminar | deutsch |
GSP/P Grundschulpädagogische Themen verstehen: Schwerpunkt Heterogenität (Hr) | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Lisa Harrell |
Seminar | deutsch |
Zertifikatsgruppe Inklusion | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Kathrin Gietl |
Arbeitsgemeinschaft | deutsch |
SP Praktikumsbegleitseminar ME | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Dirk Menzel |
Seminar | deutsch |
SSE/WP Schriftspracherwerb in jahrgangsgeschmischten Klassen (Blockseminar) | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Nicole Reim |
Seminar | deutsch |
Kooperationstag | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Agnes Jiresch-Stechele, Hartmuth Geck |
Praktikum | deutsch |
GSP/WP Selbstreguliertes Lernen in der Grundschule | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Ulrike Nett |
Seminar | deutsch |
GSP/P Inklusion und Medien im Unterricht der Grundschule, VHB | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Andreas Hartinger |
Seminar | deutsch |
GSP Forschungskolloquium Grundschulforschung | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Andreas Hartinger |
Kolloquium | deutsch |
GSP/WP Lehrer kann jeder!? - Professionalisierung in Zeiten von Lehrkräftemangel und Seiteneinsteigern (Begleitseminar Augsburger GS-Gespräche) | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Petra Zanker |
Seminar | deutsch |
SP Lehr:werkstatt Begleitseminar Gruppe 2 | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Agnes Jiresch-Stechele |
Seminar | deutsch |
Vorbereitungskurs zur Staatsexamensklausur im Fach Grundschulpädagogik | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Agnes Jiresch-Stechele, Karoline Hillesheim, Kathrin Gietl, Petra Zanker, Dirk Menzel |
Tutorium | deutsch |
SSE/P Diagnose und Förderung im Schriftspracherwerb/HI/SE (vhb) | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Karoline Hillesheim, Claudia Seidel |
Seminar | deutsch |
SP Praktikumsbegleitseminar HI | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Karoline Hillesheim |
Seminar | deutsch |
SSE/WP freies Schreiben lernbereichsübergreifen unterrichten (Blockseminar) | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Jana Gürtler |
Seminar | deutsch |
SU/WP Vielperspektivischer Sachunterricht im Schullandheim (Blockseminar) | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Petra Zanker |
Seminar | deutsch |
SU/P Adaptive Lernangebote im Sachunterricht JI | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Agnes Jiresch-Stechele |
Seminar | deutsch |
SU/WP - Technik kreativ und motivierend unterrichten | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Petra Zanker |
Seminar | deutsch |
Einführung in die Didaktik des Sachunterrichts 2. S. | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Agnes Jiresch-Stechele, Karoline Hillesheim, Stephanie Hunger, Nicole Reim, Lisa Harrell, Claudia Seidel, Kathrin Gietl, Jana Gürtler, Leonhard Wölfl, Birgit Rupp, Petra Zanker, Dirk Menzel, Andreas Hartinger |
Vorlesung | deutsch |
SU/WP Bildung für nachhaltige Entwicklung im SU | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Lisa Harrell |
Seminar | deutsch |
PS Grundlagen der Didaktiken d. SU und d. SSE - 2. Mo/Za | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Petra Zanker |
Proseminar | deutsch |
GSP/P Grundlagen der Inklusion | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Kathrin Gietl |
Seminar | deutsch |
GSP/WP Konstruktive Unterstützung am Schulanfang | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Claudia Seidel |
Seminar | deutsch |
Professionelle Unterrichtswahrnehmung am Beispiel der Montessori Pädagogik | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Mario Draghina, Ulrich Fahrner |
Seminar | deutsch |
SU/WP Bildung für nachhaltige Entwicklung im SU (Blockseminar) | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Lisa Harrell |
Seminar | deutsch |
SSE/WP Kreative Schreibanlässe – individuelles Lernen im Schriftspracherwerb | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Claudia Seidel |
Seminar | deutsch |
SU/WP Bildung für nachhaltige Entwicklung im SU | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Lisa Harrell |
Seminar | deutsch |
PS Grundlagen der Didaktiken d. SU und d. SSE - 2. Mi/Hu | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Stephanie Hunger |
Proseminar | deutsch |
SU/WP Konzeptionen des Sachunterrichts, VHB | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Andreas Hartinger |
Seminar | deutsch |
PS Grundlagen der Didaktiken d. SU und d. SSE - 2. Mo/Ji | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Agnes Jiresch-Stechele |
Proseminar | deutsch |
SP Praktikumsbegleitseminar JI | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Agnes Jiresch-Stechele |
Seminar | deutsch |
SU/WP Kognitive Aktivierung beim historischen Lernen im Sachunterricht | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Birgit Rupp |
Seminar | deutsch |
GSP/WP Grundschullehrkraft - ein Frauenberuf? (Blockseminar) HI/HU | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Karoline Hillesheim, Stephanie Hunger |
Seminar | deutsch |
SU/WP Podcasts im Sachunterricht | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Kathrin Gietl |
Seminar | deutsch |
SU/P Adaptiver Sachunterricht (RE) | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Nicole Reim |
Seminar | deutsch |
GSP/WP Gesprächstechniken aus der systemisch-lösungsorientierten Beratung für Elternarbeit u. Schülerentwicklungsgespräche (Blockseminar) | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Leonhard Wölfl |
Seminar | deutsch |
GSP/WP Beratungskompetenz (Blockseminar) HI/GI | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Karoline Hillesheim, Kathrin Gietl |
Seminar | deutsch |
SSE/WP Arbeitsmaterialien im Unterricht der Grundschule (Blockseminar) | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Nicole Reim |
Seminar | deutsch |
PS Grundlagen der Didaktiken d. SU und d. SSE - 2. Do/Gü | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Jana Gürtler |
Proseminar | deutsch |
PS Grundlagen der Didaktiken d. SU und d. SSE - 2. Do/Ha | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Andreas Hartinger |
Proseminar | deutsch |
GSP/P Grundschulpädagogische Themen verstehen: Schwerpunkt Unterrichtsqualität (Rei) | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Nicole Reim |
Seminar | deutsch |
GSP/WP Montessori Pädagogik als Modell für Schulen mit reformpäd. Ansatz | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Ingeborg Müller-Hohagen, Christa Kaminski |
Seminar | deutsch |
SSE/WP Konzeptionen des Schriftspracherwerb, VHB | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Andreas Hartinger |
Seminar | deutsch |
Einführung in die Didaktik des Schriftspracherwerb 2. S. | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Agnes Jiresch-Stechele, Karoline Hillesheim, Stephanie Hunger, Nicole Reim, Lisa Harrell, Claudia Seidel, Kathrin Gietl, Jana Gürtler, Leonhard Wölfl, Birgit Rupp, Petra Zanker, Dirk Menzel, Andreas Hartinger |
Vorlesung | deutsch |
GSP/WP Spielen und Lernen im Grundschulunterricht | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Birgit Rupp |
Seminar | deutsch |
SSE/WP Den Schriftspracherwerb durch praktische Erfahrungen an einer Augsburger Grundschule verstehen | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Leonhard Wölfl |
Seminar | deutsch |
SU/P Adaptive Lerngelegenheiten im Sachunterricht (GI) | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Kathrin Gietl |
Seminar | deutsch |
SU/WP : Praxisnaher Heimat- und Sachunterricht in der GS - Artenkenntnis einheimischer Baumarten und Waldtiere | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Roland Bock |
Seminar | deutsch |
SP Lehr:werkstatt Begleitseminar Gruppe 1 | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Agnes Jiresch-Stechele |
Seminar | deutsch |
PS Grundlagen der Didaktiken d. SU und d. SSE - 2. Mo/Ru | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Birgit Rupp |
Proseminar | deutsch |
SU/P Adaptiver Sachunterricht (Hu) | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Stephanie Hunger |
Seminar | deutsch |
SP Praktikumsbegleitseminar HU | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Stephanie Hunger |
Seminar | deutsch |
GSP/P Grundschulpädagogische Themen verstehen: Schwerpunkt Heterogenität (Ji) | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Agnes Jiresch-Stechele |
Seminar | deutsch |
PS Grundlagen der Didaktiken d. SU und d. SSE - 2. Mi/Hi | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Karoline Hillesheim |
Proseminar | deutsch |
PS Grundlagen der Didaktiken d. SU und d. SSE - 2. Mo/Se | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Claudia Seidel |
Proseminar | deutsch |
GSP/P Grundschulpädagogische Themen verstehen: Schwerpunkt Unterrichtsqualität (Se) | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Claudia Seidel |
Seminar | deutsch |
SU/WP Kognitive Aktivierung im kompetenzorientierten Sachunterricht | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Leonhard Wölfl |
Seminar | deutsch |
PS Grundlagen der Didaktiken d. SU und d. SSE - 2. Mo/Me | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Dirk Menzel |
Proseminar | deutsch |
PS Grundlagen der Didaktiken d. SU und d. SSE - 2. Di/Re | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Nicole Reim |
Proseminar | deutsch |
SU/WP Mit Experimenten nat.wiss./techn. Verständnis und Sprache fördern | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Petra Zanker |
Seminar | deutsch |
FB nur freier Bereich - Augsburger Grundschulgespräche | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Petra Zanker |
Seminar | deutsch |
SSE/WP Leseförderung im Anfangsunterricht | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Claudia Seidel |
Seminar | deutsch |
FB Ehrenamtliches Projekt: große Freunde - gemeinsam die Welt entdecken | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Lena Simmet, Florian Stangenberg |
Seminar | deutsch |
SSE/WP Schreiben in Klasse 1 & 2 | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Dirk Menzel |
Seminar | deutsch |
GSP/WP Unterrichtsqualität in der GS anhand des Churermodells (Blockseminar) HU | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Stephanie Hunger |
Seminar | deutsch |
SP Lehr:werkstatt Begleitseminar Gruppe 1 | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Karoline Hillesheim |
Seminar | deutsch |
SSE/WP diagnostische Verfahren und Fördermöglichkeiten in der Praxis | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Stephanie Hunger |
Seminar | deutsch |
GSP/WP Kollegiales Unterrichtscoaching / Blockseminar an der GS Affing JI | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Agnes Jiresch-Stechele, Kathrin Gietl |
Seminar | deutsch |
GSP/P Grundschulpädagogische Themen verstehen: Schwerpunkt Unterrichtsqualität (Hu) | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Stephanie Hunger |
Seminar | deutsch |
Zusätzlich studienbegleitendes Praktikum | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Agnes Jiresch-Stechele |
Praktikum | deutsch |
SU/P Sache und Sprache (GI) | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Kathrin Gietl |
Seminar | deutsch |
SSE/WP freies Schreiben lernbereichsübergreifend unterrichten | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Jana Gürtler |
Seminar | deutsch |
SP Lehr:werkstatt Begleitseminar Gruppe 2 | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Karoline Hillesheim |
Seminar | deutsch |
GSP/WP Präsentationskompetenz (Blockseminar) HI | Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
Karoline Hillesheim |
Seminar | deutsch |
BA Vertiefung Rezeption und Wirkungsforschung | Digital Health Communication |
Thomas Döbler |
Seminar | deutsch |
BA Spezifische Methoden (Gruppe C) | Digital Health Communication |
Nathalie Neuendorf |
Seminar | deutsch |
BA Quantitative Methoden: Mental Health on Netflix - die Darstellung psychischer Krankheiten in Film und Serien | Digital Health Communication |
Katharina Angermayr |
Seminar | deutsch |
BA Einführung in die Datenanalyse mit SPSS (Gruppe D) | Digital Health Communication |
Nathalie Neuendorf |
Seminar | deutsch |
BA Einführung in die Datenanalyse mit SPSS (Gruppe C) | Digital Health Communication |
Nathalie Neuendorf |
Seminar | deutsch |
HFSPO-22-FG-1b, Sportförderunterricht, Mo, 12:15-13:45, H1, SR2, Kratzer | Institut für Sportwissenschaft |
Ulrike Kratzer, Alexandra Salzmann |
Übung | deutsch |
MSSPO-01-DF-3a, Bewegungskünste -doppelstündig 7x Start Semesterbeginn, Mi, 11:15-12:45, H3, Beißel, P. | Institut für Sportwissenschaft |
Patrick Beißel |
Übung | deutsch |
Handlungsfeld Hochseilgartentrainer: Pädagogische und sicherheitstechnische Ausbildung Erlebnispädagogik 2024; 08.04.-12.04.2024 + 5 Tage; Kosten: 450€ | Institut für Sportwissenschaft |
Barbara Bous, Nico Schroth, Stefanie Kinz, Mandy Lutz, Katharina Schlenz, Martin Scholz |
Seminar | deutsch |
HFSPO-12-SuG-2e, Schwimmen 1 -15:30 - 16:15 Uhr, Do, Haun, Lösel | Institut für Sportwissenschaft |
Andreas Lösel, Ulrike Röger-Offergeld |
Übung | deutsch |
HFSPO-13-Päd-4b, Seminar -Sportdidaktik/Sportpädagogik (Bewegung, Spiel und Sport im Lebenslauf), Mi, 09:15-10:45, HrSa, Lohmann | Institut für Sportwissenschaft |
Julia Lohmann |
Seminar | deutsch |
HFSPO-22-FG-2a, Bewegungskünste 1, -14-tägig, Mo, 12:00-13:30, H3, Weiss | Institut für Sportwissenschaft |
Kathrin Sofie Weiß |
Übung | deutsch |
HFSPO-24b-W-EP-4c und M10.2D - BacEWS-ZFM3-EP-2- Erlebnispädagogik und Schule | Institut für Sportwissenschaft |
Barbara Bous, Stefanie Kinz, Mandy Lutz, Katharina Schlenz, Martin Scholz |
Seminar | deutsch |
HFSPO-24-W-EP/TS-3d, Wahlfach Mountainbike, Fr in Okt./Nov. SpoZ & Umgebung, Senner & Zein (siehe Aushang bzw. Internet!) | Institut für Sportwissenschaft |
Sascha Zein, Sandra Senner |
Übung | deutsch |
HFSPO-13-Päd-2b, Fußball 2, Do, 12:30-14:00, NF, Abendroth | Institut für Sportwissenschaft |
Patrick Abendroth |
Übung | deutsch |
HFSPO-02-FD-6, Vorlesung - Sportdidaktik II, Di. 12:15-13:00 Uhr, Bre & Hof, HS IV (Hörsaalzentrum C) | Institut für Sportwissenschaft |
Sandra Senner, Jennifer Breithecker, Jürgen Hofmann |
Vorlesung | deutsch |
GSSPO-WEI-DF-2b Sommersportwoche, Senner, 29.09.-4.10.2024 (380€) | Institut für Sportwissenschaft |
Sandra Senner, Alexandra Salzmann |
Seminar | deutsch |
FMK Gymnastik und Tanz | Institut für Sportwissenschaft |
Kathrin Sofie Weiß, Lena Kroll, Silke Kirsch |
Übung | deutsch |
HFSPO-21-Dia-2b, Turnen 1, Fr, 8:15-10:00, H3, Korban | Institut für Sportwissenschaft |
Sandra Korban |
Übung | deutsch |
GSSPO-01-DF-4a, Gymnastik/Tanz, Mi, 13:15-14:00, H3, Cordes, A. | Institut für Sportwissenschaft |
Silke Kirsch, Angelika Cordes |
Übung | deutsch |
Modulteilprüfung DFGS/DFMS Leichtathletik Aufgabe Kampfrichter GSSPO/MSSPO | Institut für Sportwissenschaft |
Harald Woerlein, Christine Höss-Jelten, Cornelia Beck, Martin Scholz, Jadranka Askovic, Sabine Maier |
Anmeldung | deutsch |
HFSPO-15-ESW-1a, BioMech, Di, 14:15-15:45, Labor, Augste | Institut für Sportwissenschaft |
Claudia Augste |
Übung | deutsch |
HFSPO-12-SuG-1, Vorlesung -Sport und Gesundheit, Mo, 11:15-12:00, HrSa, Roeger-Offergeld | Institut für Sportwissenschaft |
Ulrike Röger-Offergeld |
Vorlesung | deutsch |
HFSPO-03-SP-7b, Spielleichtathletik, Fr, 10:15-11:45, HF, Ascovic | Institut für Sportwissenschaft |
Christine Höss-Jelten, Jennifer Breithecker, Jadranka Askovic |
Übung | deutsch |
GSSPO-02-DF-2c, gesundheitso. Fitness, Di, 13:15-14:00, H3, Kratzer | Institut für Sportwissenschaft |
Ulrike Kratzer |
Übung | deutsch |
HFSPO-03-SP-7a, Spielleichtathletik, Do, 12:15-13:45, HF, Breithecker | Institut für Sportwissenschaft |
Jennifer Breithecker |
Übung | deutsch |
GSSPO-11-DF-3a, Leichtathletik -doppelstündig 7x nur bei gutem Wetter, Di, 14:15-15:45, HF, Maier | Institut für Sportwissenschaft |
Christine Höss-Jelten, Sabine Maier |
Übung | deutsch |
MSSPO-02-DF-2b, Rückschlagspiele (alte LPO!), Mi, 13:15-14:00, H1, H1+2, H2, Senner | Institut für Sportwissenschaft |
Sandra Senner |
Übung | deutsch |
HFSPO-24-W-EP/TS-2a, Trendsport - Acroyoga, 2x Mo 16:30-19:15 Uhr, Weiß | Institut für Sportwissenschaft |
Kathrin Sofie Weiß |
Übung | deutsch |
HFSPO-02-FD-5a, Basketball 2 - Damen, Di, 13:15-14:45, H1, Abendroth | Institut für Sportwissenschaft |
Patrick Abendroth |
Übung | deutsch |
HFSPO-22-FG-2c, Bewegungskünste 1, 14-tägig Di, 16:15-17:45, H3, Weiss | Institut für Sportwissenschaft |
Kathrin Sofie Weiß |
Übung | deutsch |
HFSPO-13-Päd-2c, Fußball 2, Mo, 12:00-14:00, NF, Cordes, O. | Institut für Sportwissenschaft |
Ole Cordes |
Übung | deutsch |
Eintrag studienbegleitendes Praktikum Sport MS | Institut für Sportwissenschaft |
Kathrin Sofie Weiß, Martin Scholz, Ole Cordes |
Anmeldung | deutsch |
HFSPO-30-WEI-12, SemEx -Sportpädagogik für Examenskandidaten (findet vorerst nicht statt!!!) | Institut für Sportwissenschaft |
Sandra Senner |
Seminar | deutsch |
GSMS-BQ-1-1c, Bewegen und Gestalten / Spielen und Wetteifern, Mo, 16:15-17:45, H3 / H2, Woerlein, S. | Institut für Sportwissenschaft |
Stefanie Woerlein |
Übung | deutsch |
HFSPO-21-Dia-3c, Handball 1 Damen + Herren, Di., 11:00-11:45 Uhr, SpoZe H1-3, Weiher | Institut für Sportwissenschaft |
Reinhold Weiher, Jürgen Hofmann |
Übung | deutsch |
HFSPO-02-FD-5c, Basketball 2 - Herren, Do, 10:15-11:45, H1, Abendroth | Institut für Sportwissenschaft |
Patrick Abendroth |
Übung | deutsch |
HFSPO-03-SP-6e, Sportp. Basiskompetenz 2, Sportspiele 2, Do, 9:15-10:00, SpSp, H2, NF, Cordes, O. | Institut für Sportwissenschaft |
Ole Cordes |
Übung | deutsch |
GSSPO-02-DF-1/MSSPO-02-DF-1 Vorlesung Trainings- und Bewegungswissenschaft, Do, 11:45-12:30, Künzell, Hörsaal II (Gebäude C) | Institut für Sportwissenschaft |
Stefan Künzell |
Vorlesung | deutsch |
Handlungsfeld Hochseilgarten Pädagogische Ausbildung Erlebnispädagogik 2024; Kosten 50€ | Institut für Sportwissenschaft |
Barbara Bous, Nico Schroth, Stefanie Kinz, Mandy Lutz, Katharina Schlenz, Martin Scholz |
Seminar | deutsch |
GSSPO-11-DF-3f, Leichtathletik -doppelstündig 7x nur bei gutem Wetter Mo, 16:00 - 17:30 Uhr, HF, Rittel | Institut für Sportwissenschaft |
Christine Höss-Jelten, Katharina Rittel |
Übung | deutsch |
HFSPO-14-BW-1, Vorlesung -Bewegungswissenschaft 2, Di, 13:15-14:00, HrSa, Kuenzell | Institut für Sportwissenschaft |
Stefan Künzell |
Vorlesung | deutsch |
HFSPO-22-FG-4b, Sportpädagogisches Projekt StuDance ProSchool am MTG Augsburg | Institut für Sportwissenschaft |
Kathrin Sofie Weiß, Lena Kroll, Silke Kirsch |
Übung | deutsch |
HFSPO-01-BAS-3c, Sportw. Forschungsmethoden, Do, 13:15-14:00, SR2, Augste | Institut für Sportwissenschaft |
Claudia Augste |
Übung | deutsch |
HFSPO-14-BW-2b, Leichtathletik 2, Do, 14:15-15:45, NF, Breithecker | Institut für Sportwissenschaft |
Jennifer Breithecker |
Übung | deutsch |
GSMS-BQ-1-1d, Leisten und Gesundheit fördern, BLOCK, Sa 06.07. 09:00-12:00 Uhr, 13:00-16:00 Uhr, So 07.07. 09:00-12:00 Uhr, NF, Ludwig | Institut für Sportwissenschaft |
Charlotte Ludwig |
Übung | deutsch |
HFSPO-12-SuG-3a, gesundheitso. Fitness, Mo, 9:15-10:00, SpSp, GyH, Roeger-Offergeld | Institut für Sportwissenschaft |
Ulrike Röger-Offergeld |
Übung | deutsch |
MSSPO-02-DF-4b, Schwimmen 1, Di - 7.45-8.30 Uhr, Haun, Röger-Offergeld | Institut für Sportwissenschaft |
Ulrike Kratzer, Ulrike Röger-Offergeld |
Übung | deutsch |
GSSPO-02-DF-3e, Turnen und Akrobatik -doppelstündig 14-tägig, Start 1. SemWoche, Di, 8:15-9:45, SchillH, Rösner | Institut für Sportwissenschaft |
Silvie Rösner |
Übung | deutsch |
HFSPO-03-SP-7d, Spielleichtathletik, Do, 14:15-15:45, HF, Ascovic | Institut für Sportwissenschaft |
Christine Höss-Jelten, Jennifer Breithecker, Jadranka Askovic |
Übung | deutsch |
GSSPO-02-DF-4b, Schwimmen -Di 14:50 - 15:35 Uhr, Haun, Rösner, S. | Institut für Sportwissenschaft |
Silvie Rösner |
Übung | deutsch |
Informationen zur Basisqualifikation Sport - kein Kurs!! | Institut für Sportwissenschaft |
Florian Schweikart, Kathrin Sofie Weiß, Carolin Wiedemann, Ferdinand Proft, Lena Kroll, Daniel Hamberger, Christian Riedmaier, Patrick Abendroth, Silke Kirsch, Sandra Senner, Silvie Rösner, Ursula Neidlinger, Philipp Steigerwald |
sonstige | deutsch |
Modulprüfung Führungs- und Organisationskompetenz | Institut für Sportwissenschaft |
Kathrin Sofie Weiß, Lena Kroll, Patrick Abendroth, Silke Kirsch, Sandra Senner, Jürgen Hofmann |
Anmeldung | deutsch |
GSSPO-01-DF-3c, Sportspiele, Mo, 14:15-15:45, doppelstündig, ca. 14-tägig, Start 2. Woche, SchillH, Senner | Institut für Sportwissenschaft |
Sandra Senner |
Übung | deutsch |
HFSPO-01-BAS-3a, Vorlesung -Forschungsmethoden, Mo, 12:15-13:00, HrSa | Institut für Sportwissenschaft |
Marcel Holzer, Stefan Künzell |
Vorlesung | deutsch |
GSSPO-11-DF-3g, Leichtathletik -doppelstündig 7x nur bei gutem Wetter, Do, 15:00-16:30, HF, Maier | Institut für Sportwissenschaft |
Sabine Maier |
Übung | deutsch |
GSMS-BQ-1-1i, Leisten und Gesundheit fördern, Mi, 10:15-11:45 eine Semesterhälfte (wird zugeteilt), NF, Rösner | Institut für Sportwissenschaft |
Silvie Rösner |
Übung | deutsch |
HFSPO-15-ESW-1b, BioMech, Mo, 14:15-15:45, Labor, Augste | Institut für Sportwissenschaft |
Claudia Augste |
Übung | deutsch |
GSSPO-02-DF-2i, Musik und Bewegung -doppelstündig 1. Sem.hälfte, Di, 10:15-11:45, GyH, Roemer | Institut für Sportwissenschaft |
Elisabeth Römer-Turmann |
Übung | deutsch |
HFSPO-12-SuG-2a, Schwimmen 1 - 7:45 - 8:30 Uhr, Di, Haun, Roeger-Offergeld | Institut für Sportwissenschaft |
Ulrike Röger-Offergeld |
Übung | deutsch |
GSSPO-11-DF-3e, Leichtathletik -doppelstündig 7x nur bei gutem Wetter Mo, 14:15 - 15:45 Uhr, HF, Rittel | Institut für Sportwissenschaft |
Christine Höss-Jelten, Katharina Rittel |
Übung | deutsch |
HFSPO-23-FO-3a, Gymnastik und Tanz 2, Mi, 14:15-15:45, H3/GyH, Weiss/Cordes | Institut für Sportwissenschaft |
Kathrin Sofie Weiß, Angelika Cordes |
Übung | deutsch |
MSSPO-WEI-DF-2a Sommersportwoche, Senner, 08.-13.09.2024 (380€) | Institut für Sportwissenschaft |
Sandra Senner |
Seminar | deutsch |
GSSPO-WEI-DF-6a, Praktikum -8:00-12:00 Uhr Studienbegleitendes Praktikum an GS, Do, 10:00-9:00, SchuleGS, Weiss | Institut für Sportwissenschaft |
Kathrin Sofie Weiß |
Übung | deutsch |
HFSPO-23-FO-4cd, Lehrübung Sportspiele + Tanz, Mi., 8:00-10:00 Uhr, H1+2 oder GyH, Hofmann & Kirsch | Institut für Sportwissenschaft |
Silke Kirsch, Jürgen Hofmann |
Übung | deutsch |
HFSPO-14-BW-2d, Leichtathletik 2, Frauen und Männer, Mi, 12:15-13:45, HF, Hoess-Jelten | Institut für Sportwissenschaft |
Christine Höss-Jelten |
Übung | deutsch |
GSSPO-02-DF-3c, Turnen und Akrobatik -doppelstündig 14-tägig, Start 1. SemWoche, Do, 8:15-9:45, SchillH, Beißel, P. | Institut für Sportwissenschaft |
Patrick Beißel |
Übung | deutsch |
GSSPO-01-DF-2f, Kleine Spiele, Di, 17:15-18:00, H2, Woerlein, S. | Institut für Sportwissenschaft |
Stefanie Woerlein |
Übung | deutsch |
HFSPO-04-TW-1, Vorlesung -Trainingswissenschaft 2, Mi, 13:00-13:45, HrSa, Augste | Institut für Sportwissenschaft |
Claudia Augste |
Vorlesung | deutsch |
GSSPO-02-DF-3f, Turnen und Akrobatik -doppelstündig 14-tägig, Start 2. SemWoche, Di, 8:15-9:45, SchillH, Rösner | Institut für Sportwissenschaft |
