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Feedback- und Korrekturverhalten als Baustein einer fachintegrativen Sprachförderung: Gesprächsanalytische Untersuchungen von Unterrichtsinteraktionen (Arbeitstitel)




Beteiligte Personen

Carmen Ciancio, MA Dt. Philologie (Promovendin)

Prof. Dr. Martina Rost-Roth (Erstbetreuerin)


Kurzbeschreibung

(in Bearbeitung)


Ausführliche Projektbeschreibung

(in Bearbeitung)


Das Dissertationsprojekt wurde durch die Aufnahme einer fachbezogenen Berufstätigkeit unterbrochen.