Silvie Rösner |
Übung | deutsch |
HFSPO-24-W-EP/TS-2c, Trendsport - Geocaching, 3 x Mo. im Juni 16-18 Uhr, Hofmann | Institut für Sportwissenschaft |
Jürgen Hofmann |
Übung | deutsch |
HFSPO-12-SuG-2d, Schwimmen 1 -14:45-15:30 Uhr, Do, Haun2, Lösel | Institut für Sportwissenschaft |
Andreas Lösel, Ulrike Röger-Offergeld |
Übung | deutsch |
HFSPO-22-FG-1a, Sportförderunterricht -Blocktermin So 9.06.24, 6x Mo, 16:15-17:45, H1, SR2, Salzmann | Institut für Sportwissenschaft |
Ulrike Kratzer, Alexandra Salzmann |
Übung | deutsch |
M10.1C Selbstmanagement und Ressourcenarbeit im Handlungsfeld Hochseilgarten in der Erlebnispädagogik Gruppe B | Institut für Sportwissenschaft |
Barbara Bous, Stefanie Kinz, Mandy Lutz, Katharina Schlenz, Martin Scholz |
Übung | deutsch |
MSSPO-01-DF-6a, Volleyball, Di, 13:15-14:00, H2, Proft | Institut für Sportwissenschaft |
Ferdinand Proft |
Übung | deutsch |
HFSPO-12-SuG-3b, gesundheitso. Fitness, Mo, 10:15-11:00, SpSp, Roeger-Offergeld | Institut für Sportwissenschaft |
Ulrike Röger-Offergeld |
Übung | deutsch |
HFSPO-01-BAS-3e, Sportw. Forschungsmethoden, Mi, 11:15-12:00, HrSa, Englberger | Institut für Sportwissenschaft |
Daniela Englberger |
Übung | deutsch |
GSSPO-01-DF-4c, Gymnastik/Tanz, Fr, 11:15-12:00, H2, Cordes, A. | Institut für Sportwissenschaft |
Silke Kirsch, Angelika Cordes |
Übung | deutsch |
GSSPO-01-DF-2e, Kleine Spiele, Di, 16:15-17:00, H2, Woerlein, S. | Institut für Sportwissenschaft |
Stefanie Woerlein |
Übung | deutsch |
HFSPO-23-FO-4ab, Lehrübung Sportspiele + Tanz, Mo., 10:00-12:00 Uhr, SpoZe H1+2 oder GyH, Hofmann & Kirsch | Institut für Sportwissenschaft |
Silke Kirsch, Jürgen Hofmann |
Übung | deutsch |
HFSPO-21-Dia-3d, Handball 1 Herren, Di., 11:45-12:30 Uhr, SpoZe H1-3, Weiher | Institut für Sportwissenschaft |
Reinhold Weiher, Jürgen Hofmann |
Übung | deutsch |
MSSPO-02-DF-3a, Turnen 1, Mi, 10:15-11:00, H3, Beißel, P. | Institut für Sportwissenschaft |
Patrick Beißel |
Übung | deutsch |
GSSPO-02-DF-2i, Musik und Bewegung -doppelstündig 2. Sem.hälfte, Di, 10:15-11:45, GyH, Roemer | Institut für Sportwissenschaft |
Elisabeth Römer-Turmann |
Übung | deutsch |
GSSPO-02-DF-2b, gesundheitso. Fitness, Mo, 8:15-9:00, H1, Kratzer | Institut für Sportwissenschaft |
Ulrike Kratzer |
Übung | deutsch |
HFSPO-21-Dia-3a, Handball 1 Damen + Herren, Di., 9:15-10:00 Uhr, SpoZe H1-3, Weiher | Institut für Sportwissenschaft |
Reinhold Weiher, Jürgen Hofmann |
Übung | deutsch |
GSSPO-11-DF-1c, Seminar -Sportpädagogik/Sportdidaktik: Inklusion Klasse erlebt, Mo, 8:30-12:00, SchillH, Englberger, Schultermine im (Sommer/)Herbst | Institut für Sportwissenschaft |
Daniela Englberger |
Seminar | deutsch |
GSSPO-WEI-DF-2a Sommersportwoche, Senner, 08.-13.09.2024 (380€) | Institut für Sportwissenschaft |
Sandra Senner, Alexandra Salzmann |
Seminar | deutsch |
HFSPO-01-BAS-3d, Sportw. Forschungsmethoden, Mi, 12:15-13:00, HrSa, Englberger | Institut für Sportwissenschaft |
Daniela Englberger |
Übung | deutsch |
HFSPO-24-W-EP/TS-2d, Trendsport - Kin-Ball, 2x Fr im Mai/Juni 13-16 Uhr, Wolf & Senner | Institut für Sportwissenschaft |
Sandra Senner |
Übung | deutsch |
GSSPO-WEI-DF-2b, Sommersportwochen Ersatz (Blocktermin 22.04.2024, 18.00-19.30 Uhr), HrSa, Woerlein, S. | Institut für Sportwissenschaft |
Harald Woerlein, Martin Scholz, Stefanie Woerlein, Alexandra Salzmann |
Übung | deutsch |
HFSPO-22-FG-4a, Sportpädagogisches Projekt: Sportsozialprojekt Lechhausen, 3 Termine SpoZe und 6 bzw. 7 Termine in Schulen (Freitag Nachmittag), Hofmann | Institut für Sportwissenschaft |
Jürgen Hofmann |
Projektseminar | deutsch |
HFSPO-23-FO-5a, Seminar - Führungs- und Organisationskompetenz, Do., 8:15-09:45 Uhr, Hörsaal Sportzentrum, Hofmann | Institut für Sportwissenschaft |
Jürgen Hofmann |
Seminar | deutsch |
GSSPO-02-DF-3a, Turnen und Akrobatik, Do, 10:00-11:00, H3, Korban | Institut für Sportwissenschaft |
Sandra Korban |
Übung | deutsch |
MSSPO-01-DF-5a, Fußball -doppelstündig an ausgewählten Tagen, Fr, 12:00-14:00, NF, Pauly | Institut für Sportwissenschaft |
Marcus Pauly |
Übung | deutsch |
GSMS-BQ-1-1j, Leisten und Gesundheit fördern, BLOCK, Fr. 19.04. 16:00-19:00 Uhr, Sa 20.04. 09:00-12:00 Uhr, 13:00-17:30 Uhr, NF, Steigerwald | Institut für Sportwissenschaft |
Philipp Steigerwald |
Übung | deutsch |
HFSPO-21-Dia-2a, Turnen 1, Mo, 10:15-12:00, H3, Korban | Institut für Sportwissenschaft |
Sandra Korban |
Übung | deutsch |
Handlungsfeld Resilenz Erleben -Theater Eukitea 2024; 26.04.-28.04.2024; Kosten:185,00€ bei 10 TN | Institut für Sportwissenschaft |
Barbara Bous, Nico Schroth, Stefanie Kinz, Mandy Lutz, Katharina Schlenz, Martin Scholz |
Seminar | deutsch |
HFSPO-13-Päd-4a, Seminar -Sportdidaktik/Sportpädagogik (Bewegung, Spiel und Sport im Lebenslauf), Di, 14:15-15:45, SR2, Breithecker | Institut für Sportwissenschaft |
Jennifer Breithecker |
Seminar | deutsch |
HFSPO-21-Dia-2d, Turnen 1, Do, 8:15-10:00, H3, Korban | Institut für Sportwissenschaft |
Sandra Korban |
Übung | deutsch |
HFSPO-04-TW-4b, Volleyball 2 Herren, Mo, 14:30-16:00, H2, Schweikart | Institut für Sportwissenschaft |
Florian Schweikart |
Übung | deutsch |
GSSPO-02-DF-4d, Schwimmen, Do - 14:45-15:30 Uhr, Beißel, P. | Institut für Sportwissenschaft |
Patrick Beißel |
Übung | deutsch |
GSSPO-02-DF-4a, Schwimmen -Di 14:00-14:45 Uhr, Haun, Rösner, S. | Institut für Sportwissenschaft |
Silvie Rösner |
Übung | deutsch |
GSMS-BQ-1-1e, Leisten und Gesundheit fördern, BLOCK, Sa 13.07. 09:00-12:00 Uhr, 13:00-16:00 Uhr, So 14.07. 09:00-12:00 Uhr, NF, Ludwig | Institut für Sportwissenschaft |
Charlotte Ludwig |
Übung | deutsch |
MSSPO-WEI-DF-2b, Sommersportwochen Ersatz (Blocktermin 22.04.2024, 18.00-19.30 Uhr), HrSa, Woerlein, S. | Institut für Sportwissenschaft |
Harald Woerlein, Martin Scholz, Stefanie Woerlein, Alexandra Salzmann |
Übung | deutsch |
HFSPO-04-TW-4d, Volleyball 2 Damen, Do, 8:00-9:00, H2, | Institut für Sportwissenschaft |
Florian Schweikart, Theresa Müller |
Übung | deutsch |
GSMS-BQ-1-1m, Leisten und Gesundheit fördern, Di, 14:15-15:45 eine Semesterhälfte (wird zugeteilt), NF, Woerlein, S. | Institut für Sportwissenschaft |
Stefanie Woerlein |
Übung | deutsch |
GSSPO-11-DF-3d, Leichtathletik -doppelstündig 7x nur bei gutem Wetter, Mi, 14:15-15:45, HF, Maier | Institut für Sportwissenschaft |
Christine Höss-Jelten, Sabine Maier |
Übung | deutsch |
HFSPO-15-ESW-1c, BioMech, Mo, 10:00-12:00, Labor, Schweikart | Institut für Sportwissenschaft |
Florian Schweikart |
Übung | deutsch |
HFSPO-24b-W-EP/TS-3c, Wahlfach 2 -Wahlfach / Handlungsfeld Klettern II, Di, 14:00-16:00, aH2, Korban | Institut für Sportwissenschaft |
Sandra Korban |
Übung | deutsch |
HFSPO-23-FO-5b, Seminar - Führungs- und Organisationskompetenz, Mo., 8:15-9:45 Uhr, Hörsaal Sportzentrum, Hofmann | Institut für Sportwissenschaft |
Jürgen Hofmann |
Seminar | deutsch |
GSSPO-11-DF-1d, Seminar -Sportpädagogik/Sportdidaktik: Trendsport in der Schule, 6x Fr, 09:00-12:00, SR2, H1, NF, Senner | Institut für Sportwissenschaft |
Sandra Senner |
Seminar | deutsch |
Sport Didaktikfach Grundschule ExamenskandidatInnen | Institut für Sportwissenschaft |
Martin Scholz, Ole Cordes, Alexandra Salzmann |
Examenskurs | deutsch |
MSSPO-11-DF-4a, Leichtathletik 1+2, Mo, 10:15-11:45, HF, Hoess-Jelten | Institut für Sportwissenschaft |
Christine Höss-Jelten |
Übung | deutsch |
HFSPO-02-FD-5d, Basketball 2 Di, 15:15-16:45, H1, Proft | Institut für Sportwissenschaft |
Ferdinand Proft |
Übung | deutsch |
HFSPO-04-TW-4c, Volleyball 2 Damen -Mo, 13:00-14:30 Uhr, H2, Schweikart | Institut für Sportwissenschaft |
Florian Schweikart |
Übung | deutsch |
GSSPO-01-DF-3d, Sportspiele, Mo, 16:00-17:30, doppelstündig, ca. 14-tägig, Start 2. Woche, SchillH, Senner | Institut für Sportwissenschaft |
Sandra Senner |
Übung | deutsch |
GSSPO-11-DF-3b, Leichtathletik -doppelstündig 7x nur bei gutem Wetter, Di, 16:15-17:45, HF, Maier | Institut für Sportwissenschaft |
Christine Höss-Jelten, Sabine Maier |
Übung | deutsch |
HFSPO-24a-W-EP/TS-3a, Wahlfach 2 -Wahlfach / Handlungsfeld Entspannungsverfahren, Di, 8:30-10:00, GyH, Breithecker, Weiss | Institut für Sportwissenschaft |
Kathrin Sofie Weiß, Jennifer Breithecker |
Übung | deutsch |
Handlungsfeld Mikro-Abenteuer 2024; 09.06.-12.06.2024, Kosten: 195,00€ | Institut für Sportwissenschaft |
Barbara Bous, Nico Schroth, Stefanie Kinz, Katharina Schlenz, Martin Scholz |
Seminar | deutsch |
HFSPO-24b-W-EP/TS-3a, Wahlfach 2 -Wahlfach / Handlungsfeld Kanu II, Di, 14:00-16:00, aH, Beißel, P. | Institut für Sportwissenschaft |
Patrick Beißel |
Übung | deutsch |
HFSPO-13-Päd-4c, Seminar -Sportdidaktik/Sportpädagogik (findet vorerst nicht statt!!! Bewegung, Spiel und Sport im Lebenslauf) | Institut für Sportwissenschaft |
Sandra Senner |
Seminar | deutsch |
Sport Didaktikfach Mittelschule ExamenskandidatInnen | Institut für Sportwissenschaft |
Martin Scholz, Ole Cordes, Alexandra Salzmann |
Examenskurs | deutsch |
GSMS-BQ-1-1k, Leisten und Gesundheit fördern, BLOCK, Fr. 03.05. 16:00-19:00 Uhr, Sa 04.05. 09:00-12:00 Uhr, 13:00-17:30 Uhr, NF, Steigerwald | Institut für Sportwissenschaft |
Philipp Steigerwald |
Übung | deutsch |
HFSPO-03-SP-6b, Sportp. Basiskompetenz 2, Sportspiele 2, Do, 10:15-11:00, SpSp, H2, NF, Cordes, O. | Institut für Sportwissenschaft |
Ole Cordes |
Übung | deutsch |
HFSPO-21-Dia-3b, Handball 1 Damen, Di., 10:00-10:45 Uhr, SpoZe H1-3, Weiher | Institut für Sportwissenschaft |
Reinhold Weiher, Jürgen Hofmann |
Übung | deutsch |
GSSPO-02-DF-2j, Musik und Bewegung -doppelstündig 2. Sem.hälfte, Di, 12:15-13:45, GyH, Roemer | Institut für Sportwissenschaft |
Elisabeth Römer-Turmann |
Übung | deutsch |
GSSPO-02-DF-4c, Schwimmen Do -14:00 - 14:45 Uhr, Haun, Beißel, P. | Institut für Sportwissenschaft |
Patrick Beißel |
Übung | deutsch |
HFSPO-23-FO-3i, Gymnastik und Tanz (jeweils einstündig) 2, Fr, 09:15-11.00 H2/GyH, Wiedemann/Cordes | Institut für Sportwissenschaft |
Kathrin Sofie Weiß, Carolin Wiedemann, Silke Kirsch, Angelika Cordes |
Übung | deutsch |
GSSPO-02-DF-2j, Musik und Bewegung -doppelstündig 1. Sem.hälfte, Di, 12:15-13:45, GyH, Roemer | Institut für Sportwissenschaft |
Elisabeth Römer-Turmann |
Übung | deutsch |
HFSPO-27-SWV-1b, Seminar -Sozialw: Sportdidaktik / Sportpädagogik, (findet vorerst nicht statt!!!) | Institut für Sportwissenschaft |
Sandra Senner |
Seminar | deutsch |
MSSPO-02-DF-4a, Schwimmen 1, Do -13.15-14.00 Uhr, Haun2, Beißel, P. | Institut für Sportwissenschaft |
Patrick Beißel |
Übung | deutsch |
HFSPO-14-BW-2a, Leichtathletik 2 Frauen, Mi, 10:15-11:45, HF, Hoess-Jelten | Institut für Sportwissenschaft |
Christine Höss-Jelten |
Übung | deutsch |
HFSPO-24-W-EP/TS-2g, Trendsport - Wakeboard, 07.06. & 28.06. je 12:30Uhr-15:15Uhr (13-15Uhr Liftmiete), Cordes | Institut für Sportwissenschaft |
Ole Cordes |
Übung | deutsch |
HFSPO-21-Dia-2e, Turnen 1, Fr, 10:15-12:00, H3, Korban | Institut für Sportwissenschaft |
Sandra Korban |
Übung | deutsch |
HFSPO-12-SuG-2c, Schwimmen 1 -14.00-14:45 Uhr, Do, Haun2, Lösel | Institut für Sportwissenschaft |
Andreas Lösel, Ulrike Röger-Offergeld |
Übung | deutsch |
HFSPO-03-SP-3a, Wassergewöhnung, Di, 14:45-15:30, Haun2, Röger- Offergeld | Institut für Sportwissenschaft |
Ulrike Röger-Offergeld |
Übung | deutsch |
MSSPO-11-DF-5a, Moderne Tanzformen, Fr, 10:15-11:00, GyH, Cordes, C. | Institut für Sportwissenschaft |
Carolin Wiedemann, Silke Kirsch, Angelika Cordes |
Übung | deutsch |
GSSPO-11-DF-1a, Seminar -Sportpädagogik/Sportdidaktik: Gerätturnen mit Grundschulkindern, 6x Fr, 09:00-12:00, HrSa, H1, + Schultermin Woerlein, S. | Institut für Sportwissenschaft |
Stefanie Woerlein |
Seminar | deutsch |
GSSPO-11-DF-3g, Leichtathletik -doppelstündig 7x nur bei gutem Wetter, Do, 16:30-18:00, HF, Maier | Institut für Sportwissenschaft |
Sabine Maier |
Übung | deutsch |
HFSPO-01-BAS-3b, Sportw. Forschungsmethoden, Mo, 13:00-14:00, HrSa, | Institut für Sportwissenschaft |
Marcel Holzer, Stefan Künzell |
Übung | deutsch |
HFSPO-21-Dia-2c, Turnen 1, Mo, 8:15-10:00, H3, Korban | Institut für Sportwissenschaft |
Sandra Korban |
Übung | deutsch |
HFSPO-03-SP-6d, Sportp. Basiskompetenz 2, Sportspiele 2, Mi, 15:15-16:00, SpSp, WF, H2, Senner | Institut für Sportwissenschaft |
Sandra Senner |
Übung | deutsch |
HFSPO-23-FO-3e, Gymnastik und Tanz 2, Mo, 14:15-15:45, H3/GyH, Weiss/Kirsch | Institut für Sportwissenschaft |
Kathrin Sofie Weiß, Silke Kirsch |
Übung | deutsch |
HFSPO-12-SuG-3d, gesundheitso. Fitness, Di, 12:15-13:00, SpSp, GyH, Roeger-Offergeld | Institut für Sportwissenschaft |
Ulrike Röger-Offergeld |
Übung | deutsch |
HFSPO-11-MED-1, Vorlesung -Sportphysiologie, Mi 16-18 Uhr, Maier, HrSa | Institut für Sportwissenschaft |
Sabine Maier |
Vorlesung | deutsch |
HFSPO-03-SP-6c, Sportp. Basiskompetenz 2, Sportspiele 2, Mi, 14:15-15:00, SpSp, WF, H2, Senner | Institut für Sportwissenschaft |
Sandra Senner |
Übung | deutsch |
GSMS-BQ-1-1a, Bewegen und Gestalten / Spielen und Wetteifern, Di, 14:00-15:30 Uhr, H3 / H2, Kirsch / Senner | Institut für Sportwissenschaft |
Silke Kirsch, Sandra Senner |
Übung | deutsch |
HFSPO-26-NWV-1a, Seminar -Naturw: Trainingswissenschaft, Do, 10:15-11:45, SR2, Augste | Institut für Sportwissenschaft |
Claudia Augste |
Seminar | deutsch |
HFSPO-21-Dia-1, Vorlesung -Diagnostik, Di, 8:15-9:00, HrSa, , Kuenzell | Institut für Sportwissenschaft |
Stefan Künzell |
Vorlesung | deutsch |
HFSPO-24-W-EP/TS-2f, Trendsport - Vertikaltuch Sa./So. 1./2. Juni je 10-13 Uhr, Weiß | Institut für Sportwissenschaft |
Kathrin Sofie Weiß |
Übung | deutsch |
EIntrag studienbegleitendes Praktikum Sport GS | Institut für Sportwissenschaft |
Kathrin Sofie Weiß |
Anmeldung | deutsch |
HFSPO-25-EP-3a "Klassenzimmer unter Segeln / High Seas High School" | Institut für Sportwissenschaft |
Stefan Künzell |
Seminar | deutsch |
GSSPO-02-DF-2e, gesundheitso. Fitness, Do, 14:15-15:00, H1, Fischer | Institut für Sportwissenschaft |
Christoph Fischer, Ulrike Röger-Offergeld |
Übung | deutsch |
GSMS-BQ-1-1g, Leisten und Gesundheit fördern, Mi, 12:15-13:45 eine Semesterhälfte (wird zugeteilt), NF, Lohmann | Institut für Sportwissenschaft |
Julia Lohmann |
Übung | deutsch |
MSSPO-02-DF-2a, gesundheitso. Fitness, Fr, 8:15-9:00, H2, Englberger | Institut für Sportwissenschaft |
Daniela Englberger |
Übung | deutsch |
SpoZe-Arbeitsgruppe sex. Gewalt | Institut für Sportwissenschaft |
Kathrin Sofie Weiß, Ferdinand Proft, Christine Höss-Jelten, Lena Kroll, Kathrin Fischer, Jennifer Breithecker, Jürgen Hofmann |
Arbeitsgemeinschaft | deutsch |
GSSPO-01-DF-2d, Kleine Spiele, Do, 14:15-15:00, H2, Proft | Institut für Sportwissenschaft |
Ferdinand Proft |
Übung | deutsch |
M10.1C Selbstmanagement und Ressourcenarbeit im Handlungsfeld Hochseilgarten in der Erlebnispädagogik Gruppe A | Institut für Sportwissenschaft |
Barbara Bous, Stefanie Kinz, Mandy Lutz, Katharina Schlenz, Martin Scholz |
Übung | deutsch |
MSSPO-11-DF-2a, Gymnastik/Tanz 2, Fr. 09:15-10:00, H2, Wiedemann, C. | Institut für Sportwissenschaft |
Carolin Wiedemann, Silke Kirsch, Angelika Cordes |
Übung | deutsch |
HFSPO-03-SP-6a, Sportp. Basiskompetenz 2, Sportspiele 2, Do, 11:15-12:00, SpSp, H2, NF, Cordes, O. | Institut für Sportwissenschaft |
Ole Cordes |
Übung | deutsch |
MSSPO-01-DF-6d, Basketball - doppelstündig & ca. 14-tägig, Do, 16:15-17:45, SchillH, Unger | Institut für Sportwissenschaft |
Carina Unger, Patrick Abendroth |
Übung | deutsch |
GSSPO-02-DF-2d, gesundheitso. Fitness, Do, 13:15-14:00, H1, Fischer | Institut für Sportwissenschaft |
Christoph Fischer, Ulrike Röger-Offergeld |
Übung | deutsch |
Informationen zu Didaktikfach Sport Mittelschule | Institut für Sportwissenschaft |
Florian Schweikart, Patrick Beißel, Kathrin Sofie Weiß, Harald Woerlein, Ferdinand Proft, Christine Höss-Jelten, Daniela Englberger, Hans Peter Brandl-Bredenbeck, Lena Kroll, Daniel Hamberger, Patrick Abendroth, Silke Kirsch, Martin Scholz, Sandra Senner, Ulrike Kratzer, Ole Cordes, Jennifer Breithecker, Stefan Künzell, Jürgen Hofmann, Alexandra Salzmann, Ulrike Röger-Offergeld, Claudia Augste, Sabine Maier |
sonstige | deutsch |
HFSPO-03-SP-7c, Spielleichtathletik, Fr, 12:15-13:45, HF, Ascovic | Institut für Sportwissenschaft |
Christine Höss-Jelten, Jennifer Breithecker, Jadranka Askovic |
Übung | deutsch |
GSSPO-11-DF-3c, Leichtathletik -doppelstündig 7x nur bei gutem Wetter, Mi, 12:15-13:45, WF, Maier | Institut für Sportwissenschaft |
Christine Höss-Jelten, Sabine Maier |
Übung | deutsch |
HFSPO-24-W-EP/TS-3c, Wahlfach Klettern, Fr-So Okt./Nov. SpoZ & DAV, Senner & Team (siehe Aushang bzw. Internet!) | Institut für Sportwissenschaft |
Sandra Senner, Stefanie Woerlein, Sandra Korban |
Übung | deutsch |
GSSPO-02-DF-4e, Schwimmen, Di, 9:15-10:00, Haun2, Kratzer | Institut für Sportwissenschaft |
Ulrike Kratzer |
Übung | deutsch |
GSSPO-02-DF-4f, Schwimmen, Di, 8:15-9:00, Haun2, Kratzer | Institut für Sportwissenschaft |
Ulrike Kratzer |
Übung | deutsch |
MSSPO-01-DF-5d, Handball, Di., 8:30-9:15 Uhr, SpoZe H1-3, Weiher | Institut für Sportwissenschaft |
Reinhold Weiher, Jürgen Hofmann |
Übung | deutsch |
Tanzwerkstatt | Institut für Sportwissenschaft |
Lena Kroll, Silke Kirsch |
Übung | |
HFSPO-04-TW-4a, Volleyball 2 Herren, Mo, 8:00-9:00, H2, Schweikart | Institut für Sportwissenschaft |
Florian Schweikart |
Übung | deutsch |
HFSPO-30-WEI-13, SemEx -Bewegungs- und Trainingswissenschaft für Examenskadidaten, Di, 16:00-17:30, SR2, Augste | Institut für Sportwissenschaft |
Claudia Augste |
Seminar | deutsch |
HFSPO-12-SuG-2b, Schwimmen 1 -9:15 - 10:00 Uhr, Haun, Roeger-Offergeld | Institut für Sportwissenschaft |
Ulrike Röger-Offergeld |
Übung | deutsch |
GSMS-BQ-1-1f, Leisten und Gesundheit fördern, BLOCK, Fr 05.07. 16:00-20:00 Uhr, Sa 06.07. 09:00-17:00 Uhr, NF, Festini Brosa / Oelkuch | Institut für Sportwissenschaft |
Lara Festini Brosa, Naemi Oelkuch |
Übung | deutsch |
HFSPO-02-FD-5b, Basketball 2 - Damen, Do, 8:30-10:00, H1, Abendroth | Institut für Sportwissenschaft |
Patrick Abendroth |
Übung | deutsch |
HFSPO-24-W-EP/TS-2e, Trendsport - Stabspringen, 3 x Do. im Juni 14-16 Uhr, Hofmann | Institut für Sportwissenschaft |
Jürgen Hofmann |
Übung | deutsch |
HFSPO-13-Päd-2a, Fußball 2, Mi, 14:15-15:45, NF, Augste | Institut für Sportwissenschaft |
Claudia Augste |
Übung | deutsch |
GSSPO-01-DF-2f, gesundheitsorientierte Fitness, Mi, 8:15-10:00, H3, Englberger, 2. Semesterhälfte | Institut für Sportwissenschaft |
Daniela Englberger |
Übung | deutsch |
Handlungsfeld Kanu Erlebnispädagogik 2024; 13.05.-17.05.2024; Kosten: 360€ | Institut für Sportwissenschaft |
Barbara Bous, Nico Schroth, Stefanie Kinz, Mandy Lutz, Katharina Schlenz, Martin Scholz |
Seminar | deutsch |
GSMS-BQ-1-1l, Leisten und Gesundheit fördern, Di, 13:00-14.30, WF, Weiss, doppelstündig | Institut für Sportwissenschaft |
Kathrin Sofie Weiß |
Übung | deutsch |
HFSPO-24b-W-EP-4a, Seminar -Erlebnispädagogische Perspektiven in der Schule, Mi, 10:00-11:30, SR2, Lutz | Institut für Sportwissenschaft |
Mandy Lutz |
Seminar | deutsch |
GSSPO-WEI-DF-5a, Seminar -Seminar zum Studienbegleitenden Praktikum an GS, Do, 14:00-15:30, HrSa, Weiss | Institut für Sportwissenschaft |
Kathrin Sofie Weiß |
Seminar | deutsch |
GSMS-BQ-1-1b, BLOCK, Bewegen + Gestalten, H3, Fr. 19.04. 16:00-19:00 Uhr & 20.04. 09:00-12:00, 13:00-17:30 / Spielen und Wetteifern, H2, Fr 07.06. 16:00-19:00 Uhr & Sa 08.06. 09:00-12:00, 13:00-17:30, Rösner | Institut für Sportwissenschaft |
Silvie Rösner |
Übung | deutsch |
HFSPO-12-SuG-2a, Schwimmen 1 -8:30 - 9:15 Uhr, Di, Haun, Roeger-Offergeld | Institut für Sportwissenschaft |
Ulrike Röger-Offergeld |
Übung | deutsch |
GSSPO/ MSSPO Kolloquiumsprüfung Didaktikfach Sport SoSe | Institut für Sportwissenschaft |
Florian Schweikart, Patrick Beißel, Harald Woerlein, Ferdinand Proft, Julia Lohmann, Daniela Englberger, Patrick Abendroth, Martin Scholz, Sandra Senner, Ulrike Kratzer, Ole Cordes, Silvie Rösner, Jennifer Breithecker, Stefanie Woerlein, Alexandra Salzmann |
Anmeldung | deutsch |
HFSPO-24-W-EP/TS-2b, Trendsport - Bouldern, 3x Fr 12:15-14:15 Uhr, Lohmann | Institut für Sportwissenschaft |
Julia Lohmann |
Übung | deutsch |
GSMS-BQ-1-1h, Leisten und Gesundheit fördern, Do, 10:15-11:45 Uhr, WF, Proft. 1. Semesterhälfte | Institut für Sportwissenschaft |
Ferdinand Proft |
Übung | deutsch |
MSSPO-11-DF-1c, Seminar -Sportpädagogik/Sportdidaktik: Inklusion Klasse erlebt, Mo, 8:30-12:00, SchillH, Englberger, Schultermine im (Sommer/)Herbst | Institut für Sportwissenschaft |
Daniela Englberger |
Seminar | deutsch |
GSSPO/MSSPO-11-DF-1e, Seminar -Sportpädagogik/Sportdidaktik: Olympia, Mo, 10:15-11:45, HrSa, Kratzer | Institut für Sportwissenschaft |
Ulrike Kratzer, Alexandra Salzmann |
Seminar | deutsch |
MSSPO-WEI-DF-2b Sommersportwoche, Senner, 29.09.-04.10.2024 (380€) | Institut für Sportwissenschaft |
Sandra Senner |
Seminar | deutsch |
Handlungsfeld Bayerischer Alpen Giro 2024; 20.05.-24.05.2024; Kosten: 330,00€ | Institut für Sportwissenschaft |
Barbara Bous, Nico Schroth, Stefanie Kinz, Mandy Lutz, Katharina Schlenz, Lorenz Schmilinsky, Martin Scholz, Sandra Senner, Stefanie Woerlein |
Seminar | deutsch |
GSSPO-01-DF-3b, Sportspiele, Mo, 16:00-17:30, doppelstündig, ca. 14-tägig, Start 1. Woche, SchillH, Senner | Institut für Sportwissenschaft |
Sandra Senner |
Übung | deutsch |
HFSPO-24a-W-EP/TS-3b1, Wahlfach/ Handlungsfeld Schlägerspiele , Tennis, 6x ab Mitte Mai, Cordes, O. | Institut für Sportwissenschaft |
Ole Cordes |
Übung | deutsch |
GSSPO-01-DF-2a, Kleine Spiele, Mi, 8:15-10:00, H3, Englberger, 1. Semesterhälfte | Institut für Sportwissenschaft |
Daniela Englberger |
Übung | deutsch |
GSSPO-02-DF-3b, Turnen und Akrobatik, Do, 11:00-12:00, H3, Korban | Institut für Sportwissenschaft |
Sandra Korban |
Übung | deutsch |
HFSPO-24a-W-TS-4a, Seminar -Innovationen im Sport, internationaler Sport, entfällt mangels Nachfrage! (Geplant war Mi, 16:15-17:45, SR2, H2, NF, Senner) | Institut für Sportwissenschaft |
Sandra Senner |
Seminar | deutsch |
HFSPO-12-SuG-3c, gesundheitso. Fitness, Di, 13:15-14:00, SpSp, Roeger-Offergeld | Institut für Sportwissenschaft |
Ulrike Röger-Offergeld |
Übung | deutsch |
HFSPO-14-BW-2c, Leichtathletik 2 Männer, Fr, 14:15-15:45, HF, Ascovic | Institut für Sportwissenschaft |
Christine Höss-Jelten, Jadranka Askovic |
Übung | deutsch |
Anmeldung Staatsexamen "Theorie und Praxis der Sportarten" Hauptfach Sport | Institut für Sportwissenschaft |
Jürgen Hofmann |
Anmeldung | deutsch |
HFSPO-23-FO-4ef, Lehrübung Sportspiele + Tanz, Mi., 11:00-13:00 Uhr, H1+2 oder GyH, Hofmann & Kirsch | Institut für Sportwissenschaft |
Silke Kirsch, Jürgen Hofmann |
Übung | deutsch |
GSSPO-11-DF-1b, Seminar -Sportpädagogik/Sportdidaktik: Olympia & Blocktermin So 5.05.24 9.00-17.00 Uhr, 6x Mo, 14:15-15:45, HrSa, Salzmann | Institut für Sportwissenschaft |
Ulrike Kratzer, Alexandra Salzmann |
Seminar | deutsch |
Informationen zu Didaktikfach Sport Grundschule | Institut für Sportwissenschaft |
Florian Schweikart, Stefanie Lippert, Patrick Beißel, Elisabeth Römer-Turmann, Kathrin Sofie Weiß, Carolin Wiedemann, Harald Woerlein, Ferdinand Proft, Sophie Binck, Christine Höss-Jelten, Daniela Englberger, Regina Ramminger, Hans Peter Brandl-Bredenbeck, Daniel Hamberger, Patrick Abendroth, Silke Kirsch, Martin Scholz, Christoph Fischer, Sandra Senner, Ulrike Kratzer, Ole Cordes, Silvie Rösner, Jennifer Breithecker, Stefanie Woerlein, Angelika Cordes, Stefan Künzell, Jürgen Hofmann, Alexandra Salzmann, Ulrike Röger-Offergeld, Claudia Augste, Sandra Korban, Sabine Maier |
sonstige | deutsch |
GSSPO-01-DF-3a, Sportspiele, Mo, 14:15-15:45, doppelstündig, ca. 14-tägig, Start 1. Woche, SchillH, Senner | Institut für Sportwissenschaft |
Sandra Senner |
Übung | deutsch |
Neuer Antisemitismus: Orientierungen in einer aktuellen Debatte | Philosophie |
Klaus Arntz |
Übung | deutsch |
"Happy Birthday" - Zum 300. Geburtstag von Immanuel Kant | Philosophie |
Klaus Arntz |
Hauptseminar | deutsch |
Bioethische Problemfelder am Lebensende | Philosophie |
Klaus Arntz |
Vorlesung | deutsch |
"Let's Talk About Sex" - oder: Zur Philosophie der Zustimmung | Philosophie |
Klaus Arntz |
Seminar | deutsch |
Medical Crimes | Philosophie |
Klaus Arntz |
Exkursion | deutsch |
Qualifikationsarbeiten | Philosophie |
Klaus Arntz |
Übung | deutsch |
Theorie-Praxis-Seminar im Schulfach Sozialkunde an der Grundschule | Politsche Bildung und Politikdidaktik |
Tanja Seider |
Seminar | deutsch |
Europa-Lernen in der politischen Bildung, Politikdidaktisches Urteilen, Erforschen und Weiterentwickeln von Praxis | Politsche Bildung und Politikdidaktik |
Andrea Szukala |
Hauptseminar | deutsch |
Examenskolloquium Aktuelle Probleme von Theorie und Praxis der Fachdidaktik Politik und Gesellschaft, Politikdidaktisches Urteilen, Erforschen und Weiterentwickeln von Praxis | Politsche Bildung und Politikdidaktik |
Katharina Hiller, Jana Ziel |
Hauptseminar | deutsch |
ReTransfer | Politsche Bildung und Politikdidaktik |
Jana Ziel |
Seminar | deutsch |
Bildung für nachhaltige Entwicklung Schüler*innenvorstellungen, Methoden und Medieneinsatz in der Politischen Bildung, Grundlagen politischen Lernens und Lehrens | Politsche Bildung und Politikdidaktik |
Katharina Hiller |
Seminar | deutsch |
Simulationen im Politik-Unterricht, Methoden und Medieneinsatz in der Politischen Bildung, Grundlagen politischen Lernens und Lehrens | Politsche Bildung und Politikdidaktik |
Anne Büchler |
Seminar | deutsch |
Anmeldung Praktikum Sozialkunde an der Haupt-/Mittelschule im WiSe 24 | Politsche Bildung und Politikdidaktik |
Katharina Hiller |
Seminar | deutsch |
Medien und Methodenseminar VHB, Grundlagen politischen Lernens und Lehrens | Politsche Bildung und Politikdidaktik |
Katharina Hiller, Andrea Szukala |
Seminar | deutsch |
Forschungskolloquium: Neue Ansätze fachdidaktikwissenschaftlicher Forschung in der sozialwissenschaftlichen Fachdidaktik, Politikdidaktisches Urteilen, Erforschen und Weiterentwickeln von Praxis | Politsche Bildung und Politikdidaktik |
Andrea Szukala |
Hauptseminar | deutsch |
Theorie-Praxis-Seminar im Schulfach Sozialkunde an der Haupt-/Mittelschule und am Gymnasium | Politsche Bildung und Politikdidaktik |
Katharina Hiller |
Seminar | deutsch |
Planung und Analyse des Unterrichts im Schulfach Sozialkunde an der Haupt-/Mittelschule und am Gymnasium | Politsche Bildung und Politikdidaktik |
Katharina Hiller |
Seminar | deutsch |
Medien und Methodenseminar VHB, Grundlagen politischen Lernens und Lehrens | Politsche Bildung und Politikdidaktik |
Katharina Hiller, Andrea Szukala |
Seminar | deutsch |
Antisemitismus Hauptseminar, Politikdidaktisches Urteilen, Erforschen und Weiterentwickeln von Praxis | Politsche Bildung und Politikdidaktik |
Christian Kuchler, Andrea Szukala |
Hauptseminar | deutsch |
Planung und Analyse des Unterrichts im Schulfach Sozialkunde an der Grundschule | Politsche Bildung und Politikdidaktik |
Tanja Seider |
Seminar | deutsch |
Informationsveranstaltung Erstsemester Einführungsveranstaltung Politische Bildung | Politsche Bildung und Politikdidaktik |
Katharina Hiller |
Einführungskurs | deutsch |
Bürger*innenräte zur Thematik „Rechte für die Natur?“ Wie können politische Partizipation und transformative Bildung gelingen? | Politsche Bildung und Politikdidaktik |
Tanja Seider |
Seminar | deutsch |
Demokratielabor, Konzeption und Gestaltung | Politsche Bildung und Politikdidaktik |
Katharina Hiller, Anne Büchler |
Seminar | deutsch |
Digitale Onlinemedien, Konzeption und Gestaltung | Politsche Bildung und Politikdidaktik |
Katharina Hiller |
Seminar | deutsch |
Anmeldung Praktikum Sozialkunde an der Grundschule im WiSe 24 | Politsche Bildung und Politikdidaktik |
Tanja Seider |
Seminar | deutsch |
Grundlagen der Medienerziehung (über VHB!) | Digitale Medien |
Ines Hensch |
Seminar | deutsch |
Grundkurs Digitale Medien im Bildungskontext | Digitale Medien |
Martin Wagner |
Seminar | deutsch |
Vom Zuschauer zum Schöpfer: Virtuelle Umgebungen für den Bildungsbereich gestalten | Digitale Medien |
Martin Wagner |
Seminar | deutsch |
Praxisrelevante Themen der Informationstechnik für Lehramtsstudierende | Digitale Medien |
Carl-Christian Fey, Vincent Dusanek |
Seminar | deutsch |
Weitere berufsrelevante Felder der Medienpädagogik | Digitale Medien |
Ines Hensch |
Seminar | deutsch |
Examensvorbereitung für die 1. Staatsprüfung in der päd. Qualifikation "Medienpädagogik" (Lehramt) | Digitale Medien |
Ines Hensch |
Seminar | deutsch |
Einführung in die Mediendidaktik und didaktisches Design mit digitalen Medien (über VHB!) | Digitale Medien |
Ines Hensch |
Seminar | deutsch |
META Doktorandenseminar - Digitale Medien | Digitale Medien |
Klaus Bredl |
Kolloquium | deutsch |
Medien und Gesundheit | Digitale Medien |
Ines Hensch |
Seminar | deutsch |
Mediengestaltung | Digitale Medien |
Ines Hensch |
Seminar | deutsch |
Informationstechnische Grundkenntnisse für Lehramtsstudierende | Digitale Medien |
Carl-Christian Fey, Vincent Dusanek |
Seminar | deutsch |
LMZ-1227: Didaktische Grundlagen Modulteil: Hospitation und Lehrversuch für Klassenmusizieren | Musikpädagogik |
Thomas Seitz |
Seminar | deutsch |
LMZ-1105; Unterrichtspraxis Blechbläser; Modulteil: Anfängerunterricht | Musikpädagogik |
Thomas Seitz |
Seminar | deutsch |
LMZ-1103: Didaktische Grundlagen 1 | Musikpädagogik |
Silke Kruse-Weber |
Seminar | deutsch |
MUS-6415: Praktika: Projekt | Musikpädagogik |
Thomas Seitz |
Vorlesung | deutsch |
MUS-6415: Praktika: Mentor*innenbetreutes Praktikum | Musikpädagogik |
Thomas Seitz |
Vorlesung | deutsch |
MUS 6414; Unterrichtspraktische Kompetenzen: Unterrichtspraktische Kompetenzen 1: Unterricht/Ensembleproben mit Anfängerinnen und Anfängern | Musikpädagogik |
Wilhelm Nuszbaum |
Vorlesung | deutsch |
LMZ-1102; Musikpädagogische Grundlagen 2; 1. Mudulteil: Berufsfelder der Musik | Musikpädagogik |
Thomas Seitz |
Seminar | deutsch |
MUS 6411; Grundlagen der Musikpädagogik 2 | Musikpädagogik |
Silke Kruse-Weber |
Vorlesung | deutsch |
LMZ-1110; Pädagogik/Didaktik; Unterrichtspraxis EMP 2; Modulteil: Fortgeschrittenenunterricht | Musikpädagogik |
Andrea Friedhofen |
Seminar | deutsch |
MUS 6413; Fachspezifische Didaktik: Fachspezifische Didaktik 1 | Musikpädagogik |
Andreas Maisch |
Vorlesung | deutsch |
LMZ-1401; Praktika: Hospitationspraktikum | Musikpädagogik |
Thomas Seitz |
Praktikum | deutsch |
MUS 6414; Unterrichtspraktische Kompetenzen: Unterrichtspraktische Kompetenzen 2: Unterricht/Ensembleproben mit Fortgeschrittenen | Musikpädagogik |
Wilhelm Nuszbaum |
Vorlesung | deutsch |
MUS 6414; Unterrichtspraktische Kompetenzen: Unterrichtspraktische Kompetenzen 1: Unterricht/Ensembleproben mit Anfängerinnen und Anfängern | Musikpädagogik |
Andreas Maisch |
Vorlesung | deutsch |
LMZ-1106; Unterrichtspraxis Blechbläser; Modulteil: Fortgeschrittenenunterricht | Musikpädagogik |
Thomas Seitz |
Seminar | deutsch |
LMZ-1108; Pädagogik/Didaktik; Unterrichtspraxis EMP 1; Modulteil: Anfängerunterricht | Musikpädagogik |
Andrea Friedhofen |
Seminar | deutsch |
MUS 6412; Ausgewählte Themen zur Instrumental- und Gesangspädagogik: Thema zur Instrumental- und Gesangspädagogik 2 | Musikpädagogik |
Silke Kruse-Weber |
Vorlesung | deutsch |
LMZ-1109; Didaktische Grundlagen 2 EMP; 1. Modulteil: EMP-spezifische Didaktik | Musikpädagogik |
Andrea Friedhofen |
Seminar | deutsch |
LMZ-1104: Instrumentenspezifische Didaktik | Musikpädagogik |
Thomas Seitz |
Seminar | deutsch |
Konflikte um das Wir | Vergleichende Politikwissenschaft |
Peter Alfred Kraus |
Hauptseminar | deutsch |
Erinnerungskultur und Geschichtspolitik in Deutschland und Europa | Vergleichende Politikwissenschaft |
Matthias Schwering |
Seminar | deutsch |
Forschungsseminar/Kolloquium für MA-Studierende | Vergleichende Politikwissenschaft |
Peter Alfred Kraus |
Übung | deutsch |
Migrations- und Integrationspolitik | Vergleichende Politikwissenschaft |
Matthias Schwering |
Seminar | deutsch |
Populism and Fascism in Today’s Europe: Italy and Germany in Comparative Perspective | Vergleichende Politikwissenschaft |
Vincenzo Romaniello |
Seminar | englisch |
Nach der Krise ist vor der Krise: Probleme und Perspektiven der europäischen Integration heute | Vergleichende Politikwissenschaft |
Peter Alfred Kraus |
Hauptseminar | deutsch |
Lehrforschungsprojekt I: The Politicisation of Health | Vergleichende Politikwissenschaft |
Mechthild Roos |
Seminar | englisch |
Übung zur BA-Abschlussarbeit | Vergleichende Politikwissenschaft |
Peter Alfred Kraus |
Übung | deutsch |
BA Propädeutik (Gruppe C) | Kommunikationswissenschaft mit Schwerpunkt Medienrealität |
Paula Nitschke |
Seminar | deutsch |
BA Vertiefung Medienrealität: Digitale Medienkompetenz | Kommunikationswissenschaft mit Schwerpunkt Medienrealität |
Jeffrey Wimmer |
Seminar | deutsch |
BA Vertiefung Medienrealität: Kosmopolitische Kommunikationswissenschaft | Kommunikationswissenschaft mit Schwerpunkt Medienrealität |
Jeffrey Wimmer |
Seminar | deutsch |
BA Propädeutik (Gruppe C) | Kommunikationswissenschaft mit Schwerpunkt Medienrealität |
Paula Nitschke |
Seminar | deutsch |
BA Qualitative Methoden: Kommuikationsguerilla und Gegenöffentlichkeit auf digitalen Plattformen | Kommunikationswissenschaft mit Schwerpunkt Medienrealität |
Jeffrey Wimmer |
Seminar | deutsch |
MA Qualitative Methoden Teil 2: Politische Online-Influencer:innen als neue Akteure in der politisch-medialen Öffentlichkeit | Kommunikationswissenschaft mit Schwerpunkt Medienrealität |
Paula Nitschke |
Seminar | deutsch |
BA/MA Abschlusskandidatenseminar Medienrealität (+Digital Health Communication) SoSe2024 | Kommunikationswissenschaft mit Schwerpunkt Medienrealität |
Jeffrey Wimmer |
Seminar | deutsch |
BA/MA Medienökonomie: Angewandte Marktforschung - Methoden und Praxisbeispiele aus der betrieblichen Marktforschung (Dr. Andreas Ettenhuber) | Kommunikationswissenschaft mit Schwerpunkt Medienrealität |
N.N. |
Seminar | deutsch |
BA/MA MuK-Praxis: Neue Konzepte für den Journalismus (Lea Thies) | Kommunikationswissenschaft mit Schwerpunkt Medienrealität |
N.N. |
Seminar | deutsch |
Modul 9b: Elementare Percussion | Institut für Musikpädagogik, Musikwissenschaft und Musiktherapie |
Andrea Friedhofen |
Übung | |
Modul 7c: Konflikt und Persönlichkeit | Institut für Musikpädagogik, Musikwissenschaft und Musiktherapie |
Hans Ulrich Schmidt |
Seminar | |
Modul 8a: Spezielle musiktherapeutische Theorie | Institut für Musikpädagogik, Musikwissenschaft und Musiktherapie |
Tonius Timmermann |
Vorlesung | |
Modul 6cb: Behinderungen und Entwicklungsverzögerungen | Institut für Musikpädagogik, Musikwissenschaft und Musiktherapie |
Frauke Schwaiblmair |
Vorlesung | |
Modul 2c: Atem, Bewegung, Imagination: Grundlagen des Tanzes | Institut für Musikpädagogik, Musikwissenschaft und Musiktherapie |
Christa Coogan |
Übung | |
Modul 10a: Aktive und rezeptive Methodik: Klinische Anwendung | Institut für Musikpädagogik, Musikwissenschaft und Musiktherapie |
Tonius Timmermann |
Seminar | |
Modul 6e: Gerontopsychiatrie | Institut für Musikpädagogik, Musikwissenschaft und Musiktherapie |
Lydia Teifel-Mayer |
Vorlesung | |
Modul 1a: Musikanthropologische, musikpsychologische und musikwissenschaftliche Grundlagen | Institut für Musikpädagogik, Musikwissenschaft und Musiktherapie |
Tonius Timmermann |
Vorlesung | |
Modul 1b: Entwicklungspsychologie und Musik | Institut für Musikpädagogik, Musikwissenschaft und Musiktherapie |
Markus Sommerer |
Vorlesung | |
Modul 12ab/ac: Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapie/Familientherapie und Angehörigenarbeit | Institut für Musikpädagogik, Musikwissenschaft und Musiktherapie |
Alfred Walter |
Vorlesung | |
Modul 6a: Psychiatrie: Psychopathologie und Psychopharmakologie | Institut für Musikpädagogik, Musikwissenschaft und Musiktherapie |
Thomas Reinertshofer |
Vorlesung | |
Modul 10db: Psychosomatik | Institut für Musikpädagogik, Musikwissenschaft und Musiktherapie |
Hanns-Günther Wolf |
Seminar | |
Modul 6f: Geriatrische Rehabilitation | Institut für Musikpädagogik, Musikwissenschaft und Musiktherapie |
Wolfgang Tressel |
Vorlesung | |
Modul 13b: Gruppendynamik und Gruppentherapie | Institut für Musikpädagogik, Musikwissenschaft und Musiktherapie |
Alfred Walter |
Vorlesung | |
Modul 5b: Einführungen II | Institut für Musikpädagogik, Musikwissenschaft und Musiktherapie |
Hans Ulrich Schmidt |
Vorlesung | |
Modul 2a: Lieder: Auswahl, Arrangement und Einübung | Institut für Musikpädagogik, Musikwissenschaft und Musiktherapie |
Tonius Timmermann |
Übung | |
Modul 10b: Spezifische musiktherapeutische Vorgehensweisen | Institut für Musikpädagogik, Musikwissenschaft und Musiktherapie |
Hans Ulrich Schmidt, Tonius Timmermann |
Seminar | |
Modul 4a: Praktische Übungen und Selbsterfahrung | Institut für Musikpädagogik, Musikwissenschaft und Musiktherapie |
Ursula Herpichböhm |
Übung | |
Modul 3b: Das Wort in der Musiktherapie | Institut für Musikpädagogik, Musikwissenschaft und Musiktherapie |
Tonius Timmermann |
Vorlesung | |
Modul 6b: Neurologische Grundlagen und Rehabilitation | Institut für Musikpädagogik, Musikwissenschaft und Musiktherapie |
Ute Streicher |
Vorlesung | |
Alumni-Plattform Musiktherapie | Institut für Musikpädagogik, Musikwissenschaft und Musiktherapie |
Lydia Teifel-Mayer, Alfred Walter, Guido Schmid, Friedrich Porz, Frauke Schwaiblmair, Andrea Friedhofen, Ute Streicher, Andrea Geis, Hans Ulrich Schmidt, Stephan Holstein, Jörg Lüthy, Hanns-Günther Wolf, Monika Baumann, Thomas Reinertshofer, Tonius Timmermann, Eric Pfeifer , Ursula Herpichböhm, Christa Coogan, Monika Berkmann, Wolfgang Tressel, Constanze Krauß |
Vorlesung | |
Modul 6ca: Einführung in die Pädiatrie und Neonatologie | Institut für Musikpädagogik, Musikwissenschaft und Musiktherapie |
Friedrich Porz |
Vorlesung | |
Modul 13a: Spektrum psychotherapeutischer Theorien | Institut für Musikpädagogik, Musikwissenschaft und Musiktherapie |
Hans Ulrich Schmidt |
Vorlesung | |
Modul 8b: Spezielle musiktherapeutische Forschung | Institut für Musikpädagogik, Musikwissenschaft und Musiktherapie |
Hans Ulrich Schmidt |
Vorlesung | |
Modul 7b: Tiefenpsychologie - Geschichte und theoretische Grundlagen | Institut für Musikpädagogik, Musikwissenschaft und Musiktherapie |
Alfred Walter |
Seminar | |
Modul 2f: Anthropologisch orientierte Instrumentenkunde | Institut für Musikpädagogik, Musikwissenschaft und Musiktherapie |
Andrea Friedhofen |
Vorlesung | |
Modul 10de: Pädiatrie I: Behinderungen und Entwicklungsverzögerungen | Institut für Musikpädagogik, Musikwissenschaft und Musiktherapie |
Guido Schmid |
Seminar | |
Modul 5aa: Einführung in medizinische Grundlagen | Institut für Musikpädagogik, Musikwissenschaft und Musiktherapie |
Wolfgang Tressel |
Vorlesung | |
Modul 10c: Praktikumsbegleitendes Seminar | Institut für Musikpädagogik, Musikwissenschaft und Musiktherapie |
Hans Ulrich Schmidt, Tonius Timmermann |
Seminar | |
Modul 2b: Künstlerische Improvisation I: Spiele, Lieder, Tänze | Institut für Musikpädagogik, Musikwissenschaft und Musiktherapie |
Andrea Friedhofen |
Übung | |
Modul 7a: Anamnese, Diagnostik, therapeutischer Kontakt | Institut für Musikpädagogik, Musikwissenschaft und Musiktherapie |
Hans Ulrich Schmidt |
Seminar | |
Musikermedizin | Institut für Musikpädagogik, Musikwissenschaft und Musiktherapie |
Hans Ulrich Schmidt |
Vorlesung | |
Modul 14: Masterthesis und Präsentation | Institut für Musikpädagogik, Musikwissenschaft und Musiktherapie |
Hans Ulrich Schmidt, Tonius Timmermann |
Kolloquium | |
Modul 6d: Der alternde Mensch | Institut für Musikpädagogik, Musikwissenschaft und Musiktherapie |
Hans Ulrich Schmidt |
Vorlesung | |
Modul 1c: Grundlagen musiktherapeutischer Theorie | Institut für Musikpädagogik, Musikwissenschaft und Musiktherapie |
Tonius Timmermann |
Vorlesung | |
Modul 12aa: Kinder- und Jugendpsychiatrie | Institut für Musikpädagogik, Musikwissenschaft und Musiktherapie |
Jörg Lüthy |
Vorlesung | |
Modul 13c: Leiborientierte und Künstlerische Therapien | Institut für Musikpädagogik, Musikwissenschaft und Musiktherapie |
Tonius Timmermann |
Vorlesung | |
Modul 10da: Psychiatrie | Institut für Musikpädagogik, Musikwissenschaft und Musiktherapie |
Constanze Krauß |
Seminar | |
Modul 2d: Körperorientierte Rhythmusarbeit | Institut für Musikpädagogik, Musikwissenschaft und Musiktherapie |
Andrea Friedhofen |
Übung | |
Modul 3a: Aktive und rezeptive Methodik: Grundlagen und Einübung | Institut für Musikpädagogik, Musikwissenschaft und Musiktherapie |
Tonius Timmermann |
Übung | |
Modul 10df: Pädiatrie II: Kinder- und Jugendlichenpsychiatrie | Institut für Musikpädagogik, Musikwissenschaft und Musiktherapie |
Monika Berkmann |
Seminar | |
Modul 1d: Grundlagen musiktherapeutischer Forschung | Institut für Musikpädagogik, Musikwissenschaft und Musiktherapie |
Hans Ulrich Schmidt |
Seminar | |
Modul 2e: Stimmbildung und Sprecherziehung | Institut für Musikpädagogik, Musikwissenschaft und Musiktherapie |
Isabell Münsch |
Seminar | |
Modul 3c: Praktikumsvorbereitendes Seminar | Institut für Musikpädagogik, Musikwissenschaft und Musiktherapie |
Hans Ulrich Schmidt, Tonius Timmermann |
Seminar | |
Modul 10dc: Neurologie | Institut für Musikpädagogik, Musikwissenschaft und Musiktherapie |
Monika Baumann |
Seminar | |
Modul 11a: Praktische Übungen und Selbsterfahrung | Institut für Musikpädagogik, Musikwissenschaft und Musiktherapie |
Ursula Herpichböhm |
Übung | |
Modul 10dd: Geriatrie | Institut für Musikpädagogik, Musikwissenschaft und Musiktherapie |
Andrea Geis |
Seminar | |
Modul 9a: Künstlerische Improvisation II: Zeitgenössische Musik | Institut für Musikpädagogik, Musikwissenschaft und Musiktherapie |
Stephan Holstein |
Seminar | |
Modul 12b: Psychosomatische Medizin | Institut für Musikpädagogik, Musikwissenschaft und Musiktherapie |
Hans Ulrich Schmidt |
Vorlesung | |
MUS 6111 Gehörbildung 1 (16.00) | Musiktheorie |
Stefan Schulzki |
Seminar | deutsch |
LMZ-1007 Werkanalyse | Musiktheorie |
Markus Schmitt |
Seminar | deutsch |
LMZ-1005 Historische Satztechniken 2 | Musiktheorie |
Markus Schmitt |
Seminar | deutsch |
MUS 6111 Gehörbildung 1 (14.00) | Musiktheorie |
Stefan Schulzki |
Seminar | deutsch |
Sprechstunde | Musiktheorie |
Markus Schmitt |
sonstige | deutsch |
LMZ-1004 Hörschulung 2 | Musiktheorie |
Markus Schmitt |
Seminar | deutsch |
LMZ-1004 Hörschulung 2 | Musiktheorie |
Benedikt Wagner |
Seminar | deutsch |
MUS 6111 Historische Satztechniken 1 | Musiktheorie |
Markus Schmitt |
Seminar | deutsch |
MUS 6111 Gehörbildung 1 (15.00) | Musiktheorie |
Stefan Schulzki |
Seminar | deutsch |
LMZ-1007 Werkanalyse | Musiktheorie |
Markus Schmitt |
Seminar | deutsch |
MUS 6111 Historische Satztechniken 1 | Musiktheorie |
Markus Schmitt |
Seminar | deutsch |
LMZ-1007 Satztechniken des 20. Jahrhunderts | Musiktheorie |
Markus Schmitt |
Seminar | deutsch |
MUS 6111 Historische Satztechniken 1 | Musiktheorie |
Markus Schmitt |
Seminar | deutsch |
LMZ-1007 Satztechniken des 20. Jahrhunderts | Musiktheorie |
Markus Schmitt |
Seminar | deutsch |
LMZ-1213 Höranalyse | Musiktheorie |
Benedikt Wagner |
Seminar | deutsch |
MUS 6111 Gehörbildung 1 | Musiktheorie |
Markus Schmitt |
Seminar | deutsch |
LMZ-1214 Aufführungspraxis Neue Musik | Musiktheorie |
Markus Schmitt |
Seminar | deutsch |
LMZ-1005 Historische Satztechniken 2 | Musiktheorie |
Markus Schmitt |
Seminar | deutsch |
LMZ-1004 Hörschulung 2 | Musiktheorie |
Benedikt Wagner |
Seminar | deutsch |
Kompetente Gesprächsführung in Theorie und Praxis | Psychologie (Lehrstuhl) |
Katharina Benning |
Seminar | deutsch |
Mit Gefühl – Emotionen im Schulkontext verstehen und fördern (Gruppe 1) | Psychologie (Lehrstuhl) |
Kristina Stockinger |
Seminar | deutsch |
Unterricht mit Motivation: Alltagspraktische Anleitung zur Förderung einer Lernzielstruktur im Unterricht (Gruppe 1) | Psychologie (Lehrstuhl) |
Johannes Benning |
Seminar | deutsch |
Diagnostik und Förderung einer heterogenen Schülerschaft | Psychologie (Lehrstuhl) |
Anita Tobisch |
Seminar | deutsch |
Beispiele psychischer Störungen | Psychologie (Lehrstuhl) |
Martina Burda-Viering |
Seminar | deutsch |
Gesprächsführung in der psychologischen Beratung | Psychologie (Lehrstuhl) |
Martina Burda-Viering |
Seminar | deutsch |
Debating research on Learning and Instruction | Psychologie (Lehrstuhl) |
Donna Bryce |
Seminar | englisch |
Virtuelles Seminar pädagogisch-psychologische Diagnostik und Evaluation | Psychologie (Lehrstuhl) |
Donna Bryce |
Seminar | deutsch |
Unterricht mit Motivation: Alltagspraktische Anleitung zur Förderung einer Lernzielstruktur im Unterricht (Gruppe 2) | Psychologie (Lehrstuhl) |
Johannes Benning |
Seminar | deutsch |
Begleitkurs zur "Einführung in die Psychologie" | Psychologie (Lehrstuhl) |
Martin Daumiller, Kristina Stockinger |
Kurs | deutsch |
Soziale Kognitionen und ihr Einfluss auf unser Verhalten | Psychologie (Lehrstuhl) |
Anita Tobisch |
Seminar | deutsch |
Research Project on Motivation and Emotion | Psychologie (Lehrstuhl) |
Kristina Stockinger, Ulrike Nett |
Seminar | englisch |
Moral- und Demokratieförderung im Unterricht? Psychologische Grundlagen, empirische Befunde und praktische Umsetzungsmöglichkeiten | Psychologie (Lehrstuhl) |
Martin Daumiller |
Seminar | deutsch |
Sozialpsychologie | Psychologie (Lehrstuhl) |
Anita Tobisch |
Vorlesung | deutsch |
How can children monitor and control their learning? The development of metacognition | Psychologie (Lehrstuhl) |
Donna Bryce |
Seminar | englisch |
Lern- und Verhaltensauffälligkeiten im Schulkontext verstehen und begleiten (Gruppe 2) | Psychologie (Lehrstuhl) |
Kristina Stockinger |
Seminar | deutsch |
Beratungslehrkraft - Auftaktveranstaltung | Psychologie (Lehrstuhl) |
Denise Weckend, Kristina Stockinger |
sonstige | deutsch |
Mental Health im Klassenzimmer (Gruppe 2) | Psychologie (Lehrstuhl) |
Johannes Benning |
Seminar | deutsch |
Forschungsseminar Psychologie | Psychologie (Lehrstuhl) |
Markus Dresel, Ingo Kollar |
Seminar | englisch |
Mental Health im Klassenzimmer (Gruppe 1) | Psychologie (Lehrstuhl) |
Johannes Benning |
Seminar | deutsch |
Motivation und Motivationsförderung in Schule und Unterricht | Psychologie (Lehrstuhl) |
Martin Daumiller |
Seminar | deutsch |
Einführung in die Psychologie | Psychologie (Lehrstuhl) |
Martin Daumiller |
Vorlesung | deutsch |
Mit Gefühl – Emotionen im Schulkontext verstehen und fördern (Gruppe 2) | Psychologie (Lehrstuhl) |
Kristina Stockinger |
Seminar | deutsch |
Stereotype und Einstellungen in der Schule | Psychologie (Lehrstuhl) |
Anita Tobisch |
Seminar | deutsch |
Förderung der Selbstregulation von Kindern | Psychologie (Lehrstuhl) |
Donna Bryce |
Seminar | deutsch |
Zulassungsarbeiten Psychologie - LG | Psychologie (Lehrstuhl) |
Anita Tobisch, Sabine Lehmann-Grube |
Examenskurs | deutsch |
Virtuelles Seminar Differentielle und Persönlichkeitspsychologie im Kontext der Schule | Psychologie (Lehrstuhl) |
Donna Bryce |
Seminar | deutsch |
Lern- und Verhaltensauffälligkeiten im Schulkontext verstehen und begleiten (Gruppe 1) | Psychologie (Lehrstuhl) |
Kristina Stockinger |
Seminar | deutsch |
Research Project on Technology-supported Assessment and Facilitation of Learning and Instruction – Part 1 | Lehrstuhl für Behavioral Health Technology |
Anja Göritz, Michael Sailer |
Seminar | englisch |
Kolloquium der Behavioral Health Technology | Lehrstuhl für Behavioral Health Technology |
Anja Göritz |
Kolloquium | deutsch |
Emotionspsychologie in Theorie und Praxis | Lehrstuhl für Behavioral Health Technology |
Anja Göritz |
Seminar | deutsch |
Stress und Stressmanagement | Lehrstuhl für Behavioral Health Technology |
Anja Göritz |
Seminar | deutsch |
Diagnostik, Prävention und Intervention im Kontext der Lehrkräfte-Gesundheit | Lehrstuhl für Behavioral Health Technology |
Tanja Fritz |
Seminar | deutsch |
Globale sozial-ökologische Ungleichheiten: Stoffströme und der ökologisch ungleiche Tausch | Lehrstuhl für Umweltsoziologie mit Schwerpunkt Sozial-Ökologische Transformation, Resilienzdesign und Klima |
Anna Landherr |
Seminar | deutsch |
Soziologie der Lebensformen und Lebensphasen/Soziale Ungleichheit: Soziale Ungleichheit und Klassen | Lehrstuhl für Umweltsoziologie mit Schwerpunkt Sozial-Ökologische Transformation, Resilienzdesign und Klima |
Jakob Graf |
Seminar | deutsch |
Theorie/Sozialstruktur/Gegenwartsdiagnosen B: Extraktivismus: Rohstoffausbeutung in Lateinamerika | Lehrstuhl für Umweltsoziologie mit Schwerpunkt Sozial-Ökologische Transformation, Resilienzdesign und Klima |
Anna Landherr |
Grundkurs | deutsch |
Die Debatte zum Anthropozän - Ursachen und Schuldzuschreibungen für die Umweltkrisen des 21. Jahrhunderts | Lehrstuhl für Umweltsoziologie mit Schwerpunkt Sozial-Ökologische Transformation, Resilienzdesign und Klima |
Maximilian Pieper |
Seminar | deutsch |
Sozialtheorien und Gesellschaftstheorien: Die Debatte um die "Überflüssigen" in der Weltwirtschaft" | Lehrstuhl für Umweltsoziologie mit Schwerpunkt Sozial-Ökologische Transformation, Resilienzdesign und Klima |
Jakob Graf |
Seminar | deutsch |
Journal-Club Musiktherapie | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
Hans Ulrich Schmidt |
Vorlesung | |
BA Grundlagenmodul 3 (5): Erziehungs- und Bildungstheorien - Vertiefung (PÄD-0020/0120) | Pädagogik (Lehrstuhl) |
Michaela Schmid |
Seminar | deutsch |
BA Grundlagenmodul 3 (6): Erziehungs- und Bildungstheorien - Vertiefung (PÄD-0020/0120) | Pädagogik (Lehrstuhl) |
Michaela Schmid |
Seminar | deutsch |
BA Grundlagenmodul 7 (2): Gesprächsführung und pädagogische Beratung (PÄD-0024) | Pädagogik (Lehrstuhl) |
Raphaela Streng |
Seminar | deutsch |
MA Vertiefungsmodul 1 Schwerpunktmodulgruppe B (1) - Unterricht und Bildungsmedien (PÄD-0111) | Pädagogik (Lehrstuhl) |
Herwig Schulz-Gade |
Seminar | deutsch |
MA Grundlagenmodul 2: Entwicklungslinien, Paradigmen und aktuelle Herausforderungen der Erziehungswissenschaft (Teil 2) (PÄD-0002) | Pädagogik (Lehrstuhl) |
Herwig Schulz-Gade |
Seminar | deutsch |
BA Abschlussmodul Bachelor (PÄD-0043) | Pädagogik (Lehrstuhl) |
Herwig Schulz-Gade |
Seminar | deutsch |
Doktorandenkolloquium | Pädagogik (Lehrstuhl) |
Eva Matthes |
Kolloquium | deutsch |
Vor- und Nachbereitung von Gedenkstättenbesuchen | Pädagogik (Lehrstuhl) |
Raphaela Streng |
Seminar | deutsch |
BA Grundlagenmodul 3 (3): Erziehungs- und Bildungstheorien - Vertiefung (PÄD-0020/0120) | Pädagogik (Lehrstuhl) |
Herwig Schulz-Gade |
Seminar | deutsch |
Bildungsmedien in der kulturellen Vermittlung, hier Audioguide | Pädagogik (Lehrstuhl) |
Andrea Richter |
Seminar | deutsch |
Ideen-, Sozial- und Institutionengeschiche von Erziehung und Unterricht | Pädagogik (Lehrstuhl) |
Andrea Richter |
Vorlesung | deutsch |
BA Grundlagenmodul 3: Erziehungs- und Bildungstheorien (PÄD-0020/0120) | Pädagogik (Lehrstuhl) |
Eva Matthes |
Vorlesung | deutsch |
M10.2D - BacEWS-ZFM3-EP-2- Erlebnispädagogische Theorien und Modelle | Pädagogik (Lehrstuhl) |
Barbara Bous |
Seminar | deutsch |
BA Grundlagenmodul 7 (3): Gesprächsführung und pädagogische Beratung (PÄD-0024) | Pädagogik (Lehrstuhl) |
Michaela Schmid |
Seminar | deutsch |
BA Grundlagenmodul 7 (4): Gesprächsführung und pädagogische Beratung (PÄD-0024) | Pädagogik (Lehrstuhl) |
Michaela Schmid |
Seminar | deutsch |
BA Grundlagenmodul 3 (1): Erziehungs- und Bildungstheorien - Vertiefung (PÄD-0020/0120) | Pädagogik (Lehrstuhl) |
Dörte Balcke |
Seminar | deutsch |
BA Grundlagenmodul 3 (7): Erziehungs- und Bildungstheorien – Vertiefung (PÄD-0020/0120) | Pädagogik (Lehrstuhl) |
Raphaela Streng |
Seminar | deutsch |
Holocaust Education - Inhalte, Ziele und Ansätze eines pädagogischen Handlungsfeldes | Pädagogik (Lehrstuhl) |
Raphaela Streng |
Seminar | deutsch |
MA Abschlussmodul (PÄD-0017) | Pädagogik (Lehrstuhl) |
Eva Matthes |
Seminar | deutsch |
BA Grundlagenmodul 2 (4): Pädagogische Anthropologie - Vertiefung (PÄD-0019) | Pädagogik (Lehrstuhl) |
Herwig Schulz-Gade |
Seminar | deutsch |
BA Methodenmodul 2 (2): Qualitative Forschungsmethoden - Archivarbeit/Geschichte der Lehrerbildung 2 (PÄD-0026) | Pädagogik (Lehrstuhl) |
Dörte Balcke, Herwig Schulz-Gade |
Seminar | deutsch |
Heterogenität, Multiperspektivität und Individualisierung - Bedeutung Freier Lehr- und Lernmittel (OER). | Pädagogik (Lehrstuhl) |
Thomas Heiland |
Seminar | deutsch |
Erasmus Forum | Pädagogik (Lehrstuhl) |
Sina Maren Mayer, Michaela Schmid |
Seminar | deutsch |
MA Vertiefungsmodul 1 Schwerpunktmodulgruppe B (2) - Unterrichts- und Bildungsmedienforschung | Pädagogik (Lehrstuhl) |
Andrea Richter |
Seminar | deutsch |
Grundwissen Wirtschaft: Die rechtliche Seite wirtschaftlichen Handelns | Pädagogik (Lehrstuhl) |
Ute Witt |
Seminar | deutsch |
BA Grundlagenmodul 2 (5): Pädagogische Anthropologie - Vertiefung (PÄD-0019) | Pädagogik (Lehrstuhl) |
Herwig Schulz-Gade |
Seminar | deutsch |
BA Methodenmodul 2 (1): Qualitative Forschungsmethoden - Archivarbeit/Geschichte der Lehrerbildung 1 (PÄD-0026) | Pädagogik (Lehrstuhl) |
Eva Matthes, Silke Antoni |
Seminar | deutsch |
BA Grundlagenmodul 3 (4): Erziehungs- und Bildungstheorien - Vertiefung (PÄD-0020/0120) | Pädagogik (Lehrstuhl) |
Herwig Schulz-Gade |
Seminar | deutsch |
BA Grundlagenmodul 2 (2): Pädagogische Anthropologie - Vertiefung (PÄD-0019) | Pädagogik (Lehrstuhl) |
Silke Antoni |
Seminar | deutsch |
M10.1F Reflexionstermin Praktikumsmodul BacEWS-ZFM3-EP- Praktikumsmodul - PÄD-0033(2Reflexion) | Pädagogik (Lehrstuhl) |
Barbara Bous |
Seminar | deutsch |
BA Grundlagenmodul 3 (2): Erziehungs- und Bildungstheorien - Vertiefung (PÄD-0020/0120) | Pädagogik (Lehrstuhl) |
Jörg-Werner Link |
Seminar | deutsch |
BA Grundlagenmodul 2 (1): Pädagogische Anthropologie - Vertiefung (PÄD-0019) | Pädagogik (Lehrstuhl) |
Silke Antoni |
Seminar | deutsch |
BA Grundlagenmodul 7 (1): Gesprächsführung und pädagogische Beratung (PÄD-0024) | Pädagogik (Lehrstuhl) |
Raphaela Streng |
Seminar | deutsch |
BA Grundlagenmodul 2 (3): Pädagogische Anthropologie - Vertiefung (PÄD-0019) | Pädagogik (Lehrstuhl) |
Dörte Balcke |
Seminar | deutsch |
LMZ-3006; Modulteil 6d; Entwicklungsverzögerung und Behinderung | Musiktherapie |
Frauke Schwaiblmair |
Vorlesung | deutsch |
LMZ-2811; Modul 11a; Praktische Übungen und Selbsterfahrung | Musiktherapie |
Thomas Schrauth |
Übung | deutsch |
LMZ-3002; Modulteil 2c; Percussion, Schlagtechniken und Instrumentenkunde | Musiktherapie |
Andrea Friedhofen |
Seminar | deutsch |
LMZ-3005; Modulteil 5c: Musik in der Medizin und Musikermedizin | Musiktherapie |
Hans Ulrich Schmidt |
Vorlesung | deutsch |
LMZ-3003; Modulteil 3b; Einbeziehung des Körpers und künstlerischer Medien in die Musiktherapie | Musiktherapie |
Sonja Seng |
Vorlesung | deutsch |
LMZ-2809; Modulteil 9a: Live/Art-Process: Künstlerische Improvisation und Komposition | Musiktherapie |
Sonja Seng |
Übung | deutsch |
LMZ-2809; Modulteil 9b; Percussion | Musiktherapie |
Andrea Friedhofen |
Übung | deutsch |
LMZ-3010; Modulteil 10b; Musiktherapie in pädagogischen und psychosozialen Handlungsfeldern | Musiktherapie |
Monika Baumann |
Seminar | deutsch |
LMZ-3001; Modulteil 1b; Beiträge der Entwicklungspsychologie zur Musiktherapie | Musiktherapie |
Josephine Geipel |
Vorlesung | deutsch |
LMZ-3001; Modulteil 1c; Wissenschaftliche Grundlagen und Einführung in die musikth. Forschung | Musiktherapie |
Claudia Jirka |
Vorlesung | deutsch |
LMZ-3010; Modulteil 10b; Musiktherapie in pädagogischen und psychosozialen Handlungsfeldern | Musiktherapie |
Josephine Geipel |
Seminar | deutsch |
LMZ-3010; Modulteil 10a; Musiktherapie in der Psychiatrie und Psychosomatik | Musiktherapie |
Sina Glomb |
Vorlesung | deutsch |
LMZ-2813; Modulteil 13c; Psychotherapieforschung | Musiktherapie |
Josephine Geipel |
Seminar | deutsch |
LMZ-2809; Modulteil 9a: Live/Art-Process: Künstlerische Improvisation und Komposition | Musiktherapie |
Peter Michael von der Nahmer |
Übung | deutsch |
LMZ-3003; Modulteil 3c; Konzeption musiktherapeutischer Praxis | Musiktherapie |
Josephine Geipel |
Seminar | deutsch |
LMZ-3005; Modulteil 5b: Medizinisches Versorgungssystem | Musiktherapie |
Hans Ulrich Schmidt |
Vorlesung | deutsch |
LMZ-2812, Modulteil 12b: Somatoforme Störungen | Musiktherapie |
Hans Ulrich Schmidt |
Seminar | deutsch |
LMZ-2812; Modulteil 12a; Psychotherapie Kinder und Jugendlicher | Musiktherapie |
Alfred Walter |
Vorlesung | deutsch |
LMZ-3001; Modulteil 1a; Beiträge der Musikwissenschaft zur Musiktherapie; | Musiktherapie |
Claudia Jirka |
Vorlesung | deutsch |
LMZ-3002; Modulteil 2b: Stimmbildung / Vokale Musiktherapie | Musiktherapie |
Ljiljana Winkler |
Seminar | deutsch |
LMZ-3010; Modulteil 10c; Evaluation und Präsentation von musiktherapeutischer Praxis, Ethik, Berufsrecht | Musiktherapie |
Hans Ulrich Schmidt |
Vorlesung | deutsch |
LMZ-3003; Modulteil 3a; Musiktherapeutische Methoden und Anwendungsfelder | Musiktherapie |
N.N. |
Vorlesung | deutsch |
LMZ-3005; Modulteil 5a: Medizinisches Grundwissen | Musiktherapie |
Wolfgang Tressel |
Vorlesung | deutsch |
LMZ-3002; Modulteil 2a; Therapeutische Improvisation | Musiktherapie |
Stefan Bartmann |
Seminar | deutsch |
LMZ-2813; Modulteil 13a; Spektrum psychotherapeutischer Methoden und Theorien - | Musiktherapie |
Alexander Lassner |
Vorlesung | deutsch |
LMZ-2813; Modulteil 13b; Gruppendynamik und Gruppentherapie | Musiktherapie |
Alfred Walter |
Vorlesung | deutsch |
LMZ-2804; Modul 4a; Praktische Übungen und Selbsterfahrung | Musiktherapie |
Nicola Scheytt-Hölzer, Josephine Geipel |
Übung | deutsch |
Soziologie der Künstlichen Intelligenz | Soziologie (Lehrstuhl) |
Amira Malik |
Seminar | deutsch |
Soziologische Perspektiven und gesellschaftlicher Wandel | Soziologie (Lehrstuhl) |
Reiner Keller |
Vorlesung | deutsch |
Soziologie der Kosmopolitisierung | Soziologie (Lehrstuhl) |
Reiner Keller |
Seminar | deutsch |
Soziologische Perspektiven und gesellschaftlicher Wandel: Tutorium A | Soziologie (Lehrstuhl) |
Reiner Keller |
Tutorium | deutsch |
Übung zur B.A.-Arbeit (Lehrstuhl Prof. Dr. Reiner Keller) | Soziologie (Lehrstuhl) |
Martin Blessinger |
Übung | deutsch |
Exportmodul für Lehramtsstudiengänge | Soziologie (Lehrstuhl) |
Maximilian Makovec |
Seminar | deutsch |
Nachholklausur zum Soziologie-Basismodul, Hinweise zum Modulteil "Einführung in die Soziologie" (Vorlesung WiSe 23/24) | Soziologie (Lehrstuhl) |
Reiner Keller, Werner Schneider |
Vorlesung | deutsch |
Master: Abschluss- und Forschungsseminar | Soziologie (Lehrstuhl) |
Reiner Keller |
Seminar | deutsch |
Diskurs und Diskursanalyse | Soziologie (Lehrstuhl) |
Martin Blessinger |
Seminar | deutsch |
Soziologische Perspektiven und gesellschaftlicher Wandel: Tutorium B | Soziologie (Lehrstuhl) |
Reiner Keller |
Tutorium | deutsch |
Theorie/Sozialstruktur/Gegenwartsdiagnosen A: Einführung in die Wissenssoziologie | Soziologie (Lehrstuhl) |
Amira Malik |
Grundkurs | deutsch |
Lehrforschungsprojekt I - Die gesellschaftliche Konstruktion des Toxischen | Soziologie (Lehrstuhl) |
Claudia Foltyn |
Seminar | deutsch |
Forschungs- und Doktorand:innenseminar | Soziologie (Lehrstuhl) |
Reiner Keller |
Oberseminar | deutsch |
Berufsfeldpraktikum - Vorbereitungssitzung | Soziologie (Lehrstuhl) |
Martin Oppelt, Martin Blessinger |
Übung | deutsch |
MM3: Qualitative Methoden-Auswertungsverfahren (SOW-0040) | Soziologie (Lehrstuhl) |
Reiner Keller |
Seminar | deutsch |
Berufsfeldpraktikum - Nachbereitungssitzung | Soziologie (Lehrstuhl) |
Martin Oppelt, Martin Blessinger |
Übung | deutsch |
Soziologische Perspektiven und gesellschaftlicher Wandel: Tutorium C | Soziologie (Lehrstuhl) |
Reiner Keller |
Tutorium | deutsch |
LMZ-0909 Künstlerisch-Praktisches Zusatzfach 3; Modulteil: Pflichtfach Klavier praxisorientiert - Gesang, Instrument | Musikpraxis |
Carolin Danner |
Übung | deutsch |
LMZ-0906; Künstlerisch-Praktisches Zusatzfach EMP 2; Modulteil: Pflichtfach Klavier/Gitarre EMP 2 (Wahlmöglichkeit) | Musikpraxis |
Carolin Danner |
Übung | deutsch |
LMZ-0905 Künstlerisch-Praktisches Zusatzfach 2; Modulteil: Pflichtfach Klavier 2 - BOL, Gesang, Instrument | Musikpraxis |
Carolin Danner |
Übung | deutsch |
BA Sowi: Lebensformen - Lebensphasen - Lebenswelten und gesellschaftlicher Wandel | Soziologie mit Berücksichtigung der Sozialkunde |
Werner Schneider |
Seminar | deutsch |
GK Theorie/Sozialstruktur/Gegenwartsdidagnose C: "Soziale Ungleichheit" | Soziologie mit Berücksichtigung der Sozialkunde |
Stephanie Stadelbacher |
Grundkurs | deutsch |
Vorlesung Lebensformen und Lebensphasen in der Moderne | Soziologie mit Berücksichtigung der Sozialkunde |
Carola Schmid |
Vorlesung | deutsch |
Lehrforschungsprojekt II: Mensch-Tier-Verhältnisse | Soziologie mit Berücksichtigung der Sozialkunde |
Carola Schmid |
Seminar | deutsch |
BA EWS: Soziologie Vertiefung: Fürsorge, Sorgearbeit, Care | Soziologie mit Berücksichtigung der Sozialkunde |
Moritz Hillebrecht |
Seminar | deutsch |
Übung zur BA-Arbeit | Soziologie mit Berücksichtigung der Sozialkunde |
Julia-Sophie Senneke, Moritz Hillebrecht |
Übung | deutsch |
Lehrämter: Alter(n) im Wandel | Soziologie mit Berücksichtigung der Sozialkunde |
Julia-Sophie Senneke |
Seminar | deutsch |
Übung zur BA-Arbeit | Soziologie mit Berücksichtigung der Sozialkunde |
Stephanie Stadelbacher |
Übung | deutsch |
Lehramt: Soziale Ungleichheit | Soziologie mit Berücksichtigung der Sozialkunde |
Carola Schmid |
Seminar | deutsch |
Vertiefung Soziologie BA EWS: Soziologie sozialer Probleme - Kriminalsoziologie | Soziologie mit Berücksichtigung der Sozialkunde |
Carola Schmid |
Seminar | deutsch |
Übung zur BA - Arbeit | Soziologie mit Berücksichtigung der Sozialkunde |
Carola Schmid |
Übung | deutsch |
BA Sowi: Zur Soziologie von Primärbeziehungen | Soziologie mit Berücksichtigung der Sozialkunde |
Werner Schneider |
Seminar | deutsch |
Lehramt: Sozialisationstheorie | Soziologie mit Berücksichtigung der Sozialkunde |
Carola Schmid |
Seminar | deutsch |
Lehramt: Sozialkunde-Kolloquium (Examensvorbereitung Sozialkunde) | Soziologie mit Berücksichtigung der Sozialkunde |
Carola Schmid |
Seminar | deutsch |
Forschungswerkstatt / Doktorandenkolloquium | Soziologie mit Berücksichtigung der Sozialkunde |
Werner Schneider |
Seminar | deutsch |
Grundkurs Theorie/Sozialstruktur/Gegenwartsdiagnosen D "reflexive Modernisierung" | Soziologie mit Berücksichtigung der Sozialkunde |
Moritz Hillebrecht |
Seminar | deutsch |
Themenmodul "Geschlecht zwischen gesellschaftlicher Zuschreibung und Selbstbestimmung" | Soziologie mit Berücksichtigung der Sozialkunde |
Stephanie Stadelbacher |
Seminar | deutsch |
Praktikumsmodul - Planung, Durchführung und Reflexion von Unterricht | Schulpädagogik |
Christopher Geck |
Seminar | deutsch |
Soziales Lernen in der Schule | Schulpädagogik |
Elmar Straube |
Seminar | deutsch |
Den Wald vor lauter Bäumen nicht sehen - umweltpädagogische Exkursion in den Bayerischen Wald | Schulpädagogik |
Hartmuth Geck, Nico Schroth, Kinga Sophie Sieberhagen, Klaus Zierer |
Exkursion | deutsch |
Demokratiebildung an Schulen | Schulpädagogik |
Thomas Hirsch, Elmar Straube, Thomas Gottfried |
Seminar | deutsch |
Aufbaumodul - Seminar: Zentrale Aspekte pädagogisch-didaktischen Handelns | Schulpädagogik |
Peter Chott |
Seminar | deutsch |
Praktikumsmodul - Planung, Durchführung und Reflexion von Unterricht - nur für Gymnasiallehramt! | Schulpädagogik |
Susanne Feldschmid |
Seminar | deutsch |
Praktikumsmodul - Planung, Durchführung und Reflexion von Unterricht | Schulpädagogik |
Thomas Hirsch |
Seminar | deutsch |
Die Lehrkraft als Teamplayer: Netzwerke im schulischen Kontext | Schulpädagogik |
Marianne Lange-Singheiser |
Seminar | deutsch |
Praktikumsmodul - Planung, Durchführung und Reflexion von Unterricht | Schulpädagogik |
Patrick Abendroth |
Seminar | deutsch |
Prozessorientierte Beratung - nur für Beratungslehramt | Schulpädagogik |
Denise Weckend |
Seminar | deutsch |
Interkulturelle Bildung und Schulentwicklung - Onlineseminar | Schulpädagogik |
Klaus Zierer |
Seminar | deutsch |
Vorsicht: Vielfalt der Schülerschaft – „Was tue ich, wenn…“ Umgang mit Herausforderungen. | Schulpädagogik |
Marianne Lange-Singheiser |
Seminar | deutsch |
Aufbaumodul - Seminar: Zentrale Aspekte pädagogisch-didaktischen Handelns | Schulpädagogik |
Elmar Straube |
Seminar | deutsch |
Praktikumsmodul - Planung, Durchführung und Reflexion von Unterricht - nur für Gymnasiallehramt! | Schulpädagogik |
Susanne Feldschmid |
Seminar | deutsch |
„Brave Schülerinnen oder krasse Typen?“ – Ziele, Inhalte und Praxis schulischer Wertebildung | Schulpädagogik |
Thomas Gottfried |
Seminar | deutsch |
Praktikumsmodul - Planung, Durchführung und Reflexion von Unterricht | Schulpädagogik |
Thomas Gottfried |
Seminar | deutsch |
Schul- und Unterrichtsforschung: Blockseminar auf Spiekeroog | Schulpädagogik |
Marianne Lange-Singheiser, Nico Schroth, Elmar Straube, Klaus Zierer |
Exkursion | deutsch |
Praktikumsmodul - Planung, Durchführung und Reflexion von Unterricht | Schulpädagogik |
Tobias Böttger, Verena Dietrich |
Seminar | deutsch |
Praktikumsmodul - Planung, Durchführung und Reflexion von Unterricht | Schulpädagogik |
Ramona Bäßler |
Seminar | deutsch |
Aufbaumodul - Seminar: Zentrale Aspekte pädagogisch-didaktischen Handelns | Schulpädagogik |
Susanne Feldschmid |
Seminar | deutsch |
Aufbaumodul - Seminar: Zentrale Aspekte pädagogisch-didaktischen Handelns | Schulpädagogik |
Veith Rühling |
Seminar | deutsch |
Ausgewählte Felder pädagogisch-didaktischen Handelns (Bac NF) - Die Hattie Studie: Dummy | Schulpädagogik |
Tobias Böttger |
Seminar | deutsch |
Praktikumsmodul - Planung, Durchführung und Reflexion von Unterricht | Schulpädagogik |
Ramona Bäßler |
Seminar | deutsch |
Praktikumsmodul - Planung, Durchführung und Reflexion von Unterricht | Schulpädagogik |
Christopher Geck |
Seminar | deutsch |
Aufbaumodul - Seminar: Zentrale Aspekte pädagogisch-didaktischen Handelns | Schulpädagogik |
Thomas Gottfried |
Seminar | deutsch |
Praktikumsmodul - Planung, Durchführung und Reflexion von Unterricht | Schulpädagogik |
Ramona Bäßler |
Seminar | deutsch |
Praktikumsmodul - Planung, Durchführung und Reflexion von Unterricht | Schulpädagogik |
Tanja Bellinger |
Seminar | deutsch |
Praktikumsmodul - Planung, Durchführung und Reflexion von Unterricht - Blockseminar | Schulpädagogik |
Kinga Sophie Sieberhagen |
Seminar | deutsch |
Praktikumsmodul - Planung, Durchführung und Reflexion von Unterricht | Schulpädagogik |
Christopher Geck |
Seminar | deutsch |
Basismodul - Bildung, Erziehung, Unterricht | Schulpädagogik |
Klaus Zierer |
Vorlesung | deutsch |
Inklusion – Zukunftsaufgabe für Schule und Schulsystem - Onlineseminar | Schulpädagogik |
Klaus Zierer |
Seminar | deutsch |
Praktikumsmodul - Planung, Durchführung und Reflexion von Unterricht | Schulpädagogik |
Thomas Gottfried |
Seminar | deutsch |
Voranmeldung zum Seminar "Planung, Durchführung und Reflexion von Unterricht": WiSe 2024/2025 | Schulpädagogik |
Ramona Bäßler, Marianne Lange-Singheiser, Hartmuth Geck, Kinga Sophie Sieberhagen, Thomas Hirsch, Elmar Straube, Klaus Zierer, Ines Brinker, Tobias Böttger, Denise Weckend, Thomas Gottfried, Christopher Geck, Susanne Feldschmid, Birgit Eis |
Anmeldung | deutsch |
Artenschutz als Bildungsziel - Praktische Umsetzungsmöglichkeiten in Schule und Unterricht | Schulpädagogik |
Christopher Geck |
Seminar | deutsch |
Krisen in der Schule | Schulpädagogik |
Verena Lauffer |
Seminar | deutsch |
Praktikumsmodul - Planung, Durchführung und Reflexion von Unterricht - nur für Grund- und Mittelschullehramt! | Schulpädagogik |
Kinga Sophie Sieberhagen |
Seminar | deutsch |
Fit für die Klassenfahrt? Fahrten und Exkursionen: Wie macht man das? Worauf muss ich achten? | Schulpädagogik |
Nico Schroth, Elmar Straube, Denise Weckend, Gerhard Koller |
Seminar | deutsch |
Vorsicht: Vielfalt der Schülerschaft. „Was tue ich, wenn…“ Umgang mit Herausforderungen | Schulpädagogik |
Marianne Lange-Singheiser |
Seminar | deutsch |
Inklusion – Zukunftsaufgabe für Schule und Schulsystem - Onlineseminar | Schulpädagogik |
Marianne Lange-Singheiser |
Seminar | deutsch |
Praktikumsmodul - Planung, Durchführung und Reflexion von Unterricht | Schulpädagogik |
Tobias Böttger |
Seminar | deutsch |
Theorie und Empirie der Unterrichtsplanung (Theorie des Unterrichts) | Schulpädagogik |
Klaus Zierer |
Vorlesung | deutsch |
Praktikumsmodul - Planung, Durchführung und Reflexion von Unterricht | Schulpädagogik |
Thomas Hirsch |
Seminar | deutsch |
Praktikumsmodul - Planung, Durchführung und Reflexion von Unterricht - Blockseminar | Schulpädagogik |
Kinga Sophie Sieberhagen |
Seminar | deutsch |
Bildung durch Handeln - ökologische Kleinprojekte mit Lernenden umsetzen | Schulpädagogik |
Hartmuth Geck |
Seminar | deutsch |
Sozialpädagogik im schulischen und außerschulischen Bereich | Schulpädagogik |
Thomas Hirsch |
Seminar | deutsch |
Kooperation statt Konfrontation: mit Eltern im Gespräch | Schulpädagogik |
Marianne Lange-Singheiser, Kinga Sophie Sieberhagen |
Seminar | deutsch |
Grundfragen der Mittelschule | Schulpädagogik |
Hartmuth Geck |
Seminar | deutsch |
Lernen lernen: Förderung von Methodenkompetenz | Schulpädagogik |
Peter Chott |
Seminar | deutsch |
Anlegen eines Insekten-Biotops | Schulpädagogik |
Hartmuth Geck |
Seminar | deutsch |
Tutorium MMII Kurs C: Einführung in die Statistik, Tutor*innen: Sonja Becherer | Soziologie und empirische Sozialforschung |
Roman Buchheim |
Tutorium | deutsch |
FM: LFP 1, Teil I: (SOW-0050, SOW-0016): Männer – wie sehen sie sich, wie werden sie gesehen? | Soziologie und empirische Sozialforschung |
Jens Luedtke |
Seminar | deutsch |
Vorlesung MM I: Einführung in die quantitativen Methoden der empirischen Sozialforschung (SOW-0038, SOW-0007, SOW-0028, SOW-0107, SOZ-3300, SOZ-3600 Teil 1) | Soziologie und empirische Sozialforschung |
Anna Brake |
Vorlesung | deutsch |
Übung zur BA-Arbeit/Abschluss-Kolloquium MA (SOW-0018, SOW-0026, SOW-4900) | Soziologie und empirische Sozialforschung |
Anna Brake |
Übung | deutsch |
Vorlesung MM II: Einführung in die angewandte Statistik für Sozialwissenschaftler*innen (SOW-0039, SOW-0008) | Soziologie und empirische Sozialforschung |
Roman Buchheim |
Vorlesung | deutsch |
TM: Männer und Männlichkeiten (nicht immer) im Wandel (SOW-0045, SOW-0013) | Soziologie und empirische Sozialforschung |
Jens Luedtke |
Seminar | deutsch |
Tutorium MM I Kurs B: Einführung in die qualitativen und quantitativen Methoden der empirischen Sozialforschung (SOW-0038, SOW-0007, SOW-0028, SOW-0107, SOZ-3300, SOZ-3600) Jedynak | Soziologie und empirische Sozialforschung |
Jens Luedtke |
Tutorium | deutsch |
Tutorium MM I Kurs A: Einführung in die qualitativen und quantitativen Methoden der empirischen Sozialforschung (SOW-0038, SOW-0007, SOW-0028, SOW-0107, SOZ-3300, SOZ-3600) Voigt | Soziologie und empirische Sozialforschung |
Jens Luedtke |
Tutorium | deutsch |
Tutorium MM I Kurs C: Einführung in die qualitativen und quantitativen Methoden der empirischen Sozialforschung (SOW-0038, SOW-0007, SOW-0028, SOW-0107, SOZ-3300, SOZ-3600) Nowak | Soziologie und empirische Sozialforschung |
Jens Luedtke |
Tutorium | deutsch |
Übung MM II: Einführung in die Statistik C (SOW-0039, SOW-0008) | Soziologie und empirische Sozialforschung |
Anna Brake |
Übung | deutsch |
Tutorium MMII Kurs A: Einführung in die Statistik, Tutor*innen: Janek Dirr | Soziologie und empirische Sozialforschung |
Roman Buchheim |
Tutorium | deutsch |
LA: Soziale Ungleichheit (SOZ-1100, SOZ-1200) | Soziologie und empirische Sozialforschung |
Sibylle Schneider |
Seminar | deutsch |
Vorlesung MM I: Einführung in die qualitativen Methoden der empirischen Sozialforschung (SOW-0038, SOW-0007, SOW-0028, SOW-0107, SOZ-3300, SOZ-3600 Teil 1) | Soziologie und empirische Sozialforschung |
Jens Luedtke |
Vorlesung | deutsch |
Übung MM II: Einführung in die Statistik E (SOW-0039, SOW-0008) | Soziologie und empirische Sozialforschung |
Anna Brake |
Übung | deutsch |
TM: Bildung und soziale Ungleichheit (SOW-0048) | Soziologie und empirische Sozialforschung |
Anna Brake |
Seminar | deutsch |
Übung MM II: Einführung in die Statistik B (SOW-0039, SOW-0008) | Soziologie und empirische Sozialforschung |
Anna Brake |
Übung | deutsch |
Übung MM I: Methoden für Lehramt/Geographie/usw. (SOW-0107/SOZ-3300/SOZ-3600 Nr. 2) | Soziologie und empirische Sozialforschung |
Anna Brake |
Übung | deutsch |
Übung zur BA-Arbeit/Abschluss-Kolloquium MA (SOW-0018, SOW-0026, SOW-4900) | Soziologie und empirische Sozialforschung |
Jens Luedtke |
Übung | deutsch |
Tutorium MMII Kurs B: Einführung in die Statistik, Tutor*innen: Sophie Herb | Soziologie und empirische Sozialforschung |
Roman Buchheim |
Tutorium | deutsch |
TM: Grundzüge der Bildungssoziologie (SOW-0048, SOW-0013) | Soziologie und empirische Sozialforschung |
Sibylle Schneider |
Seminar | deutsch |
Übung MM II: Einführung in die Statistik A (SOW-0039, SOW-0008) | Soziologie und empirische Sozialforschung |
Anna Brake |
Übung | deutsch |
Übung MM II: Einführung in die Statistik D (SOW-0039, SOW-0008) | Soziologie und empirische Sozialforschung |
Anna Brake |
Übung | deutsch |
FM: LFP 1, Teil I: Familiale Lehrleistung und Bildungsungleichheit (SOW-0050, SOW-0016) | Soziologie und empirische Sozialforschung |
Christina Herrmann |
Seminar | deutsch |
668-520|199 Spielformen (Basisqualifikation) | Kunstpädagogik |
Matthias Lidl |
Seminar | deutsch |
631-351 Studienbegleitendes Praktikum | Kunstpädagogik |
Katharina Swider |
Seminar | deutsch |
645-431 Gestalten im Raum: Installation und Großplastik | Kunstpädagogik |
Markus Schlee |
Seminar | deutsch |
560-113 Grundlagen des Gestaltens in der Fläche: Zeichnen + Erklärendes Zeichnen M 1 TUTORIUM | Kunstpädagogik |
Urs Freund |
Seminar | deutsch |
590-156 Gestalten im Raum: Keramik im Unterricht (B I + II) | Kunstpädagogik |
Veronika Speer |
Seminar | deutsch |
640-401 Gestalten in der Fläche: Erklärendes Zeichnen | Kunstpädagogik |
Urs Freund |
Seminar | deutsch |
681 Seminar für Examenskandidat:innen - Klausurvorbereitung | Kunstpädagogik |
Constanze Kirchner |
Seminar | deutsch |
568-124 Gestalten in der Fläche: Zeichnen (B I + II) | Kunstpädagogik |
Gregor Nagler |
Seminar | deutsch |
567-123 Gestalten in der Fläche: Zeichnen (B I + II) | Kunstpädagogik |
Gregor Nagler |
Seminar | deutsch |
585-157 Gestalten im Raum: Gips (B I + II) | Kunstpädagogik |
Markus Schlee |
Seminar | deutsch |
619-193 Gestalten mit Medien: Einführung in die analoge FARBfotografie (B I + II) | Kunstpädagogik |
Laura Lacrampe |
Seminar | deutsch |
617-198 Gestalten mit Medien: Gestalten mit dem I-Pad | Kunstpädagogik |
Chiara Sonnleitner |
Seminar | deutsch |
574-134 Gestalten in der Fläche: Drucken im Unterricht (B I + II) | Kunstpädagogik |
Katharina Swider |
Seminar | deutsch |
613-187 Gestalten im Raum | Umwelt- und Produktgestaltung: Textil im Unterricht (B I + II) | Kunstpädagogik |
Miriam El-Refaeih |
Seminar | deutsch |
647-445 Gestalten im Raum: Keramik Objekte (A + V) | Kunstpädagogik |
Veronika Speer |
Seminar | deutsch |
577-142 Gestalten in der Fläche: Malen im Unterricht (B I + II) | Kunstpädagogik |
Markus Schlee |
Seminar | deutsch |
655-461 Gestalten mit Medien: Film "videoschnitt und animation" arbeiten mit found footage (A + V) | Kunstpädagogik |
Stefanie Sixt |
Seminar | deutsch |
664-510 Bildnerische Praxis (Basisqualifikation) | Kunstpädagogik |
Miriam El-Refaeih |
Seminar | deutsch |
644-400 Technisches Zeichnen mit CAD | Kunstpädagogik |
Wolfgang Schiebel |
Seminar | deutsch |
595-163 Gestalten im Raum: Keramik Plattentechnik (B I + II) | Kunstpädagogik |
Martin Schröder |
Seminar | deutsch |
614-183 Gestalten im Raum | Umwelt- und Produktgestaltung: Papier Buchbinden | Kunstpädagogik |
Judith Kukla |
Seminar | deutsch |
569-130 Gestalten in der Fläche: Drucken im Unterricht (B I + II) | Kunstpädagogik |
Susanne Nickel |
Seminar | deutsch |
603-166 Gestalten im Raum: Papier Objekte (B I + II) | Kunstpädagogik |
Mina Ton |
Seminar | deutsch |
572-132 Gestalten in der Fläche: Drucken im Unterricht (B I + II) | Kunstpädagogik |
Judith Kukla |
Seminar | deutsch |
606-171 Gestalten im Raum | Umwelt- und Produktgestaltung: Keramik (B I + II) | Kunstpädagogik |
Veronika Speer |
Seminar | deutsch |
598-162 Gestalten im Raum: Figürliche Holzskulptur (B I + II) | Kunstpädagogik |
Martin Schröder |
Seminar | deutsch |
608-177 Gestalten im Raum | Umwelt- und Produktgestaltung: Holz konstruktiv (B I + II) | Kunstpädagogik |
Susanne Stoll |
Seminar | deutsch |
576-141 Gestalten in der Fläche: Malen im Unterricht (B I + II) | Kunstpädagogik |
Markus Schlee |
Seminar | deutsch |
586-164 Gestalten im Raum: Steinbildhauerei (B I + II) | Kunstpädagogik |
Markus Schlee |
Seminar | deutsch |
589 Gestalten im Raum: Keramik im Unterricht (B I + II) TUTORIUM | Kunstpädagogik |
Veronika Speer |
Seminar | deutsch |
611-176 Gestalten im Raum | Umwelt- und Produktgestaltung: Kunststoff (B I + II) 9 Termine | Kunstpädagogik |
Tobias Zaha |
Seminar | deutsch |
649-442 Gestalten im Raum | Umwelt- und Produktgestaltung: Holz konstruktiv (A + V) | Kunstpädagogik |
Susanne Stoll |
Seminar | deutsch |
667-520|199 Spielformen (Basisqualifikation) | Kunstpädagogik |
Matthias Lidl |
Seminar | deutsch |
599-165 Gestalten im Raum: Metall (B I + II) | Kunstpädagogik |
Martin Rößle |
Seminar | deutsch |
552-105 Grundlagen der Werkanalyse M 1 | Kunstpädagogik |
Urs Freund |
Seminar | deutsch |
609-186 Gestalten im Raum | Umwelt- und Produktgestaltung: Puppenbau (B I + II) 9 Termine | Kunstpädagogik |
Wolfgang Schiebel |
Seminar | deutsch |
618-192 Gestalten mit Medien: Einführung in die analoge Schwarz-Weiß Fotografie (B I + II) | Kunstpädagogik |
Laura Lacrampe |
Seminar | deutsch |
627-301 Kunstdidaktik: Modelle und Konzepte kunstpädagogischen Handelns | Kunstpädagogik |
Constanze Kirchner |
Seminar | deutsch |
565-122 Gestalten in der Fläche: Zeichnen (B I + II) | Kunstpädagogik |
Ellen Feil |
Seminar | deutsch |
592-159 Gestalten im Raum: Keramik im Unterricht (B I + II) | Kunstpädagogik |
Beate Heinzel |
Seminar | deutsch |
663-510 Bildnerische Praxis (Basisqualifikation) | Kunstpädagogik |
Ingeborg Schweiger |
Seminar | deutsch |
570-136 Gestalten in der Fläche: Drucken im Unterricht (B I + II) | Kunstpädagogik |
Susanne Nickel |
Seminar | deutsch |
626-204 Kunstwissenschaft: 20 Jh. bis heute | Kunstpädagogik |
Urs Freund |
Seminar | deutsch |
562-119 Gestalten in der Fläche: Gestaltungsgrundlagen für Didaktikfach (B I + II) | Kunstpädagogik |
Miriam El-Refaeih |
Seminar | deutsch |
637-420 Theorie und Praxis Fläche: Malen Aquarell | Kunstpädagogik |
Christiane Schmidt-Maiwald |
Seminar | deutsch |
550-106/101 Geschichte der Kunst, der angewandten Kunst und der visuellen Alltagskultur Teil 1 | Kunstpädagogik |
Christiane Schmidt-Maiwald |
Vorlesung | deutsch |
558-112 Grundlagen des Gestaltens in der Fläche M 1 | Kunstpädagogik |
Urs Freund |
Seminar | deutsch |
594-155 Gestalten im Raum: Keramik im Unterricht (B I + II) | Kunstpädagogik |
Judith Spindler |
Seminar | deutsch |
616-184 Gestalten im Raum | Umwelt- und Produktgestaltung: Papier Architektur | Kunstpädagogik |
Viktoria Dragula |
Seminar | deutsch |
682 Arbeitsbesprechung Projekte | Kunstpädagogik |
Constanze Kirchner |
Seminar | deutsch |
675-810 Oberseminar kunstpädagogische Forschung | Kunstpädagogik |
Constanze Kirchner |
Oberseminar | deutsch |
628-315 Kunstdidaktik: Kunst im öffentlichen Raum und ihre Vermittlung - mit Exkursion | Kunstpädagogik |
Constanze Kirchner |
Seminar | deutsch |
648-434 Gestalten im Raum: Holzbildhauerei (A + V) | Kunstpädagogik |
Raimund Göbner |
Seminar | deutsch |
656-462 Gestalten mit Medien: Analoge SW Fotografie (A + V) | Kunstpädagogik |
Laura Lacrampe |
Seminar | deutsch |
554-500/503 Gestalten im Schulalltag | Kunstpädagogik |
Ingeborg Schweiger |
Seminar | deutsch |
602 Gestalten im Raum: Metall (B I + II) TUTORIUM | Kunstpädagogik |
Veronika Speer |
Seminar | deutsch |
678-803 Kunstdidaktik Master: Museumspädagogik + Exkursion Oslo - Anmeldung bei 629-303 | Kunstpädagogik |
Christiane Schmidt-Maiwald |
Seminar | deutsch |
578-144 Gestalten in der Fläche: Malen im Unterricht (B I + II) | Kunstpädagogik |
Brigitta Sartorelli |
Seminar | deutsch |
662-510 Bildnerische Praxis (Basisqualifikation) | Kunstpädagogik |
Ingeborg Schweiger |
Seminar | deutsch |
555-500/505 Gestalten im Schulalltag | Kunstpädagogik |
Katharina Swider |
Seminar | deutsch |
580-145 Gestalten in der Fläche: Malen im Unterricht (B I + II) | Kunstpädagogik |
Benedikt Riedl |
Seminar | deutsch |
581-146 Gestalten in der Fläche: Malen im Unterricht (B I + II) | Kunstpädagogik |
Benedikt Riedl |
Seminar | deutsch |
629-303 Kunstdidaktik: Museumspädagogik mit Exkursion Oslo | Kunstpädagogik |
Christiane Schmidt-Maiwald |
Seminar | deutsch |
632-352 Kunstpädagogisches Praktikum BA HF + BA NF | Kunstpädagogik |
Christiane Schmidt-Maiwald |
Seminar | deutsch |
605-170 Grundlagen der Umwelt- und Produktgestaltung M 2 | Kunstpädagogik |
Markus Schlee |
Seminar | deutsch |
563-120 Gestalten in der Fläche: Zeichnen (B I + II) | Kunstpädagogik |
Ellen Feil |
Seminar | deutsch |
680-811 Kunstwissenschaft Master: 20 Jh. bis heute - Anmeldung bei 626-204 | Kunstpädagogik |
Urs Freund |
Seminar | deutsch |
665-510 Bildnerische Praxis (Basisqualifikation) | Kunstpädagogik |
Bettina Keck |
Seminar | deutsch |
596-160 Gestalten im Raum: Holzarbeiten im Unterricht (B I + II) | Kunstpädagogik |
Veronika Speer |
Seminar | deutsch |
641-414 Gestalten in der Fläche: Zeichnen experimentell (A +V) | Kunstpädagogik |
Miriam El-Refaeih |
Seminar | deutsch |
625-200 Kunstwissenschaft: Werkanalyse - Skulptur und Plastik | Kunstpädagogik |
Christiane Schmidt-Maiwald |
Seminar | deutsch |
593-167 Gestalten im Raum: Keramik im Unterricht (B I + II) | Kunstpädagogik |
Mina Ton |
Seminar | deutsch |
573-133 Gestalten in der Fläche: Drucken im Unterricht (B I + II) | Kunstpädagogik |
Veronika Speer |
Seminar | deutsch |
556-110 Grundlagen des Gestaltens in der Fläche M 1 | Kunstpädagogik |
Urs Freund |
Seminar | deutsch |
671-520 Spielformen (Basisqualifikation) | Kunstpädagogik |
Siegfried Hopp |
Seminar | deutsch |
579-140 Gestalten in der Fläche: Malen im Unterricht (B I + II) | Kunstpädagogik |
Elisabeth Haslauer |
Seminar | deutsch |
633-353 zusätzliches studienbegleitendes Praktikum Didaktikfach LA Grundschule und Didaktikfach LA Mittelschule | Kunstpädagogik |
Katharina Swider |
Seminar | deutsch |
561-118 Gestalten in der Fläche: Transmediales Gestalten - Zeichnen Malen Collagieren | Kunstpädagogik |
Bettina Keck |
Seminar | deutsch |
607-175 Gestalten im Raum | Umwelt- und Produktgestaltung: Holz konstruktiv (B I + II) | Kunstpädagogik |
Susanne Stoll |
Seminar | deutsch |
646-432 Gestalten im Raum: Entwicklung eigener plastischer Konzepte in Beton, Wachs, Gips und anderer Materialien (A + V) | Kunstpädagogik |
Markus Schlee |
Seminar | deutsch |
007 Lehrstuhl für Kunstpädagogik - Kommunikationsplattform | Kunstpädagogik |
Katharina Swider, Anja Schönau, Veronika Speer, Nicola Pauli, Miriam El-Refaeih, Constanze Kirchner, Ingeborg Schweiger, Mina Ton, Urs Freund, Markus Schlee, Petra Walter, Susanne Nickel, Wolfgang Neidlinger, Christiane Schmidt-Maiwald |
sonstige | deutsch |
679-809 Kunstwissenschaft Master: Werkanalyse Skulptur und Plastik - Anmeldung bei 625-200 | Kunstpädagogik |
Christiane Schmidt-Maiwald |
Seminar | deutsch |
669-520|199 Spielformen (Basisqualifikation) | Kunstpädagogik |
Matthias Lidl |
Seminar | deutsch |
666-520|199 Spielformen (Basisqualifikation) | Kunstpädagogik |
Matthias Lidl |
Seminar | deutsch |
621-195 Gestalten mit Medien: Digitale Fotografie + Exkursion Oslo | Kunstpädagogik |
Nicola Pauli |
Seminar | deutsch |
635-405 Gestalten in der Fläche: Siebdruck (A + V) | Kunstpädagogik |
Susanne Nickel |
Seminar | deutsch |
622-196 Gestalten mit Medien: Experimentelle fotografische Verfahren (Cyanotypie) (B I + II) Termine siehe Digicampus | Kunstpädagogik |
Nicola Pauli |
Seminar | deutsch |
670-520 Spielformen (Basisqualifikation) | Kunstpädagogik |
Siegfried Hopp |
Seminar | deutsch |
642-410 Gestalten in der Fläche: Malen für Fortgeschrittene (A +V) | Kunstpädagogik |
Urs Freund |
Seminar | deutsch |
676-801 Kunstdidaktik Master: Modelle und Konzepte kunstpädagogischen Handelns - Anmeldung bei 627-301 | Kunstpädagogik |
Constanze Kirchner |
Seminar | deutsch |
660-510 Bildnerische Praxis (Basisqualifikation) | Kunstpädagogik |
Veronika Speer |
Seminar | deutsch |
Staatsexamen Kunstpädagogik Frühjahr 2024 | Kunstpädagogik |
Katharina Swider, Anja Schönau, Veronika Speer, Nicola Pauli, Miriam El-Refaeih, Constanze Kirchner, Ingeborg Schweiger, Mina Ton, Urs Freund, Markus Schlee, Susanne Nickel, Christiane Schmidt-Maiwald |
Examenskurs | deutsch |
630-350 Praktikumsbegleitendes Seminar - auch für zusätzlich studienbegleitendes Praktikum LA Grundschule, Mittelschule und Realschule | Kunstpädagogik |
Katharina Swider |
Seminar | deutsch |
652-401 Gestalten in der Fläche: Erklärendes Zeichnen - Tutorium | Kunstpädagogik |
Urs Freund |
Seminar | deutsch |
557-111 Grundlagen des Gestaltens in der Fläche M 1 | Kunstpädagogik |
Urs Freund |
Seminar | deutsch |
564-121 Gestalten in der Fläche: Zeichnen (B I + II) | Kunstpädagogik |
Ellen Feil |
Seminar | deutsch |
005 Lehrstuhl für Kunstpädagogik - MASTER Kunstpädagogik - Kommunikationsplattform | Kunstpädagogik |
Katharina Swider, Anja Schönau, Constanze Kirchner, Urs Freund, Markus Schlee, Petra Walter, Christiane Schmidt-Maiwald |
sonstige | deutsch |
597-161 Gestalten im Raum: Holzskulptur (B I + II) | Kunstpädagogik |
Raimund Göbner |
Seminar | deutsch |
636-407 Gestalten in der Fläche: Tiefdruck (A + V) | Kunstpädagogik |
Susanne Nickel |
Seminar | deutsch |
559-113 Grundlagen des Gestaltens in der Fläche: Zeichnen + Erklärendes Zeichnen M 1 | Kunstpädagogik |
Urs Freund |
Seminar | deutsch |
551-104 Grundlagen der Kunstpädagogik M 1 | Kunstpädagogik |
Constanze Kirchner |
Seminar | deutsch |
643-411 Gestalten in der Fläche: Malen Großformat (A +V) | Kunstpädagogik |
Karin Ottmann |
Seminar | deutsch |
591-158 Gestalten im Raum: Keramik im Unterricht (B I + II) | Kunstpädagogik |
Beate Heinzel |
Seminar | deutsch |
571-131 Gestalten in der Fläche: Drucken im Unterricht (B I + II) | Kunstpädagogik |
Jana Schwindel |
Seminar | deutsch |
553-500/502 Gestalten im Schulalltag | Kunstpädagogik |
Ingeborg Schweiger |
Seminar | deutsch |
677-815 Kunstdidaktik Master: Kunst im öffentlichen Raum mit Exkursion - Anmeldung bei 628-315 | Kunstpädagogik |
Constanze Kirchner |
Seminar | deutsch |
575-138 Gestalten in der Fläche: Hochdruck (B I + II) | Kunstpädagogik |
Susanne Nickel |
Seminar | deutsch |
661-510 Bildnerische Praxis (Basisqualifikation) | Kunstpädagogik |
Veronika Speer |
Seminar | deutsch |
Heterogenität in der Schule II | Empirische Bildungsforschung |
Anita Tobisch, Ulrike Nett |
Seminar | deutsch |
Emotionen und Emotionsregulation in Schule und Unterricht | Empirische Bildungsforschung |
Tanja Bross |
Seminar | deutsch |
Heterogenität in der Schule I | Empirische Bildungsforschung |
Anita Tobisch, Ulrike Nett |
Seminar | deutsch |
Wahlfach/freier Bereich Erlebnispädagogik WS 13/14 | Sportpädagogik |
Barbara Bous, Maria Schweigard, Mandy Lutz, Katharina Schlenz, Martin Scholz, Anne Gabler |
Arbeitsgemeinschaft | deutsch |
BA: Gesellschaft und Gesundheit II | Soziologie mit Schwerpunkt Gesundheitsforschung |
Alexandra Manzei-Gorsky |
Seminar | deutsch |
Methodologie und Methoden – Vertiefung II | Soziologie mit Schwerpunkt Gesundheitsforschung |
Georg Tiroch |
Seminar | deutsch |
BA: Theorie/Sozialstruktur/Gegenwartsdiagnosen F | Soziologie mit Schwerpunkt Gesundheitsforschung |
Georg Tiroch |
Grundkurs | deutsch |
BA: Lehrforschungsprojekt I | Soziologie mit Schwerpunkt Gesundheitsforschung |
Gertrud Hammel |
Seminar | deutsch |
Übung zur B.A.-Arbeit/Abschluss-Kolloquium (M.A.) | Soziologie mit Schwerpunkt Gesundheitsforschung |
Alexandra Manzei-Gorsky |
Übung | deutsch |
Kapitalismus und Kapitalismuskritik bei Marx | Soziologie mit Schwerpunkt Gesundheitsforschung |
Georg Tiroch |
Seminar | deutsch |
(B.A.) Vertiefungsmodul 2 (1): Sozialpädagogische Perspektiven - Familien | Pädagogik der Kindheit und Jugend |
Georg Cleppien |
Seminar | deutsch |
PÄD-8107 & PÄD-9107: Ausgewählte Schwerpunkte zum Staatsexamen in Allgemeiner Pädagogik | Pädagogik der Kindheit und Jugend |
Volker Mehringer, Michael Lippok |
Seminar | deutsch |
(B.A.) Vertiefungsmodul 2 – Teil 1 [1] (Sozialpädagogische Perspektive) | Pädagogik der Kindheit und Jugend |
Volker Mehringer |
Seminar | deutsch |
(M.A.) Vertiefungsmodul 1 (1): Bildung- und Sozialisationsforschung | Pädagogik der Kindheit und Jugend |
Georg Cleppien, Volker Mehringer |
Seminar | deutsch |
PÄD-8010 & PÄD-9010: Becoming Innovative in Schools and Educational Organizations: Educational Management, Teamwork, and Organizational Dynamics | Pädagogik der Kindheit und Jugend |
Yusuf Özdemir, Michael Lippok |
Seminar | englisch |
(B.A.) Orientierungsmodul 1: Einführung in die Pädagogik der Kindheit und Jugend | Pädagogik der Kindheit und Jugend |
Rita Nikolai, Georg Cleppien, Volker Mehringer |
Vorlesung | deutsch |
(B.A.) Vertiefungsmodul 1 – Aktuelle Herausforderungen der Pädagogik der Kindheit und Jugend (2) | Pädagogik der Kindheit und Jugend |
Volker Mehringer |
Seminar | deutsch |
(M.A.) Vertiefungsmodul 1 – Bildungs- und Sozialisationsprozesse in der Pädagogik der Kindheit und Jugend | Pädagogik der Kindheit und Jugend |
Volker Mehringer |
Seminar | deutsch |
PÄD-8000 & PÄD-9000 Sozialisationstheorie und empirische Sozialisationsforschung | Pädagogik der Kindheit und Jugend |
Georg Cleppien |
Vorlesung | deutsch |
PÄD-8010 & PÄD-9010: Pädagogische Basiskompetenzen für angehende Lehrer*innen | Pädagogik der Kindheit und Jugend |
Nicole Riemer-Trepohl, Michael Lippok |
Seminar | deutsch |
(B.A.) Vertiefungsmodul 1 – Aktuelle Herausforderungen der Pädagogik der Kindheit und Jugend (1) | Pädagogik der Kindheit und Jugend |
Volker Mehringer |
Seminar | deutsch |
M.A. Methodenmodul 2 - Vertiefung Quantitative Forschung | Pädagogik der Kindheit und Jugend |
Volker Mehringer |
Seminar | deutsch |
B. A. Abschlussmodul | Pädagogik der Kindheit und Jugend |
Volker Mehringer |
Seminar | deutsch |
(B.A.) Orientierungsmodul 1 – Einführung in die Pädagogik der Kindheit und Jugend: Gesamtseminar | Pädagogik der Kindheit und Jugend |
Georg Cleppien, Volker Mehringer |
Seminar | deutsch |
PÄD-8010 & PÄD-9010: Lektüre pädagogischer Klassiker | Pädagogik der Kindheit und Jugend |
Volker Mehringer, Michael Lippok |
Seminar | deutsch |
PÄD-8010 & PÄD-9010: Kindheit heute: Familiäre Konstellationen als Bildungsfaktor? | Pädagogik der Kindheit und Jugend |
Gudrun Morasch, Michael Lippok |
Seminar | deutsch |
(B.A.) Vertiefungsmodul 2 – Teil 1 [2] (Sozialpädagogische Perspektive) | Pädagogik der Kindheit und Jugend |
Volker Mehringer |
Seminar | deutsch |
PÄD-8000 & PÄD-9000: Online-Übungen zu Einführungsvorlesungen in Allgemeiner Pädagogik | Pädagogik der Kindheit und Jugend |
Volker Mehringer, Michael Lippok |
Seminar | deutsch |
(M.A.) Abschlussmodul | Pädagogik mit Schwerpunkt Erwachsenen- und Weiterbildung |
Elisabeth Meilhammer |
Seminar | deutsch |
(B.A.) Grundlagenmodul 7 - Gruppenleitung (3) | Pädagogik mit Schwerpunkt Erwachsenen- und Weiterbildung |
Martina Schäfer |
Seminar | deutsch |
(M.A.) Grundlagenmodul 3 - Schlüsseltexte der Erziehungswissenschaft | Pädagogik mit Schwerpunkt Erwachsenen- und Weiterbildung |
Elisabeth Meilhammer |
Seminar | deutsch |
(B.A.) Grundlagenmodul 7 - Pädagogische Gesprächsführung (2) | Pädagogik mit Schwerpunkt Erwachsenen- und Weiterbildung |
Martina Schäfer |
Seminar | deutsch |
(B.A.) Grundlagenmodul 7 - Gruppenleitung | Pädagogik mit Schwerpunkt Erwachsenen- und Weiterbildung |
Christian Boeser |
Seminar | deutsch |
(B.A.) Grundlagenmodul 7 - Gruppenleitung (1) | Pädagogik mit Schwerpunkt Erwachsenen- und Weiterbildung |
Martina Schäfer |
Seminar | deutsch |
(B.A.) Orientierungsmodul 2 (3) | Pädagogik mit Schwerpunkt Erwachsenen- und Weiterbildung |
Tetyana Hoggan-Kloubert |
Seminar | deutsch |
(B.A.) Praktikumsmodul - Reflexion pädagogischer Praktika (4) / PÄD-0033(2) | Pädagogik mit Schwerpunkt Erwachsenen- und Weiterbildung |
Martina Schäfer |
Seminar | deutsch |
(B.A.) Orientierungsmodul 2 (Parallelseminar 2) | Pädagogik mit Schwerpunkt Erwachsenen- und Weiterbildung |
Nicole Luthardt |
Seminar | deutsch |
(B.A.) Praktikumsmodul - Reflexion pädagogischer Praktika (3) / PÄD-0033(2) | Pädagogik mit Schwerpunkt Erwachsenen- und Weiterbildung |
Martina Schäfer |
Seminar | deutsch |
(B.A.) Grundlagenmodul 7 - Gruppenleitung | Pädagogik mit Schwerpunkt Erwachsenen- und Weiterbildung |
Christian Boeser |
Seminar | deutsch |
Textsammlung Orientierungsmodul 2 SoSe 24 | Pädagogik mit Schwerpunkt Erwachsenen- und Weiterbildung |
Tetyana Hoggan-Kloubert, Nicole Luthardt |
Begleitübung | deutsch |
(B.A.) Orientierungsmodul 2 (4) | Pädagogik mit Schwerpunkt Erwachsenen- und Weiterbildung |
Tetyana Hoggan-Kloubert |
Seminar | deutsch |
Institute of Civic Studies and Learning for Democracy (ICSLD) | Pädagogik mit Schwerpunkt Erwachsenen- und Weiterbildung |
Tetyana Hoggan-Kloubert |
Arbeitsgemeinschaft | englisch |
(B.A.) Abschlussmodul: Kolloquium | Pädagogik mit Schwerpunkt Erwachsenen- und Weiterbildung |
Christian Boeser |
Seminar | deutsch |
(M.A.) Methodenmodul 2 - Evaluation | Pädagogik mit Schwerpunkt Erwachsenen- und Weiterbildung |
Christian Boeser |
Seminar | deutsch |
(B.A.) Zusatzmodul: Bildung für zivilgesellschaftliches Engagement | Pädagogik mit Schwerpunkt Erwachsenen- und Weiterbildung |
Christian Boeser |
Seminar | deutsch |
(B.A.) Grundlagenmodul 2 - Pädagogische Anthropologie - Vertiefung (2) | Pädagogik mit Schwerpunkt Erwachsenen- und Weiterbildung |
Benjamin Scholz |
Seminar | deutsch |
(B.A.) Praktikumsmodul - Reflexion pädagogischer Praktika (2) / PÄD-0033(2) | Pädagogik mit Schwerpunkt Erwachsenen- und Weiterbildung |
Martina Schäfer |
Seminar | deutsch |
(B.A.) Orientierungsmodul 2 (2) | Pädagogik mit Schwerpunkt Erwachsenen- und Weiterbildung |
Tetyana Hoggan-Kloubert |
Seminar | deutsch |
(B.A.) Orientierungsmodul 2 | Pädagogik mit Schwerpunkt Erwachsenen- und Weiterbildung |
Elisabeth Meilhammer |
Vorlesung | deutsch |
(B.A.) Grundlagenmodul 7 - Pädagogische Gesprächsführung (1) | Pädagogik mit Schwerpunkt Erwachsenen- und Weiterbildung |
Martina Schäfer |
Seminar | deutsch |
(M.A.) Schwerpunktmodul 2: Heterogenitätsdimensionen: Herkunft und Soziale Teilhabe | Pädagogik mit Schwerpunkt Erwachsenen- und Weiterbildung |
Tetyana Hoggan-Kloubert |
Seminar | deutsch |
Oberseminar für Doktoranden und Habilitanden | Pädagogik mit Schwerpunkt Erwachsenen- und Weiterbildung |
Elisabeth Meilhammer |
Oberseminar | deutsch |
PÄD-8000 & PÄD-9000 Pädagogische Anthropologie | Pädagogik mit Schwerpunkt Erwachsenen- und Weiterbildung |
Gundula Negele |
Vorlesung | deutsch |
(B.A.) Grundlagenmodul 2 - Pädagogische Anthropologie - Vertiefung (1) | Pädagogik mit Schwerpunkt Erwachsenen- und Weiterbildung |
Benjamin Scholz |
Seminar | deutsch |
(B.A.) Methodenmodul 2 - Forschungsmethoden der Erziehungswissenschaft - Vertiefung | Pädagogik mit Schwerpunkt Erwachsenen- und Weiterbildung |
Christian Boeser |
Seminar | deutsch |
(B.A.) Vertiefungsmodul 1: Aktuelle Herausforderungen der Erwachsenen- und Weiterbildung in nationaler und internationaler Perspektive | Pädagogik mit Schwerpunkt Erwachsenen- und Weiterbildung |
Gundula Negele |
Seminar | deutsch |
(B.A.) Orientierungsmodul 2 (1) | Pädagogik mit Schwerpunkt Erwachsenen- und Weiterbildung |
Tetyana Hoggan-Kloubert |
Seminar | deutsch |
(M.A.) Vertiefungsmodul 1 EB | Pädagogik mit Schwerpunkt Erwachsenen- und Weiterbildung |
Claudia Fahrenwald |
Seminar | deutsch |
(B.A.) Grundlagenmodul 7 - Gruppenleitung | Pädagogik mit Schwerpunkt Erwachsenen- und Weiterbildung |
Christian Boeser |
Seminar | deutsch |
(B.A.) Methodenmodul 1: Einführung in qualitative und quantitative Forschungsmethoden unter Berücksichtigung der Wissenschaftstheorie | Pädagogik mit Schwerpunkt Erwachsenen- und Weiterbildung |
Christian Boeser |
Vorlesung | deutsch |
(B.A.) Praktikumsmodul - Einführung pädagogischer Praktika/PÄD 0033(1) | Pädagogik mit Schwerpunkt Erwachsenen- und Weiterbildung |
Martina Schäfer |
Seminar | deutsch |
(B.A.) Orientierungsmodul 2 (Parallelseminar 3) | Pädagogik mit Schwerpunkt Erwachsenen- und Weiterbildung |
Nicole Luthardt |
Seminar | deutsch |
(B.A.) Praktikumsmodul - Reflexion pädagogischer Praktika (1) / PÄD-0033(2) | Pädagogik mit Schwerpunkt Erwachsenen- und Weiterbildung |
Martina Schäfer |
Seminar | deutsch |
(B.A.) Methodenmodul 2 - Forschungsmethoden der Erziehungswissenschaft - Vertiefung | Pädagogik mit Schwerpunkt Erwachsenen- und Weiterbildung |
Christian Boeser |
Seminar | deutsch |
(B.A.) Orientierungsmodul 2 | Pädagogik mit Schwerpunkt Erwachsenen- und Weiterbildung |
Nicole Luthardt |
Seminar | chinesisch |
(B.A.) Vertiefungsmodul 1: Aktuelle Herausforderungen der Erwachsenen- und Weiterbildung in nationaler und internationaler Perspektive | Pädagogik mit Schwerpunkt Erwachsenen- und Weiterbildung |
Nicole Luthardt |
Seminar | deutsch |
(M.A.) Vertiefungsmodul 1 EB/WB: Grundfragen der Erwachsenen- und Weiterbildung | Pädagogik mit Schwerpunkt Erwachsenen- und Weiterbildung |
Elisabeth Meilhammer |
Seminar | deutsch |
(M.A.) Methodenmodul 2 - Quantitative Methoden | Pädagogik mit Schwerpunkt Erwachsenen- und Weiterbildung |
Nicole Luthardt |
Seminar | deutsch |
(B.A.) Grundlagenmodul 7 - Gruppenleitung (2) | Pädagogik mit Schwerpunkt Erwachsenen- und Weiterbildung |
Martina Schäfer |
Seminar | deutsch |
Grundthemen der Systematischen Theologie | Evangelische Theologie mit Schwerpunkt Systematische Theologie und theologische Gegenwartsfragen |
Bernhard Oberdorfer |
Seminar | deutsch |
Schleiermacher: Reden über die Religion | Evangelische Theologie mit Schwerpunkt Systematische Theologie und theologische Gegenwartsfragen |
Hannes Müller |
Seminar | deutsch |
Dietrich Bonhoeffer | Evangelische Theologie mit Schwerpunkt Systematische Theologie und theologische Gegenwartsfragen |
Ralf Herold |
Seminar | deutsch |
Grundfragen der Christologie | Evangelische Theologie mit Schwerpunkt Systematische Theologie und theologische Gegenwartsfragen |
Hannes Müller |
Seminar | deutsch |
Gerechter Krieg - Gerechter Frieden | Evangelische Theologie mit Schwerpunkt Systematische Theologie und theologische Gegenwartsfragen |
Bernhard Oberdorfer |
Seminar | deutsch |
Konfessionskunde | Evangelische Theologie mit Schwerpunkt Systematische Theologie und theologische Gegenwartsfragen |
Bernhard Oberdorfer |
Vorlesung | deutsch |
Einführung in die Ethik | Evangelische Theologie mit Schwerpunkt Systematische Theologie und theologische Gegenwartsfragen |
Bernhard Oberdorfer |
Vorlesung | deutsch |
Erkundung ökumenischer Spuren in Rom | Evangelische Theologie mit Schwerpunkt Systematische Theologie und theologische Gegenwartsfragen |
Hannes Müller, Nico Schroth, Bernhard Oberdorfer |
Seminar | deutsch |
Karl Popper: Logik der Forschung | Philosophie mit Schwerpunkt analytische Philosophie und Wissenschaftstheorie |
Elena Tatievskaya |
Seminar | deutsch |
Klassiker der Naturphilosophie: Von Thales und Anaximander zu Planck und Einstein | Philosophie mit Schwerpunkt analytische Philosophie und Wissenschaftstheorie |
Thomas Heichele |
Seminar | deutsch |
Einführung in die formale Logik | Philosophie mit Schwerpunkt analytische Philosophie und Wissenschaftstheorie |
Thomas Heichele |
Übung | deutsch |
Environment in Crisis - Crisis in Aesthetics (Blockseminar) | Philosophie mit Schwerpunkt analytische Philosophie und Wissenschaftstheorie |
Uwe Voigt |
Hauptseminar | englisch |
Ethik der künstlichen Intelligenz | Philosophie mit Schwerpunkt analytische Philosophie und Wissenschaftstheorie |
Theodor Leiber |
Seminar | deutsch |
Philosophie macht Schule (Blockseminar) | Philosophie mit Schwerpunkt analytische Philosophie und Wissenschaftstheorie |
Uwe Voigt |
Seminar | deutsch |
Einführung in das philosophische Denken (HF/NF) | Philosophie mit Schwerpunkt analytische Philosophie und Wissenschaftstheorie |
Nurten Güler Güclü |
Proseminar | deutsch |
Einführung in die Philosophie der Kosmologie | Philosophie mit Schwerpunkt analytische Philosophie und Wissenschaftstheorie |
Nurten Güler Güclü |
Seminar | deutsch |
Philosophische Herausforderungen in der Physik der Raum-Zeit | Philosophie mit Schwerpunkt analytische Philosophie und Wissenschaftstheorie |
Nurten Güler Güclü |
Seminar | deutsch |
Grundlagen der Modallogik | Philosophie mit Schwerpunkt analytische Philosophie und Wissenschaftstheorie |
Thomas Heichele |
Seminar | deutsch |
Philosophie der Gegenwart | Philosophie mit Schwerpunkt analytische Philosophie und Wissenschaftstheorie |
Uwe Voigt |
Vorlesung | deutsch |
Moralischer Realismus und Antirealismus. Zur Debatte über den Wahrheitsanspruch moralischer Sätze | Philosophie mit Schwerpunkt analytische Philosophie und Wissenschaftstheorie |
Ruben Schneider |
Seminar | deutsch |
Philosophie des Wassers | Philosophie mit Schwerpunkt analytische Philosophie und Wissenschaftstheorie |
Jens Soentgen |
Vorlesung | deutsch |
Kant, ChatBots und die Positionierung des Menschen | Philosophie mit Schwerpunkt analytische Philosophie und Wissenschaftstheorie |
Marion Friedrich |
Seminar | deutsch |
Einführung in die Wissenschaftstheorie | Philosophie mit Schwerpunkt analytische Philosophie und Wissenschaftstheorie |
Uwe Voigt |
Vorlesung | deutsch |
WBD-0007/WBD-0033 Ökonomie II | Wirtschafts- und Berufsdidaktik |
Ralph Rauert |
Vorlesung | deutsch |
WBD-0003 / WBD-0031 Einführung in das Lernfeld Berufsorientierung - Wirtschaft und Beruf | Wirtschafts- und Berufsdidaktik |
Stefan Janovsky |
Seminar | deutsch |
WBD-0003/WBD-0031 Fachdidaktik Wirtschaft und Beruf - Grundlagen der Technik (vhb) | Wirtschafts- und Berufsdidaktik |
Michael Köck |
Seminar | deutsch |
WBD-0007/WBD-0033 Ökonomie I | Wirtschafts- und Berufsdidaktik |
Karin Aschenbrücker |
Vorlesung | deutsch |
Examensvorbesprechung | Wirtschafts- und Berufsdidaktik |
Karin Aschenbrücker |
Examenskurs | deutsch |
WBD-0005/WBD-0032 Berufsorientierung-Berufswahldiagnostik-Berufswahlkompetenz | Wirtschafts- und Berufsdidaktik |
Stefan Janovsky |
Seminar | deutsch |
WBD-0008/WBD-0034 Fachdidaktik Wirtschaftslehre - Wirtschaftslehreunterricht und Unterrichtsmedien | Wirtschafts- und Berufsdidaktik |
Karin Aschenbrücker |
Hauptseminar | deutsch |
WBD-0005/WBD-0032 Beruf und Lebensspanne | Wirtschafts- und Berufsdidaktik |
Karin Aschenbrücker |
Hauptseminar | deutsch |
WBD-0009/WBD-0035 Begleitveranstaltung zum zusätzlichen studienbegleitenden fachdidaktischen Praktikum | Wirtschafts- und Berufsdidaktik |
Stefan Janovsky |
Vorlesung + Übung | deutsch |
WBD-0021/WBD-0037 Forschungsprojekte Fachdidaktik Beruf und Wirtschaft | Wirtschafts- und Berufsdidaktik |
Karin Aschenbrücker |
Hauptseminar | deutsch |
WBD-0014/WBD-0036 Basisqualifikation Berufsorientierung (vhb) | Wirtschafts- und Berufsdidaktik |
Michael Köck |
Seminar | deutsch |
Blechblasinstrumente und ihre Musik zwischen Tradition und Revolution | Musikwissenschaft (Professur) |
Erich Tremmel |
Übung | deutsch |
Disziplinäres Kolloquium | Musikwissenschaft (Professur) |
Franz Körndle |
Oberseminar | deutsch |
Operette | Musikwissenschaft (Professur) |
Ute Evers |
Proseminar | deutsch |
Historische Aufführungspraxis | Musikwissenschaft (Professur) |
Ute Evers |
Seminar | deutsch |
Projekt: Musik und Tanz | Musikwissenschaft (Professur) |
Andrea Friedhofen, Johannes Hoyer |
Seminar | deutsch |
Tutorium zur Vorlesung Ältere Musikgeschichte # 041302 2401 | Musikwissenschaft (Professur) |
Quinton Binder |
Tutorium | deutsch |
Analyse II | Musikwissenschaft (Professur) |
Ute Evers |
Seminar | deutsch |
Musikinstrumente in Handschriften der Signaturengruppe „cgm“ der Bayerischen Staatsbibliothek | Musikwissenschaft (Professur) |
Klaus Wolf, Franz Körndle |
Hauptseminar | deutsch |
Zugehörigkeit, Identität, Heimat: Deutschsprachige Popularmusik 1980-2024 | Musikwissenschaft (Professur) |
Moritz Kelber |
Proseminar | deutsch |
Analyse III | Musikwissenschaft (Professur) |
Franz Körndle |
Seminar | deutsch |
Musik und Schrift - Notation und Edition | Musikwissenschaft (Professur) |
Erich Tremmel |
Übung | deutsch |
Carl Philipp Emanuel Bach | Musikwissenschaft (Professur) |
Ute Evers |
Proseminar | deutsch |
Immatrielles Kulturerbe der Unesco und Weltdokumentenerbe | Musikwissenschaft (Professur) |
Franz Körndle |
Vorlesung | deutsch |
Kulturgeschichtliche Grundlagen. Wissenschaftliche Arbeitstechniken und Strategien | Musikwissenschaft (Professur) |
Johannes Hoyer |
Seminar | deutsch |
Tanz und Musik um 1900 | Musikwissenschaft (Professur) |
Eva Rothenberger, Johannes Hoyer |
Proseminar | deutsch |
Einführung in die Musikethnologie | Musikwissenschaft (Professur) |
Erich Tremmel |
Übung | deutsch |
Bildliche Darstellungen von Musikinstrumenten, Notenmaterial und Aufführungen | Musikwissenschaft (Professur) |
Franz Körndle |
Proseminar | deutsch |
Tutorium zum Proseminar #2414 | Musikwissenschaft (Professur) |
Quinton Binder |
Tutorium | deutsch |
Exkursion nach Straßburg | Musikwissenschaft (Professur) |
Franz Körndle |
Exkursion | deutsch |
Tutorium "Allgemeine Musiklehre" - Empfehlung für Studienanfänger | Musikwissenschaft (Professur) |
Jakob Trautwein |
Tutorium | deutsch |
Sound and Vision: Filmmusik des 20./21. Jahrhunderts | Musikwissenschaft (Professur) |
Johannes Hoyer, Stefan Hartmann |
Hauptseminar | deutsch |
Augsburger Barockoper und europäischer Kontext | Musikwissenschaft (Professur) |
Norbert Dubowy |
Übung | deutsch |
Repertoirekunde | Musikwissenschaft (Professur) |
Ute Evers |
Übung | deutsch |
Musikgeschichte im Überblick I - Ältere Musikgeschichte | Musikwissenschaft (Professur) |
Franz Körndle |
Vorlesung | deutsch |
Komponistinnen / Musikerinnen | Musikwissenschaft (Professur) |
Johannes Hoyer |
Hauptseminar | deutsch |
Sinfonie II | Musikwissenschaft (Professur) |
Johannes Hoyer |
Proseminar | deutsch |
NUR DIDAKTIKFACH: Schulpraktisches Instrumentalspiel II (Gitarre) | Musikpädagogik (Lst) |
Pierpaolo Brucoli |
Übung | deutsch |
Klavier Henschel | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner |
Übung | deutsch |
NUR DIDAKTIKFACH: Schulpraktisches Instrumentalspiel I (Gitarre) | Musikpädagogik (Lst) |
Kurt Härtl |
Übung | deutsch |
NUR UNTERRICHTSFACH: Schulpraktisches Instrumentalspiel: Begleittechniken (z.B. Populäre Musik) (Klavier) | Musikpädagogik (Lst) |
Marco Netzbandt |
Übung | deutsch |
NUR DIDAKTIKFACH: Examensvorbereitung Schulpraktisches Singen und Instrumentalspiel | Musikpädagogik (Lst) |
Bernhard Hofmann |
Übung | deutsch |
NUR UNTERRICHTSFACH: Schulpraktisches Instrumentalspiel: Begleittechniken (z.B. Volkslied) (Gitarre) | Musikpädagogik (Lst) |
Kurt Härtl |
Übung | deutsch |
Universitätschor | Musikpädagogik (Lst) |
Andreas Becker |
Übung | deutsch |
Gesang Caselli | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner, Marlo Honselmann |
Übung | deutsch |
Gitarre-Schupra Härtl | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner |
Übung | deutsch |
Ausgewähltes Thema zur Musikpädagogik / -didaktik: Klassenmusizieren | Musikpädagogik (Lst) |
Markus Bartholomé |
Seminar | deutsch |
Viola Tsai | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner |
Übung | deutsch |
NUR DIDAKTIKFACH: Schulpraktisches Instrumentalspiel II (Gitarre) | Musikpädagogik (Lst) |
Pierpaolo Brucoli |
Übung | deutsch |
Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten/ Seminar zur Zulassungsarbeit | Musikpädagogik (Lst) |
Gabriele Puffer |
Seminar | deutsch |
NUR DIDAKTIKFACH: Schulpraktisches Instrumentalspiel II (Klavier) | Musikpädagogik (Lst) |
Marco Netzbandt |
Übung | deutsch |
Sammelveranstaltung Blockflöte | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner, Johann Winter |
Übung | deutsch |
Modulprüfung: GsDF: Klausur im Fach Allgemeine Musiklehre (Dauer: 60 min) | Musikpädagogik (Lst) |
Nélida Béjar |
Anmeldung | deutsch |
Kreatives Gestalten: Songwriting | Musikpädagogik (Lst) |
Nélida Béjar |
Übung | deutsch |
Seminar zum studienbegleitenden Praktikum (Mittelschule und Realschule) – donnerstags nach dem Praktikum | Musikpädagogik (Lst) |
Markus Bartholomé |
Seminar | deutsch |
Violine Rossel | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner |
Übung | deutsch |
NUR DIDAKTIKFACH: Schulpraktisches Instrumentalspiel II (Gitarre) | Musikpädagogik (Lst) |
Birgit Kristen |
Übung | deutsch |
Klavier Mettananda | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner |
Übung | deutsch |
Horn Oberroither-Sieler | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner |
Übung | deutsch |
Oboe Kun | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner |
Übung | chinesisch |
Saxophon Kiesewetter | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner |
Übung | deutsch |
Querflöte Höß | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner |
Übung | deutsch |
Kontrabass Nees | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner |
Übung | deutsch |
Tonsatz / Gehörbildung II | Musikpädagogik (Lst) |
Nélida Béjar |
Übung | deutsch |
Basisqualifikation: Sich Bewegen/Musizieren (!!!WICHTIGE INFORMATION: S. RUBRIK SONSTIGES!!!) | Musikpädagogik (Lst) |
Nélida Béjar |
Übung | deutsch |
Basisqualifikation: Singen und Vokaldidaktik (!!!WICHTIGE INFORMATION: S. RUBRIK SONSTIGES!!!) | Musikpädagogik (Lst) |
Markus Bartholomé |
Übung | deutsch |
Posaune Mocker | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner |
Übung | deutsch |
Gitarre Ritter | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner |
Übung | deutsch |
Gesang Lorusso | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner, Marlo Honselmann |
Übung | deutsch |
Gitarre-Schupra Meier | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner |
Übung | deutsch |
WS 24/25: Anmeldung zum studienbegleitendes Praktikum (Mittelschule) in Verbindung mit dem dazugehörigen Seminar (Do Vormittag) ANMELDESCHLUSS: 01.06.24 | Musikpädagogik (Lst) |
Markus Bartholomé |
Praktikum | deutsch |
NUR DIDAKTIKFACH: Schulpraktisches Instrumentalspiel II (Klavier) | Musikpädagogik (Lst) |
Johannes Meyer |
Übung | deutsch |
Sammelveranstaltung Orgel | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner, Johann Winter |
Übung | deutsch |
Gesang Honselmann | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner, Marlo Honselmann |
Übung | deutsch |
Basisqualifikation Musik: Praktische Prüfung am Di, 09.04.24, 16.30 Uhr (Anmeldung bis 01.04.24), Geb. G, Raum 2005 (s. Beschreibung) | Musikpädagogik (Lst) |
Andreas Becker |
Anmeldung | deutsch |
Violoncello Baar | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner |
Übung | deutsch |
Trompete Steber | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner |
Übung | deutsch |
NUR DIDAKTIKFACH: Schulpraktisches Instrumentalspiel II (Gitarre) | Musikpädagogik (Lst) |
Pierpaolo Brucoli |
Übung | deutsch |
Akkordeon-Schupra Jekic | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner |
Übung | deutsch |
Gesang Schlesinger | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner, Marlo Honselmann |
Übung | deutsch |
Klavier-Schupra Keßler | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner |
Übung | deutsch |
Basisqualifikation: Sich Bewegen/Musizieren (!!!WICHTIGE INFORMATION: S. RUBRIK SONSTIGES!!!) | Musikpädagogik (Lst) |
Nélida Béjar |
Übung | deutsch |
Analyse III: Ausgewählte Beispiele (Romantik / 20. Jahrhundert) (Anmeldung über die Digicampusseite Musikwissenschaft) | Musikpädagogik (Lst) |
N. N. |
Seminar | deutsch |
Basisqualifikation: Singen und Vokaldidaktik | Musikpädagogik (Lst) |
Stefan Pausch |
Übung | deutsch |
Sammelveranstaltung Saxophon | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner, Johann Winter |
Übung | deutsch |
Ausgewähltes Thema zur Musikpädagogik / -didaktik: Inklusion im Musikunterricht mit "Soundbeam" | Musikpädagogik (Lst) |
Bernhard Hofmann |
Seminar | deutsch |
Korrepetition (für Unterrichtsfachstudierende zur Vorbereitung auf Vortragsabende und Prüfungen) | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner |
Übung | deutsch |
Sammelveranstaltung Harfe | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner, Johann Winter |
Übung | deutsch |
Gesang Sonntag | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner, Marlo Honselmann |
Übung | deutsch |
Querflöte Kühnl-Ciliberto | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner |
Übung | deutsch |
Gesang Knauer | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner, Marlo Honselmann |
Übung | deutsch |
Klarinette Jiang | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner |
Übung | deutsch |
Akkordeon Jekic | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner |
Übung | deutsch |
Analyse II: Ausgewählte Beispiele (Barock / Klassik) (Anmeldung über die Digicampusseite Musikwissenschaft) | Musikpädagogik (Lst) |
N. N. |
Seminar | deutsch |
Gesang Rappl | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner, Marlo Honselmann |
Übung | deutsch |
TUTORIUM: Schulpraktisches Instrumentalspiel für Anfänger (Klavier) Mindestteilnehmerzahl: 3 | Musikpädagogik (Lst) |
Marco Netzbandt |
Tutorium | deutsch |
Gesang Dengler | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner, Marlo Honselmann |
Übung | deutsch |
Basisqualifikation: Sich Bewegen/Musizieren (!!!WICHTIGE INFORMATION: S. RUBRIK SONSTIGES!!!) | Musikpädagogik (Lst) |
Gertrud Schwoshuber |
Übung | deutsch |
Sammelveranstaltung Klavier-Schupra | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner, Johann Winter |
Übung | deutsch |
Klavier-Schupra Netzbandt | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner |
Übung | deutsch |
Gesang Frisch | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner, Marlo Honselmann |
Übung | deutsch |
Kammermusik | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner |
Übung | deutsch |
NUR DIDAKTIKFACH: Schulpraktisches Instrumentalspiel I (Klavier) | Musikpädagogik (Lst) |
Johannes Meyer |
Übung | deutsch |
Kreatives Gestalten: Appmusik (Keine Prüfungsmöglichkeit für UF) | Musikpädagogik (Lst) |
Simon Kerler |
Übung | deutsch |
Basisqualifikation: Sich Bewegen/Musizieren (!!!WICHTIGE INFORMATION: S. RUBRIK SONSTIGES!!!) | Musikpädagogik (Lst) |
Gertrud Schwoshuber |
Übung | deutsch |
Modulprüfung MsDF: Klausur im Fach Allgemeine Musiklehre (Dauer: 90 min) | Musikpädagogik (Lst) |
Nélida Béjar |
Anmeldung | deutsch |
Sammelveranstaltung Oboe | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner, Johann Winter |
Übung | deutsch |
Modulprüfung: UF: Einzelprüfung mündlich (praktisch) in GESANG-SPRECHEN (vgl. § 52 LPO I) Dauer: 20 min. (Gegenstand der Modulpr. in Instrumentalspiel oder Gesang-Sprechen ist dasjenige Gebiet, das der/die Stud. nicht als Teil der Ersten Staatspr. wählt) | Musikpädagogik (Lst) |
N.N. |
Anmeldung | deutsch |
Medien im MU (Anwendungen) | Musikpädagogik (Lst) |
Nicolas Uhl-Sonntag |
Übung | deutsch |
Ensemblearbeit III (Übung für Prüfungskandidaten) | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner |
Übung | deutsch |
Basisqualifikation: Sich Bewegen/Musizieren (!!!WICHTIGE INFORMATION: S. RUBRIK SONSTIGES!!!) | Musikpädagogik (Lst) |
Markus Bartholomé |
Übung | deutsch |
NUR UNTERRICHTSFACH: Schulpraktisches Instrumentalspiel: Vertiefung (Klavier) | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner |
Übung | deutsch |
NUR UNTERRICHTSFACH: Schulpraktisches Instrumentalspiel: Begleittechniken (z.B. Folklore) (Klavier) | Musikpädagogik (Lst) |
Marco Netzbandt |
Übung | deutsch |
NUR UNTERRICHTSFACH: Schulpraktisches Instrumentalspiel: Vertiefung (Gitarre) | Musikpädagogik (Lst) |
Kurt Härtl |
Übung | deutsch |
Praxis Populärer Musik | Musikpädagogik (Lst) |
Nicolas Uhl-Sonntag, Johannes Meyer |
Übung | deutsch |
Gesang Scholler | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner, Marlo Honselmann |
Übung | deutsch |
Singen, Sprechen, Präsentieren | Musikpädagogik (Lst) |
Marlo Honselmann |
Übung | deutsch |
Ausgewähltes Thema zur Musikgeschichte (Anmeldung über die Digicampusseite Musikwissenschaft) | Musikpädagogik (Lst) |
N. N. |
Seminar | deutsch |
Blockflöte N.N. | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner |
Übung | deutsch |
Sammelveranstaltung Kontrabass | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner, Johann Winter |
Übung | deutsch |
Klavier Bergert | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner |
Übung | deutsch |
Klavier-Schupra Schweizer | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner |
Übung | deutsch |
Kreatives Gestalten: Musik erfinden mit Soundbeam | Musikpädagogik (Lst) |
Nélida Béjar |
Übung | deutsch |
Klavier Pfann | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner |
Übung | deutsch |
Klavier-Schupra Brüchert | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner |
Übung | deutsch |
UF Modulprüfung: Klausur im Fach Musikgeschichte (Anmeldung über die Digicampusseite Musikwissenschaft) (Dauer: 60 min) | Musikpädagogik (Lst) |
N. N. |
Anmeldung | deutsch |
Basisqualifikation: Singen und Vokaldidaktik | Musikpädagogik (Lst) |
Stefan Pausch |
Übung | deutsch |
Basisqualifikation: Singen und Vokaldidaktik (!!!WICHTIGE INFORMATION: S. RUBRIK SONSTIGES!!!) | Musikpädagogik (Lst) |
Nélida Béjar |
Übung | deutsch |
Harfe Neumann | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner |
Übung | deutsch |
TUTORIUM: Schulpraktisches Instrumentalspiel für Anfänger (Akkordeon) Mindestteilnehmerzahl: 3 | Musikpädagogik (Lst) |
Alexander Jekic |
Tutorium | deutsch |
Basisqualifikation: Singen und Vokaldidaktik (!!!WICHTIGE INFORMATION: S. RUBRIK SONSTIGES!!!) | Musikpädagogik (Lst) |
Andreas Becker |
Übung | deutsch |
Gitarre Tang | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner |
Übung | deutsch |
Gesang Bogner | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner, Marlo Honselmann |
Übung | deutsch |
Ensemblearbeit II | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner |
Übung | deutsch |
Ausgewähltes Thema zur Musikpädagogik / -didaktik: (Ton-)Technik im Musikunterricht und Schulalltag | Musikpädagogik (Lst) |
Nicolas Uhl-Sonntag |
Seminar | deutsch |
Probenphase Universitätsorchester | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner |
Übung | deutsch |
Tuba Poleschner | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner |
Übung | deutsch |
Sammelveranstaltung Akkordeon-Schupra | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner, Johann Winter |
Übung | deutsch |
Musik im Kontext | Musikpädagogik (Lst) |
Stefan Pausch |
Seminar | deutsch |
Gesang Dalyanoglu | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner, Marlo Honselmann |
Übung | deutsch |
Trompete Günzel | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner |
Übung | deutsch |
Orgel Bader | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner |
Übung | deutsch |
Methoden des Musikunterrichts in der Grundschule | Musikpädagogik (Lst) |
Andreas Becker |
Seminar | deutsch |
Klavier Keßler | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner |
Übung | deutsch |
Sammelveranstaltung Hackbrett | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner, Johann Winter |
Übung | deutsch |
Klavier-Schupra Bergert | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner |
Übung | deutsch |
Stimmbildung und Sprecherziehung | Musikpädagogik (Lst) |
Andreas Becker |
Übung | deutsch |
Seminar zum studienbegleitenden Praktikum (Grundschule) – donnerstags nach dem Praktikum | Musikpädagogik (Lst) |
Andreas Becker |
Seminar | deutsch |
Sammelveranstaltung Horn | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner, Johann Winter |
Übung | deutsch |
NUR DIDAKTIKFACH: Schulpraktisches Instrumentalspiel II (Gitarre) | Musikpädagogik (Lst) |
Kurt Härtl |
Übung | deutsch |
Perkussion Martin | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner |
Übung | deutsch |
Gitarre-Schupra Brucoli | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner |
Übung | deutsch |
Klavier Knauer | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner |
Übung | deutsch |
Gesang Brunauer | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner, Marlo Honselmann |
Übung | deutsch |
Violine Suttner | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner |
Übung | deutsch |
Musikpädagogische Forschung: Oberseminar | Musikpädagogik (Lst) |
Bernhard Hofmann |
Oberseminar | deutsch |
NUR UNTERRICHTSFACH: Schulpraktisches Instrumentalspiel: Begleittechniken (z.B. Populäre Musik) (Gitarre) | Musikpädagogik (Lst) |
Pierpaolo Brucoli |
Übung | deutsch |
Kreatives Gestalten: Rhythmik und Bewegung (Keine Prüfungsmöglichkeit für UF) | Musikpädagogik (Lst) |
Maria Theresia Wegner |
Übung | deutsch |
Methoden des Musikunterrichts in der Grundschule | Musikpädagogik (Lst) |
Andreas Becker |
Seminar | deutsch |
Gesang Prestele | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner, Marlo Honselmann |
Übung | deutsch |
Gitarre-Schupra Marshall | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner |
Übung | deutsch |
Geschichte Populärer Musik | Musikpädagogik (Lst) |
Bernhard Hofmann |
Seminar | deutsch |
NUR DIDAKTIKFACH: Schulpraktisches Instrumentalspiel I (Gitarre) | Musikpädagogik (Lst) |
Pierpaolo Brucoli |
Übung | deutsch |
Sammelveranstaltung Akkordeon | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner, Johann Winter |
Übung | deutsch |
Gesang Strohmayer | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner, Marlo Honselmann |
Übung | deutsch |
Gesang Röttig-Leiker | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner, Marlo Honselmann |
Übung | deutsch |
Gitarre-Schupra Kristen | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner |
Übung | deutsch |
Gesang Jensen | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner, Marlo Honselmann |
Übung | deutsch |
Gesang Maurer | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner, Marlo Honselmann |
Übung | deutsch |
Gitarre-Schupra Kaiser | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner |
Übung | deutsch |
Klavier Frenzel | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner |
Übung | deutsch |
NUR DIDAKTIKFACH: Schulpraktisches Instrumentalspiel II (Klavier) | Musikpädagogik (Lst) |
Rüdiger Schwab |
Übung | deutsch |
Sammelveranstaltung Tenorhorn | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner, Johann Winter |
Übung | deutsch |
Gesang Zott | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner, Marlo Honselmann |
Übung | deutsch |
Sammelveranstaltung Violoncello | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner, Johann Winter |
Übung | deutsch |
NUR DIDAKTIKFACH: Schulpraktisches Instrumentalspiel I (Gitarre) | Musikpädagogik (Lst) |
Birgit Kristen |
Übung | deutsch |
Sammelveranstaltung Gesang | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner, Johann Winter |
Übung | deutsch |
Modulprüfung Gesang und Instrumentalspiel GsMsDF (Dauer 10 min.): Einzelprüfung mündlich (praktisch) | Musikpädagogik (Lst) |
N.N. |
Anmeldung | deutsch |
NUR DIDAKTIKFACH: Schulpraktisches Instrumentalspiel I (Klavier) | Musikpädagogik (Lst) |
Rüdiger Schwab |
Übung | deutsch |
BigBand | Musikpädagogik (Lst) |
Nicolas Uhl-Sonntag, Johannes Meyer, Bernhard Hofmann |
Übung | deutsch |
Sammelveranstaltung Tuba | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner, Johann Winter |
Übung | deutsch |
NUR UNTERRICHTSFACH: Examenskolloquium/Aktuelle musikpädagogische Fragen | Musikpädagogik (Lst) |
Bernhard Hofmann |
Seminar | deutsch |
NUR UNTERRICHTSFACH: Schulpraktisches Instrumentalspiel: Begleittechniken (z.B. Volkslied) (Klavier) | Musikpädagogik (Lst) |
Marco Netzbandt |
Übung | deutsch |
Kammerchor der Universität | Musikpädagogik (Lst) |
Andreas Becker |
Übung | deutsch |
Sammelveranstaltung Gitarre | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner, Johann Winter |
Übung | deutsch |
Probenphase der Universitätschöre | Musikpädagogik (Lst) |
Andreas Becker |
Übung | deutsch |
Gitarre Kristen | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner |
Übung | deutsch |
Klavier-Schupra Schwab | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner |
Übung | deutsch |
Modulprüfung: UF: Einzelprüfung mündlich (praktisch) im INSTRUMENTALSPIEL (vgl. § 52 LPO I) Dauer: 20 min. (Gegenst. der Modulpr. in Instrumentalspiel oder Gesang-Sprechen ist dasjenige Gebiet, das der/die Stud. nicht als Teil der Ersten Staatspr. wählt) | Musikpädagogik (Lst) |
N.N. |
Anmeldung | deutsch |
Klavier Brüchert | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner |
Übung | deutsch |
Gesang Kotzian | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner, Marlo Honselmann |
Übung | deutsch |
Mailverteiler Lehrstuhl Musikpädagogik | Musikpädagogik (Lst) |
Stefan Pausch, Nicolas Uhl-Sonntag, Nélida Béjar, Beate Alvarez Campoy, Christoph Teichner, Johannes Meyer, Markus Bartholomé, Marlo Honselmann, Andreas Becker, Bernhard Hofmann |
Anmeldung | deutsch |
Musik im Kontext | Musikpädagogik (Lst) |
Stefan Pausch |
Seminar | deutsch |
Klavier-Schupra Dannwolf | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner |
Übung | deutsch |
NUR DIDAKTIKFACH: Schulpraktisches Instrumentalspiel I (Klavier) | Musikpädagogik (Lst) |
Rüdiger Schwab |
Übung | deutsch |
Gitarre-Schupra Köppendörfer | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner |
Übung | deutsch |
NUR UNTERRICHTSFACH: Schulpraktisches Instrumentalspiel: Begleittechniken (z.B. Folklore) (Gitarre) | Musikpädagogik (Lst) |
Nicolas Uhl-Sonntag |
Übung | deutsch |
Klavier-Schupra Maurer | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner |
Übung | deutsch |
WS 24/25: VORRANGIG UNTERRICHTSFACH: Anmeldung zum studienbegleitenden Praktikum (Grundschule) in Verbindung mit dem dazugehörigen Seminar (Do Vormittag) ANMELDESCHLUSS: 01.06.24 | Musikpädagogik (Lst) |
Andreas Becker |
Praktikum | deutsch |
Basisqualifikation: Singen und Vokaldidaktik (!!!WICHTIGE INFORMATION: S. RUBRIK SONSTIGES!!!) | Musikpädagogik (Lst) |
Nélida Béjar |
Übung | deutsch |
Sammelveranstaltung Klavier | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner, Johann Winter |
Übung | deutsch |
Medien im MU (Grundlagen) | Musikpädagogik (Lst) |
Nicolas Uhl-Sonntag |
Übung | deutsch |
Gesang Biberacher | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner, Marlo Honselmann |
Übung | deutsch |
Ausgewähltes Thema zur empirischen Musikpädagogik bzw. zur systematischen Musikwissenschaft (Anmeldung über die Digicampusseite Musikwissenschaft) | Musikpädagogik (Lst) |
N. N. |
Seminar | deutsch |
Sammelveranstaltung Perkussion | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner, Johann Winter |
Übung | deutsch |
Modulprüfung UF: Praktische Prüfung im Fach Kreatives Gestalten / Einzelprüfung mündlich (praktisch) (Dauer: 10 min) | Musikpädagogik (Lst) |
N.N. |
Anmeldung | deutsch |
Gitarre-Schupra Weilguni | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner |
Übung | deutsch |
NUR DIDAKTIKFACH: Schulpraktisches Instrumentalspiel II (Gitarre) | Musikpädagogik (Lst) |
Birgit Kristen |
Übung | deutsch |
Ensemblearbeit II | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner |
Übung | deutsch |
Basisqualifikation: Sich Bewegen/Musizieren (!!!WICHTIGE INFORMATION: S. RUBRIK SONSTIGES!!!) | Musikpädagogik (Lst) |
Markus Bartholomé |
Übung | deutsch |
Gitarre-Schupra Wiest | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner |
Übung | deutsch |
Universitätsorchester | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner |
Übung | deutsch |
Sammelveranstaltung Trompete | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner, Johann Winter |
Übung | deutsch |
Gesang Velten | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner, Marlo Honselmann |
Übung | deutsch |
Sammelveranstaltung Violine/Viola | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner, Johann Winter |
Übung | deutsch |
Gesang Tschaikin Kronwitter | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner, Marlo Honselmann |
Übung | deutsch |
Vokale Kammermusik | Musikpädagogik (Lst) |
Marlo Honselmann |
Übung | deutsch |
Musik im Kontext | Musikpädagogik (Lst) |
Markus Bartholomé |
Seminar | deutsch |
Musikgeschichte im Überblick (Anmeldung über die Digicampusseite Musikwissenschaft) | Musikpädagogik (Lst) |
N. N. |
Vorlesung | deutsch |
Gitarre-Schupra Gomez | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner |
Übung | deutsch |
NUR DIDAKTIKFACH: Schulpraktisches Instrumentalspiel I (Gitarre) | Musikpädagogik (Lst) |
Pierpaolo Brucoli |
Übung | deutsch |
Gesang Suttner | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner, Marlo Honselmann |
Übung | deutsch |
NUR DIDAKTIKFACH: Schulpraktisches Instrumentalspiel I (Gitarre) | Musikpädagogik (Lst) |
Birgit Kristen |
Übung | deutsch |
Schulpraktisches Singen: Gehörbildung/Solmisation | Musikpädagogik (Lst) |
Nélida Béjar |
Übung | deutsch |
Sammelveranstaltung Klarinette | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner, Johann Winter |
Übung | deutsch |
Gesang Frisch-Catalano | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner, Marlo Honselmann |
Übung | deutsch |
Gesang Jacobs | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner, Marlo Honselmann |
Übung | deutsch |
NUR UNTERRICHTSFACH: Schulpraktisches Instrumentalspiel: Grundlagen (Klavier) | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner |
Übung | deutsch |
NUR DIDAKTIKFACH: Schulpraktisches Instrumentalspiel II (Klavier) | Musikpädagogik (Lst) |
Rüdiger Schwab |
Übung | deutsch |
TUTORIUM: Schulpraktisches Instrumentalspiel für Anfänger (Gitarre) Mindestteilnehmerzahl: 3 | Musikpädagogik (Lst) |
Kurt Härtl |
Tutorium | deutsch |
Gesang Reich | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner, Marlo Honselmann |
Übung | deutsch |
Gesang Kosztolànyi | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner, Marlo Honselmann |
Übung | deutsch |
Sammelveranstaltung Querflöte | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner, Johann Winter |
Übung | deutsch |
NUR UNTERRICHTSFACH: Schulpraktisches Instrumentalspiel: Begleittechniken (z.B. Populäre Musik) (Gitarre) | Musikpädagogik (Lst) |
Kurt Härtl |
Übung | deutsch |
Klavier Eberl | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner |
Übung | deutsch |
Sammelveranstaltung Gitarre-Schupra | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner, Johann Winter |
Übung | deutsch |
Sammelveranstaltung Posaune | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner, Johann Winter |
Übung | deutsch |
Querflöte Kiesewetter Dorothee | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner |
Übung | deutsch |
Gesang Fixmer | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner, Marlo Honselmann |
Übung | deutsch |
Sammelveranstaltung Fagott | Musikpädagogik (Lst) |
Christoph Teichner, Johann Winter |
Übung | deutsch |
Kreatives Gestalten: Klassenmusizieren als kreativer Ansatz zum Musizieren mit heterogenen Gruppen (Keine Prüfungsmöglichkeit für UF) | Musikpädagogik (Lst) |
Harriet Elger |
Übung | deutsch |
Allgemeine Musiklehre | Musikpädagogik (Lst) |
Nélida Béjar |
Übung | deutsch |
NUR UNTERRICHTSFACH: Schulpraktisches Instrumentalspiel: Grundlagen (Gitarre) | Musikpädagogik (Lst) |
Pierpaolo Brucoli |
Übung | deutsch |
Freiheit, Gleichheit, Solidarität - Anspruch und Wirklichkeit der modernen Demokratie | Politikwissenschaft (Politische Theorie) |
Martin Oppelt |
Seminar | deutsch |
Die Herrschaft des Volkes: Demokratietheorie in der Krise der liberalen Demokratie | Politikwissenschaft (Politische Theorie) |
Adrian Paukstat |
Seminar | deutsch |
"Europaideen und Europanarrative" | Politikwissenschaft (Politische Theorie) |
Marcus Llanque Kurps |
Hauptseminar | deutsch |
Neuere kritische Theorie(n): Von Habermas bis in die Gegenwart | Politikwissenschaft (Politische Theorie) |
Adrian Paukstat |
Hauptseminar | deutsch |
Flucht und Migration als politische und gesellschaftliche Herausforderung | Politikwissenschaft (Politische Theorie) |
Matthias Morgenstern |
Hauptseminar | deutsch |
Forschungsseminar "Europaideen und Europanarrative" | Politikwissenschaft (Politische Theorie) |
Marcus Llanque Kurps |
Seminar | deutsch |
Radikale Demokratietheorien - Geschichte, Gegenwart und der Blick in die Zukunft | Politikwissenschaft (Politische Theorie) |
Martin Oppelt |
Hauptseminar | deutsch |
BA/MA Kolloquium | Politikwissenschaft (Politische Theorie) |
Marcus Llanque Kurps |
Kolloquium | deutsch |
LFP/ Lehrforschungsprojekt: Politische Symbole | Politikwissenschaft (Politische Theorie) |
Marcus Llanque Kurps |
Forschungsgruppe | deutsch |
LMZ-0703; Künstlerisches Hauptfach EMP 3; 1. Modulteil: Künstlerische Praxis EMP 3 | Musikpraxis Bachelor |
Andrea Friedhofen |
Vorlesung | deutsch |
MUS-5435; Instrumental-/Gesangspädagogik, Instrument im Kontext: Orgel Orgelkunde, Orgelpflege | Musikpraxis Bachelor |
Andreas Maisch |
Übung | deutsch |
MUS-5211; Instrumental-/Gesangspädagogik Künstlerisches Hauptfach 1 a - Flöte - Korrepetition | Musikpraxis Bachelor |
Nino Gurevich |
Übung | deutsch |
LMZ-0916; Künstlerisch-Praktisches Zusatzfach EMP 4; Modulteil: Elementare Musizierpraxis EMP | Musikpraxis Bachelor |
Andrea Friedhofen |
Übung | deutsch |
LMZ-0702; Künstlerisches Hauptfach EMP 2; 4. Modulteil: Bewegung/Tanz EMP 2 | Musikpraxis Bachelor |
Andrea Friedhofen |
Übung | deutsch |
LMZ-0102 bis LMZ-0104; Künstlerisches Hauptfach Bläser 2-4 | Musikpraxis Bachelor |
Harald Harrer |
Übung | deutsch |
MUS 5111; Instrumental-/Gesangspädagogik Künstlerisches Hauptfach 1 a - Violine | Musikpraxis Bachelor |
Linus Roth |
Übung | deutsch |
LMZ-0702; Künstlerisches Hauptfach EMP 2; 1. Modulteil: Künstlerisches Praxis EMP 2 | Musikpraxis Bachelor |
Andrea Friedhofen |
Übung | deutsch |
MUS 5421; Instrumental-/Gesangspädagogik Künstlerisches Hauptfach 1a Klavier | Musikpraxis Bachelor |
Andreea-Cristina Marton-Argerich |
Übung | deutsch |
LMZ-0102, LMZ-0103, LMZ-0104; Künstlerisches Hauptfach Bläser 2-4; 2. Modulteil; Korrepetition Bläser 2-4 | Musikpraxis Bachelor |
Nino Gurevich |
Übung | deutsch |
MUS 5921; Elementare Musikpädagogik Künstlerisches Hauptfach 1a Klavier: Instrument | Musikpraxis Bachelor |
Andreea-Cristina Marton-Argerich |
Übung | deutsch |
LMZ-0102 bis LMZ-0104; Künstlerisches Hauptfach Bläser 2-4 | Musikpraxis Bachelor |
Heike Steinbrecher |
Übung | deutsch |
LMZ-1201; Vorbereitung für die künstlerische Berufspraxis Streicher, Bläser, Schlagwerk 1; Modulteil: Orchesterstudien, Probespieltraining | Musikpraxis Bachelor |
Wilhelm Nuszbaum |
Übung | deutsch |
LMZ-0708; Ensemblearbeit EMP 4; 1. Modulteil: Musikalische Gruppenarbeit spezial EMP | Musikpraxis Bachelor |
Andrea Friedhofen |
Übung | deutsch |
MUS 5311; Instrumental-/Gesangspädagogik Künstlerisches Hauptfach 1a Trompete | Musikpraxis Bachelor |
Uwe Kleindienst |
Übung | deutsch |
MUS-5316; Instrumental-/Gesangspädagogik: Neben bzw. Sonderinstrumente - Trompete Piccolotrompete, Flügelhorn, Barocktrompete | Musikpraxis Bachelor |
N.N. |
Übung | deutsch |
LMZ-0102 bis LMZ-0104; Künstlerisches Hauptfach Bläser 2-4 | Musikpraxis Bachelor |
Uwe Kleindienst |
Übung | deutsch |
MUS-5951; EMP Künstlerische Praxis, Hauptfach 1a Gesang: Künstlerische Praxis | Musikpraxis Bachelor |
Andrea Friedhofen |
Übung | deutsch |
MUS-6512; Aufbaumodul EMP: Grundlagen der Community Music | Musikpraxis Bachelor |
Andrea Friedhofen |
Übung | deutsch |
MUS-6712; Musik, Recht und Arbeitsrecht: Ausgewähltes Thema zu Freiberuflichkeit und Arbeitsmarkt | Musikpraxis Bachelor |
N.N. |
Übung | deutsch |
MUS 5431: Instrumental-/Gesangspädagogik Künstlerisches Hauptfach 1a Orgel | Musikpraxis Bachelor |
Andreas Maisch |
Übung | deutsch |
MUS 5231; Instrumental-/Gesangspädagogik Künstlerisches Hauptfach 1a Klarinette: Korrepetition | Musikpraxis Bachelor |
Nino Gurevich |
Übung | deutsch |
MUS 5931; Elementare Musikpädagogik Künstlerisches Hauptfach 1a Orgel: Instrument | Musikpraxis Bachelor |
Andreas Maisch |
Übung | deutsch |
MUS 5411; Instrumental-/Gesangspädagogik Künstlerisches Hauptfach 1a Schlagzeug | Musikpraxis Bachelor |
Stefan Blum |
Übung | deutsch |
LMZ-0502, LMZ-0503, LMZ-0504; Künstlerisches Hauptfach Schlagwerk 2-4; 1. Modulteil: Künstlerisches Hauptfach Schlagwerk 2-4 | Musikpraxis Bachelor |
Stefan Blum |
Übung | deutsch |
LMZ-1203; Bühnen- und Aufführungspraxis Streicher, Bläser, Schlagwerk; 1. Modulteil: Meisterkurs/Wettbewerb | Musikpraxis Bachelor |
Edward King-Grazinis |
Übung | deutsch |
MUS-5438; Instrumental-/Gesangspädagogik: Workshop - Orgel | Musikpraxis Bachelor |
Andreas Maisch |
Übung | deutsch |
LMZ-1202; Vorbereitung für die künstlerische Berufspraxis Streicher, Bläser, Schlagwerk 2; Modulteil: Werkinterpretation, Orchesterstudien | Musikpraxis Bachelor |
Uwe Kleindienst |
Übung | deutsch |
LMZ-0706; Ensmblearbeit EMP 2; 2. Modulteil: Stimm- und Sprechtechnik EMP 2 | Musikpraxis Bachelor |
Maria Martin |
Übung | deutsch |
MUS 5251; Instrumental-/Gesangspädagogik Künstlerisches Hauptfach 1a Saxophon | Musikpraxis Bachelor |
Wilhelm Nuszbaum |
Übung | deutsch |
LMZ-1203; Bühnen- und Aufführungspraxis Streicher, Bläser, Schlagwerk; 1. Modulteil: Meisterkurs/Wettbewerb | Musikpraxis Bachelor |
Uwe Kleindienst |
Übung | deutsch |
MUS 5131; Instrumental-/Gesangspädagogik Künstlerisches Hauptfach 1 a - Violoncello | Musikpraxis Bachelor |
Edward King-Grazinis |
Übung | deutsch |
LMZ-0914: Künstlerisch-praktisches Zusatzfach 4 Modulteil: Ensembleleitung 1 | Musikpraxis Bachelor |
Carolin Nordmeyer |
Übung | deutsch |
MUS 5241; Instrumental-/Gesangspädagogik Künstlerisches Hauptfach 1a Fagott | Musikpraxis Bachelor |
Karsten Nagel |
Übung | deutsch |
MUS-5315; Instrumental-/Gesangspädagogik Instrument im Kontext: Trompete Instrumentenpflege, kleine Reparaturen | Musikpraxis Bachelor |
Uwe Kleindienst |
Übung | deutsch |
LMZ-0202, LMZ-0203, LMZ-0204; Künstlerisches Hauptfach Streicher2-4; 1. Modulteil: Künstlerisches Hauptfach Streicher 2-4 | Musikpraxis Bachelor |
Hyun-Jung Berger |
Übung | deutsch |
LMZ-0704; Künstlerisches Hauptfach EMP; 1. Modulteil: Künstlerische Praxis EMP 4 | Musikpraxis Bachelor |
Andrea Friedhofen |
Übung | deutsch |
MUS 5455 Instrumental-/Gesangspädagogik Stimme im Kontext Solfege | Musikpraxis Bachelor |
N.N. |
Übung | deutsch |
MUS-5425; Instrumental-/Gesangspädagogik, Instrument im Kontext - Klavier Instrumentenpflege, Präparieren, Stimmen | Musikpraxis Bachelor |
Christoph Hammer |
Übung | deutsch |
MUS 5221; Instrumental-/Gesangspädagogik Künstlerisches Hauptfach 1a Oboe | Musikpraxis Bachelor |
Heike Steinbrecher |
Übung | deutsch |
LMZ-0202, LMZ-0203, LMZ-0204; Künstlerisches Hauptfach Streicher2-4; 1. Modulteil: Künstlerisches Hauptfach Streicher 2-4 | Musikpraxis Bachelor |
Edward King-Grazinis |
Übung | deutsch |
MUS 5532; Instrumental-/Gesangspädagogik Generbassspiel | Musikpraxis Bachelor |
Andreas Maisch |
Übung | deutsch |
LMZ-0102 bis LMZ-0104; Künstlerisches Hauptfach Bläser 2-4 | Musikpraxis Bachelor |
Karsten Nagel |
Übung | deutsch |
LMZ-0104; Künstlerisches Hauptfach Bläser 4; 1. Modulteil; Künstlerisches Hauptfach Bläser 4 | Musikpraxis Bachelor |
Wilhelm Nuszbaum |
Übung | deutsch |
MUS 5451; Instrumental-/Gesangspädagogik Künstlerisches Hauptfach 1a: Gesang | Musikpraxis Bachelor |
Dominik Wortig |
Übung | deutsch |
MUS 5231: Instrumental-/Gesangspädagogik Künstlerisches Hauptfach 1a Klarinette | Musikpraxis Bachelor |
Harald Harrer |
Übung | deutsch |
MUS-5326; Instrumental-/Gesangspädagogik: Neben bzw. Sonderinstrumente - Horn Doppelhorn F/B. Wiener Horn, Naturhorn | Musikpraxis Bachelor |
N.N. |
Übung | deutsch |
LMZ-0706; Ensmblearbeit EMP 2; 1. Modulteil: Komponieren für Kinder EMP | Musikpraxis Bachelor |
Andrea Friedhofen |
Übung | deutsch |
LMZ-0302, LMZ-0303, LMZ-0304: Künstlerisches Hauptfach Klavier 2-4; 1. Modulteil: Künstlerisches Hauptfach Klavier 2-4 | Musikpraxis Bachelor |
Andreea-Cristina Marton-Argerich |
Übung | deutsch |
LMZ-0102; Künstlerisches Hauptfach Bläser 2; 1. Modulteil; Künstlerisches Hauptfach Bläser 2 | Musikpraxis Bachelor |
Wilhelm Nuszbaum |
Übung | deutsch |
LMZ-0109; Instrumentenspezifische Ergänzung Bläser; Modulteil Instrumentenspezifische Ergänzung Bläser | Musikpraxis Bachelor |
Uwe Kleindienst |
Seminar | deutsch |
MUS 5611; Elementare Musikpädagogik Künstlerisches Hauptfach 1a Violine: Instrument | Musikpraxis Bachelor |
Linus Roth |
Übung | deutsch |
LMZ-0103; Künstlerisches Hauptfach Bläser 3; 1. Modulteil; Künstlerisches Hauptfach Bläser 3 | Musikpraxis Bachelor |
Wilhelm Nuszbaum |
Übung | deutsch |
LMZ-0202, LMZ-0203, LMZ-0204 Künstlerisches Hauptfach Streicher 2-4; 1. Modulteil: Künstlerisches Hauptfach Streicher 2-4 | Musikpraxis Bachelor |
Ludwig Schmalhofer |
Übung | deutsch |
MUS 5641; Elementare Musikpädagogik Künstlerisches Hauptfach 1a Kontrabass: Künstlerische Praxis | Musikpraxis Bachelor |
Andrea Friedhofen |
Übung | deutsch |
LMZ-1202; Vorbereitung für die künstlerische Berufspraxis Streicher, Bläser, Schlagwerk 2; Modulteil: Werkinterpretation, Orchesterstudien | Musikpraxis Bachelor |
Wilhelm Nuszbaum |
Übung | deutsch |
MUS 5131; Instrumental-/Gesangspädagogik Künstlerisches Hauptfach 1 a - Violoncello | Musikpraxis Bachelor |
Hyun-Jung Berger |
Übung | deutsch |
MUS 5521; Instrumental-/Gesangspädagogik Pflichtinstrument Klavier | Musikpraxis Bachelor |
Carolin Danner |
Übung | deutsch |
LMZ-0709; Ensembleprojekte EMP; Modulteil: Ensembleprojekte EMP | Musikpraxis Bachelor |
Andrea Friedhofen |
Übung | deutsch |
MUS-5921; EMP Künstlerische Praxis, Hauptfach 1a Klavier - Künstlerische Praxis | Musikpraxis Bachelor |
Andrea Friedhofen |
Übung | deutsch |
LMZ-0707; Ensemblearbeit EMP 3; 2. Modulteil: Stimm- und Sprecherziehung EMP 3 | Musikpraxis Bachelor |
Maria Martin |
Übung | deutsch |
MUS-6511; Grundlagenmodul EMP: Elementare Musizierpraxis | Musikpraxis Bachelor |
Andrea Friedhofen |
Übung | deutsch |
MUS 5121; Instrumental-/Gesangspädagogik Künstlerisches Hauptfach 1 a - Viola | Musikpraxis Bachelor |
Ludwig Schmalhofer |
Übung | deutsch |
LMZ-0402, LMZ-0403, LMZ-0404; Künstlerisches Hauptfach Gesang 2-4; 1. Modulteil: Künstlerisches Hauptfach Gesang 2-4 | Musikpraxis Bachelor |
Dominik Wortig |
Übung | deutsch |
Verstehst Du auch, was Du liest?“ (Apg 8,30). Einführung in die historisch-kritische Bibelauslegung (ohne Griechisch) | Evangelische Theologie mit Schwerpunkt Biblische Theologie |
Judith Filitz |
Seminar | deutsch |
Aktuelle Fragen der Bibelwissenschaft | Evangelische Theologie mit Schwerpunkt Biblische Theologie |
Petra Gemünden, von |
Oberseminar | deutsch |
Motive und Traditionen im Alten Testament | Evangelische Theologie mit Schwerpunkt Biblische Theologie |
Sabine Richel |
Seminar | deutsch |
Verstehst Du auch, was Du liest?“ (Apg 8,30). Einführung in die historisch-kritische Bibelauslegung (mit Griechisch) | Evangelische Theologie mit Schwerpunkt Biblische Theologie |
Judith Filitz |
Seminar | deutsch |
Exegetische Tiefenbohrungen. Begleitende Übung zur Einführung in die historisch- kritische Bibelauslegung | Evangelische Theologie mit Schwerpunkt Biblische Theologie |
Judith Filitz |
Übung | deutsch |
Einführung in das Neue Testament | Evangelische Theologie mit Schwerpunkt Biblische Theologie |
Petra Gemünden, von |
Vorlesung | deutsch |
Neutestamentliche Gleichnisse | Evangelische Theologie mit Schwerpunkt Biblische Theologie |
Petra Gemünden, von |
Seminar | deutsch |
LMZ-2204; Ensemblearbeit Streicher 2; 2. Modulteil: Kammermusikalische Akademie | Musikpraxis Master |
Jose Gallardo |
Übung | deutsch |
LMZ-2901; Künstlerisches Hauptfach Historische Tasteninstrumente; 2. Modulteil: Kammermusik/Liedbegleitung 1 | Musikpraxis Master |
Christoph Hammer |
Vorlesung | deutsch |
LMZ-2102; Künstlerisches Hauptfach Bläser 2; 1. Modulteil: Künstlerisches Hauptfach Bläser 2 | Musikpraxis Master |
Heike Steinbrecher |
Übung | deutsch |
LMZ-2202; Künstlerisches Hauptfach Streicher 2; 1. Modulteil: Künstlerisches Hauptfach Streicher 2 | Musikpraxis Master |
Edward King-Grazinis |
Übung | deutsch |
LMZ-2101; Künstlerisches Hauptfach Bläser 1; 1. Modulteil: Künstlerisches Hauptfach Bläser 1 | Musikpraxis Master |
Karsten Nagel |
Übung | deutsch |
LMZ-2102; Künstlerisches Hauptfach Bläser 2; 1. Modulteil: Künstlerisches Hauptfach Bläser 2 | Musikpraxis Master |
Karsten Nagel |
Übung | deutsch |
LMZ-2904; Ensemblearbeit Historische Tasteninstrumente 2, 2. Modulteil: Kammermusikalische Akademie 2 | Musikpraxis Master |
Christoph Hammer |
Vorlesung | deutsch |
LMZ-2201; Künstlerisches Hauptfach Streicher; 1. Modulteil: Künstlerisches Hauptfach Streicher 1 | Musikpraxis Master |
Linus Roth |
Übung | deutsch |
LMZ-2202; Künstlerisches Hauptfach Streicher 2; 1. Modulteil: Künstlerisches Hauptfach Streicher 2 | Musikpraxis Master |
Linus Roth |
Übung | deutsch |
LMZ-2101; Künstlerisches Hauptfach Bläser 1; 1. Modulteil: Künstlerisches Hauptfach Bläser 1 | Musikpraxis Master |
Heike Steinbrecher |
Übung | deutsch |
LMZ-2902; Künstlerisches Hauptfach Historische Tasteninstrumente; 2. Modulteil: Kammermusik/Liedbegleitung 2 | Musikpraxis Master |
Christoph Hammer |
Vorlesung | deutsch |
LMZ-2102; Künstlerisches Hauptfach Bläser 2: 1. Modulteil: Korrepetion 2 | Musikpraxis Master |
Nino Gurevich |
Übung | deutsch |
LMZ-2203; Ensemblearbeit Streicher 1; 2. Modulteil: Kammermusikalische Akademie | Musikpraxis Master |
Hyun-Jung Berger |
Übung | deutsch |
LMZ-2202; Künstlerisches Hauptfach Streicher 2; 1. Modulteil: Künstlerisches Hauptfach Streicher 2 | Musikpraxis Master |
Ludwig Schmalhofer |
Übung | deutsch |
LMZ-2204; Ensemblearbeit Streicher 2; 2. Modulteil: Kammermusikalische Akademie | Musikpraxis Master |
Edward King-Grazinis |
Übung | deutsch |
LMZ-2302 Künstlerisches Hauptfach Klavier 2; 2. Modulteil: Kammermusik/Liedbegleitung 2 | Musikpraxis Master |
Christoph Hammer |
Übung | deutsch |
LMZ-2203; Ensemblearbeit Streicher 1; 2. Modulteil: Kammermusikalische Akademie | Musikpraxis Master |
Edward King-Grazinis |
Übung | deutsch |
LMZ-2101; Künstlerisches Hauptfach Bläser 1; 1. Modulteil: Künstlerisches Hauptfach Bläser 1 | Musikpraxis Master |
Uwe Kleindienst |
Übung | deutsch |
LMZ-2101; Künstlerisches Hauptfach Bläser 1: 1. Modulteil: Korrepetition 1 | Musikpraxis Master |
Nino Gurevich |
Übung | deutsch |
LMZ-2201; Künstlerisches Hauptfach Streicher; 1. Modulteil: Künstlerisches Hauptfach Streicher 1 | Musikpraxis Master |
Ludwig Schmalhofer |
Übung | deutsch |
LMZ-2201; Künstlerisches Hauptfach Streicher; 1. Modulteil: Künstlerisches Hauptfach Streicher 1 | Musikpraxis Master |
Hyun-Jung Berger |
Übung | deutsch |
LMZ-2301 Künstlerisches Hauptfach Klavier 1; 2. Modulteil: Kammermusik/Liedbegleitung 1 | Musikpraxis Master |
Christoph Hammer |
Übung | deutsch |
LMZ-2402; Künstlerisches Hauptfach Gesang 2; 1. Modulteil: Künstlerisches Hauptfach Gesang 2 | Musikpraxis Master |
Dominik Wortig |
Übung | deutsch |
LMz-2903; Ensemblearbeit Historische Tasteninstrumente 1, 2. Modulteil: Kammermusikalische Akademie | Musikpraxis Master |
Christoph Hammer |
Vorlesung | deutsch |
LMZ-2202; Künstlerisches Hauptfach Streicher 2; 1. Modulteil: Künstlerisches Hauptfach Streicher 2 | Musikpraxis Master |
Hyun-Jung Berger |
Übung | deutsch |
LMZ-2101; Künstlerisches Hauptfach Bläser 1: 1. Modulteil: Künstlerisches Hauptfach Bläser 1 | Musikpraxis Master |
Harald Harrer |
Übung | deutsch |
LMZ-2204; Ensemblearbeit Streicher 2; 2. Modulteil: Kammermusikalische Akademie | Musikpraxis Master |
Hyun-Jung Berger |
Übung | deutsch |
LMZ-2203; Ensemblearbeit Streicher 1; 2. Modulteil: Kammermusikalische Akademie | Musikpraxis Master |
Jose Gallardo |
Übung | deutsch |
LMZ-2301 Künstlerisches Hauptfach Klavier 1; 1.. Modulteil: Künstlerisches Hauptfach Klavier | Musikpraxis Master |
Andreea-Cristina Marton-Argerich |
Übung | deutsch |
LMZ-2102; Künstlerisches Hauptfach Bläser 2: 1. Modulteil: Künstlerisches Hauptfach Bläser 2 | Musikpraxis Master |
Harald Harrer |
Übung | deutsch |
LMZ-2201; Künstlerisches Hauptfach Streicher; 1. Modulteil: Künstlerisches Hauptfach Streicher 1 | Musikpraxis Master |
Edward King-Grazinis |
Übung | deutsch |
LMZ-2501, LMZ-2502; Künstlerisches Hauptfach Schlagwerk; 1-2. Modulteil: Künstlerisches Hauptfach Schlagwerk 1-2 | Musikpraxis Master |
Stefan Blum |
Übung | deutsch |
Tutorium zur VL EInführung in die Internationalen Beziehungen | Politikwissenschaft mit Schwerpunkt Friedens- und Konfliktforschung |
Angela Oels, Ulrich Roos |
Tutorium | deutsch |
Politikwissenschaft II A - Politisches System der BRD | Politikwissenschaft mit Schwerpunkt Friedens- und Konfliktforschung |
Jan Grasnick |
Grundkurs | deutsch |
BA-/MA-Kolloquium | Politikwissenschaft mit Schwerpunkt Friedens- und Konfliktforschung |
Ulrich Roos |
Seminar | deutsch |
Konfliktanalysen (SOW-4400/-01) | Politikwissenschaft mit Schwerpunkt Friedens- und Konfliktforschung |
Christoph Weller |
Seminar | deutsch |
Politikwissenschaft II B - Politisches System der BRD | Politikwissenschaft mit Schwerpunkt Friedens- und Konfliktforschung |
Jan Grasnick |
Grundkurs | deutsch |
Politikwissenschaft II I - EU | Politikwissenschaft mit Schwerpunkt Friedens- und Konfliktforschung |
Vincenzo Romaniello |
Grundkurs | deutsch |
Politikwissenschaft II H - EU | Politikwissenschaft mit Schwerpunkt Friedens- und Konfliktforschung |
Mechthild Roos |
Grundkurs | deutsch |
MA-Kolloquium (SOW 4900) | Politikwissenschaft mit Schwerpunkt Friedens- und Konfliktforschung |
Christoph Weller |
Seminar | deutsch |
Menschenrechte und transnationaler Feminismus | Politikwissenschaft mit Schwerpunkt Friedens- und Konfliktforschung |
Michaela Zöhrer |
Seminar | deutsch |
Politikwissenschaft II C - Politische Theorie | Politikwissenschaft mit Schwerpunkt Friedens- und Konfliktforschung |
Adrian Paukstat |
Grundkurs | deutsch |
Politikwissenschaft II E - Internationale Beziehungen | Politikwissenschaft mit Schwerpunkt Friedens- und Konfliktforschung |
Ulrich Roos |
Grundkurs | deutsch |
Konfliktbearbeitung in internationalen Konflikten | Politikwissenschaft mit Schwerpunkt Friedens- und Konfliktforschung |
Julika Bake |
Seminar | deutsch |
Tutorium zur VL Einführung in die Internationalen Beziehungen | Politikwissenschaft mit Schwerpunkt Friedens- und Konfliktforschung |
Angela Oels, Ulrich Roos |
Tutorium | deutsch |
"Kommunale Konfliktberatung" - Konzept und Berufsfeld | Politikwissenschaft mit Schwerpunkt Friedens- und Konfliktforschung |
N.N., Christoph Weller |
Seminar | deutsch |
Postkoloniale Diskurse in den Internationalen Beziehungen | Politikwissenschaft mit Schwerpunkt Friedens- und Konfliktforschung |
Nicki Kudzanai Weber |
Seminar | deutsch |
Lehrforschungsprojekt | Politikwissenschaft mit Schwerpunkt Friedens- und Konfliktforschung |
Ulrich Roos |
Seminar | deutsch |
Examenskolloquium Staatsexamen | Politikwissenschaft mit Schwerpunkt Friedens- und Konfliktforschung |
Ulrich Roos |
Seminar | deutsch |
VL Einführung in die Internationalen Beziehungen | Politikwissenschaft mit Schwerpunkt Friedens- und Konfliktforschung |
Angela Oels, Ulrich Roos |
Vorlesung | deutsch |
Politikwissenschaft II D - Internationale Beziehungen | Politikwissenschaft mit Schwerpunkt Friedens- und Konfliktforschung |
Ulrich Roos |
Grundkurs | deutsch |
Conflict and conflict resolution: Theoretical and practical aspects | Politikwissenschaft mit Schwerpunkt Friedens- und Konfliktforschung |
N.N., Markus Kaistra |
Seminar | englisch |
Politikwissenschaft II G - Klimapolitik im Kontext der Internationalen Beziehungen | Politikwissenschaft mit Schwerpunkt Friedens- und Konfliktforschung |
Alina Kaltenberg |
Grundkurs | deutsch |
LMZ-1808: Wahlmodul Basso continuo vertieft - Theorie und Praxis des Generalbasses von 1600 bis 1800 | Musik Wahlmodule |
Christoph Hammer |
Übung | deutsch |
LMZ-1563: Alexandertechnik | Musik Wahlmodule |
Michael Vogler |
Seminar | deutsch |
LMZ-1509: Wahlmodul Komposition I | Musik Wahlmodule |
Markus Schmitt |
Seminar | deutsch |
LMZ-1527 / LMZ-1550 / LMZ-1551 / LMZ-1552: Wahlmodul Wettbewerbe/Meisterkurse I-IV | Musik Wahlmodule |
Hyun-Jung Berger |
Übung | deutsch |
LMZ-1527 / LMZ-1550 / LMZ-1551 / LMZ-1552: Wahlmodul Wettbewerbe/Meisterkurse I-IV | Musik Wahlmodule |
Edward King-Grazinis |
Übung | deutsch |
LMZ-1612: Wahlmodul Arrangieren/Instrumentieren | Musik Wahlmodule |
Markus Schmitt |
Vorlesung | deutsch |
LMZ-1510: Konzertprojekt | Musik Wahlmodule |
N.N. |
Vorlesung | deutsch |
LMZ-1535: Wahlmodul Komposition II | Musik Wahlmodule |
Markus Schmitt |
Seminar | deutsch |
LMZ-1519/ LMZ-1544/ LMZ-1545/ LMZ-1549: Wahlmodul Studio für zeitgenössische Musik I-IV | Musik Wahlmodule |
Franz-Jochen Herfert |
Vorlesung | deutsch |
MUS 6611; Basismodul Musikvermittlung/Konzertdesign: Projektmanagement - Beck Katrin | Musikvermittlung |
N.N. |
Vorlesung | deutsch |
MUS 6612; Aufbaumodul Musikvermittlung/Konzertdesign: Wahl bzw. ausgewähltes Thema aus Musikvermittlung/Konzertpädagogik | Musikvermittlung |
Anna-Sophia Kraus |
Vorlesung | deutsch |
Literatur im Religionsunterricht | Evangelische Theologie mit Schwerpunkt Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts |
Marcus Beck |
Pflichtseminar | deutsch |
Wie das Leben so spielt – Bibliodrama als existentieller Erfahrungs- u. Verstehensweg für den Religionsunterricht | Evangelische Theologie mit Schwerpunkt Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts |
Bernd Paulus |
Seminar | deutsch |
Forschungskolloquium | Evangelische Theologie mit Schwerpunkt Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts |
Elisabeth Naurath |
Seminar | deutsch |
Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) - Theologische und spirituelle Perspektiven (vhb-Kurs) | Evangelische Theologie mit Schwerpunkt Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts |
Elisabeth Naurath |
Seminar | deutsch |
Lebenswelten muslimisch geprägter Kinder und Jugendlicher in Deutschland | Evangelische Theologie mit Schwerpunkt Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts |
Selcen Güzel |
Seminar | deutsch |
Religiöse Bildung als ethische Bildung | Evangelische Theologie mit Schwerpunkt Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts |
Marcus Beck |
Grundkurs | deutsch |
Streit, Gewalt, Krieg – ethische Aspekte der Friedensbildung | Evangelische Theologie mit Schwerpunkt Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts |
Marcus Beck |
Seminar | deutsch |
Studienbegleitendes Praktikum Lehramt Mittelschule | Evangelische Theologie mit Schwerpunkt Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts |
Marcus Beck |
Pflichtseminar | deutsch |
Gegenwärtige Diskurse der Religionspädagogik | Evangelische Theologie mit Schwerpunkt Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts |
Sabine Richel |
Seminar | deutsch |
Theologisieren im Religionsunterricht | Evangelische Theologie mit Schwerpunkt Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts |
Marcus Beck |
Seminar | deutsch |
Studienbegleitendes Praktikum Lehramt Grundschule | Evangelische Theologie mit Schwerpunkt Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts |
Marcus Beck |
Pflichtseminar | deutsch |
Ist jeder seines Glückes Schmied? Glück als Thema im Religionsunterricht | Evangelische Theologie mit Schwerpunkt Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts |
Marcus Beck |
Seminar | deutsch |
Reli hoch drei | Evangelische Theologie mit Schwerpunkt Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts |
Marcus Beck |
Seminar | deutsch |
Einführung in das Judentum | Evangelische Theologie mit Schwerpunkt Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts |
Nikola David |
Seminar | deutsch |
Gleichnisdidaktik im Religionsunterricht | Evangelische Theologie mit Schwerpunkt Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts |
Marcus Beck |
Seminar | deutsch |
Doktoranden Kolloquium 1 | Kommunikationswissenschaft mit Schwerpunkt Öffentliche Kommunikation |
N.N. |
Seminar | deutsch |
BA Vertiefung Öffentliche Kommunikation: Kollektive Erinnerung und Medien | Kommunikationswissenschaft mit Schwerpunkt Öffentliche Kommunikation |
Susanne Kinnebrock |
Seminar | deutsch |
BA Vertiefung Öffentliche Kommunikation: "Everybody talks about populism" Erkundungen eines omnipräsenten Phänomens | Kommunikationswissenschaft mit Schwerpunkt Öffentliche Kommunikation |
Katharina Schöppl |
Seminar | deutsch |
BA/MA Abschlusskandidatenseminar Öffentliche Kommunikation SoSe2024 | Kommunikationswissenschaft mit Schwerpunkt Öffentliche Kommunikation |
Susanne Kinnebrock |
Seminar | deutsch |
BA Propädeutik (Gruppe A) | Kommunikationswissenschaft mit Schwerpunkt Öffentliche Kommunikation |
Hanna-Sophie Rueß |
Seminar | deutsch |
MA Unternehmensprojekt Teil 2 | Kommunikationswissenschaft mit Schwerpunkt Öffentliche Kommunikation |
Michael Johann |
Seminar | deutsch |
BA Einführung in die Datenanalyse mit SPSS (Gruppe A) | Kommunikationswissenschaft mit Schwerpunkt Öffentliche Kommunikation |
Michael Johann |
Seminar | deutsch |
MA Vertiefung Medien und Gesellschaft: Widersprechen als Medienpraktik | Kommunikationswissenschaft mit Schwerpunkt Öffentliche Kommunikation |
Susanne Kinnebrock |
Seminar | deutsch |
BA/MA MuK-Praxis: Ausgewählte Aspekte moderner Unternehmenskommunikation | Kommunikationswissenschaft mit Schwerpunkt Öffentliche Kommunikation |
Ulrich Bihler |
Seminar | deutsch |
Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie für Erziehungswissenschaftler(innen) | Psychologie m. b. B. d. Pädagogischen Psychologie |
Ingo Kollar |
Vorlesung | deutsch |
Lehrvideos mit Tiefgang: Mit psychologischer Lehr-Lernforschung wirksame Lehrvideos selbst erstellen | Psychologie m. b. B. d. Pädagogischen Psychologie |
Martin Greisel |
Seminar | deutsch |
Test getFeedback! | Psychologie m. b. B. d. Pädagogischen Psychologie |
Julia Hornstein |
Vorlesung | deutsch |
Research Project on Cognition and Instruction - Part 1 | Psychologie m. b. B. d. Pädagogischen Psychologie |
Ingo Kollar |
Seminar | englisch |
Vertiefungsübung Lern- und Instruktionspsychologie, Entwicklungspsychologie und Psychologische Diagnostik (2) | Psychologie m. b. B. d. Pädagogischen Psychologie |
Julia Hornstein, Tugce Özbek, Ingo Kollar |
Übung | deutsch |
Psychologie II für Lehramtsstudierende - Bedingungen von Lehr-Lernprozessen | Psychologie m. b. B. d. Pädagogischen Psychologie |
Martin Greisel, Ingo Kollar |
Vorlesung | deutsch |
Theorie und Praxis der psychologischen Beratung und Gesprächsführung | Psychologie m. b. B. d. Pädagogischen Psychologie |
Martin Greisel |
Seminar | deutsch |
Vertiefungsübung Lern- und Instruktionspsychologie, Entwicklungspsychologie und Psychologische Diagnostik (1) | Psychologie m. b. B. d. Pädagogischen Psychologie |
Julia Hornstein, Tugce Özbek, Ingo Kollar |
Übung | deutsch |
Kognitive, motivationale und emotionale Aspekte des Lernens im pädagogischen Kontext | Psychologie m. b. B. d. Pädagogischen Psychologie |
Tugce Özbek, Laura Spang |
Seminar | deutsch |
Vertiefungsübung Lern- und Instruktionspsychologie, Entwicklungspsychologie und Psychologische Diagnostik (3) | Psychologie m. b. B. d. Pädagogischen Psychologie |
Julia Hornstein, Tugce Özbek, Laura Spang |
Übung | deutsch |
Pädagogisch-Psychologische Diagnostik | Learning Analytics und Educational Data Mining |
Michael Sailer |
Vorlesung | deutsch |
Digitale Bildung an der Schule: Digitaler Medieneinsatz, Lehrkompetenzen und Innovationen | Learning Analytics und Educational Data Mining |
Michael Sailer |
Seminar | deutsch |
Data Analysis Methods | Learning Analytics und Educational Data Mining |
Elisabeth Bauer, Aldin Alijagic |
Seminar | englisch |
Masterkolloquium | Learning Analytics und Educational Data Mining |
Michael Sailer |
Kolloquium | deutsch |
Research Project on Teaching and Learning with Media - Part 1 | Learning Analytics und Educational Data Mining |
Michael Sailer, Eva Matthes |
Seminar | englisch |
Learning by Design: Simulationen für das Lehramtsstudium | Learning Analytics und Educational Data Mining |
Elisabeth Bauer |
Seminar | deutsch |
LFP I: Die UN-Klimaverhandlungen als Gegenstand der Gouvernementalitäts- und Diskursanalyse | Politikwissenschaft mit Schwerpunkt Klimapolitik |
Angela Oels |
Seminar | deutsch |
Digitalization and Sustainability | Politikwissenschaft mit Schwerpunkt Klimapolitik |
Angela Oels |
Seminar | englisch |
Politikwissenschaft II F - Klimapolitik im Kontext der Internationalen Beziehungen | Politikwissenschaft mit Schwerpunkt Klimapolitik |
Marie Fischer |
Grundkurs | deutsch |
BA-/MA-Kolloquium | Politikwissenschaft mit Schwerpunkt Klimapolitik |
Angela Oels |
Seminar | deutsch |
Einführung in die Philosophie (Wahlbereich Lehramt GS/MS) | Philosophie mit Schwerpunkt Ethik |
Hubertus Stelzer |
Proseminar | deutsch |
Einführung in die Umweltethik | Philosophie mit Schwerpunkt Ethik |
Jörg Noller |
Seminar | deutsch |
Ethics of Technology | Philosophie mit Schwerpunkt Ethik |
Jörg Noller |
Seminar | englisch |
Seminar zur Philosophischen Ethik | Philosophie mit Schwerpunkt Ethik |
N.N. |
Seminar | deutsch |
Hannah Arendt: Eichmann in Jerusalem. Ein Bericht von der Banalität des Bösen (Auszüge) | Philosophie mit Schwerpunkt Ethik |
Jörg Wernecke |
Seminar | deutsch |
Einführung in die Ethik | Philosophie mit Schwerpunkt Ethik |
Jörg Noller |
Vorlesung | deutsch |
Immanuel Kant, Zum ewigen Frieden (1795) | Philosophie mit Schwerpunkt Ethik |
Jörg Noller |
Hauptseminar | deutsch |
Seminar zur Philosophischen Ethik | Philosophie mit Schwerpunkt Ethik |
N.N. |
Seminar | deutsch |
Unterrichtsstörungen, soziales Faulenzen & Co. – Mit schwierigen Situationen im Unterricht effektiv umgehen | Empirische Unterrichtsforschung / Gegenfurtner |
Sylvia Gabel |
Seminar | deutsch |
Richtig Handeln in Entscheidungssituationen – Wissenschaftliche Thematisierung der Professionellen Unterrichtswahrnehmung | Empirische Unterrichtsforschung / Gegenfurtner |
Özün Keskin |
Seminar | deutsch |
Data Analysis Methods / Auswertungsmethoden | Empirische Unterrichtsforschung / Gegenfurtner |
Elisabeth Bauer, Aldin Alijagic |
Tutorium | englisch |
Kompetenzverbund lernen:digital | Empirische Unterrichtsforschung / Gegenfurtner |
Kristopher Muckel, Jana Ziel, Sylvia Gabel, Elena Waggershauser |
Arbeitsgemeinschaft | deutsch |
Methodenberatung | Empirische Unterrichtsforschung / Gegenfurtner |
Andreas Gegenfurtner |
sonstige | deutsch |
Musikmedien: Live- und Studiotechnik | Leopold Mozart Zentrum |
Michael Ahlers |
Einführungskurs mit Übung | deutsch |
Begleitstudium | Medienlabor |
Ulrich Fahrner |
Anmeldung | deutsch |
Medienerziehung zwischen Handlungsorientierung, Audiovisuellen Medien und KI | Medienlabor |
Christian Geier |
Seminar | deutsch |
Fernsehen 2.0 | Medienlabor |
Ulrich Fahrner |
Seminar | deutsch |
Einführung in die Statistik | Medienlabor |
Ulrich Fahrner |
Vorlesung | deutsch |
Media and Learning Communities | Medienlabor |
Tom Vogt |
Seminar | englisch |