Jahrestagung der Graduiertenschule für Geistes- und Sozialwissenschaften 2023

Herausforderungen unserer zunehmend komplexer werdenden Welt steigern in der Forschung, aber auch jenseits davon in Politik, Wirtschaft und Kultur die Nachfrage nach einer Zusammenarbeit inter disciplines – zwischen verschiedenen Disziplinen. Um innovative und zukunftsfähige Lösungenerarbeiten zu können, reicht die thematisch begrenzte Expertise eines Faches, eines Ressorts, einer Disziplin kaumnoch aus. Von erfolgversprechenden Ansätzen wird in steigendem Maße erwartet, in Kooperation und Austausch mit teilweise weit entfernten Disziplinen die „fremde“ Expertise mit der eigenen produktiv zu verbinden oder prinzipiell transdisziplinär angelegt zu sein, sollen alle wesentlichen Aspekte adäquat erfasst werden. Die Bereitschaft, in interdisziplinären Clustern zu arbeiten, ist in den letzten Jahrzehnten
dementsprechend zu einer zentralen Anforderung für das Profil junger Wissenschaftler*innen avanciert. Interdisziplinäre Netzwerke und transdisziplinäre Forschung werden als Voraussetzung von wissenschaftlicher Höchstleistung und Innovation angesehen, wobei oftmals außer Acht gelassen wird, dass dieser inter- und transdisziplinäre Kontext Handlungs- und Kommunikationskompetenzen erfordert, die im rein disziplinären Austausch nicht gefordert sind. Die interdisziplinäre Zusammenarbeit im universitären Umfeld stellt für Nachwuchswissenschaftler*innen eine oftmals neue Herausforderung dar und erweist sich in der Realität als ressourcenintensiv.
Die Jahrestagung der Graduiertenschule für Geistes- und Sozialwissenschaften 2023 möchte sich dieser Thematik annehmen, um ein höheres Bewusstsein für und Wissen über inter-, intra- und transdisziplinäre Forschung und die damit einhergehenden Herausforderungen, aber auch Chancen und Potenziale aufzuzeigen. Durch das bessere Verständnis der Charakteristika und Einflussfaktoren erfolgreichen interdisziplinären Zusammenarbeitens sollen der Grundstein für fachübergreifende Kollaborationen gelegt und Chancen
sowie Risiken der interdisziplinären Zusammenarbeit anhand von Erfahrungswerten aus den an der GGS beteiligten Fakultäten diskutiert werden.

Programm
13.15 Uhr Begrüßung durch die Sprecherin der GGS Prof.
Bettina Bannasch
13.30 – 14.15 Uhr Prof. Uwe Voigt (Analytische Philosophie,
Universität Augsburg)
Interdisziplinarität als Disziplin?
Testfall Anthropozän
14.15 – 14.30 Uhr Kurze Pause
14.30 – 16.00 Uhr Koreferate aus den drei Fakultäten mit anschlie-
· ßender Podiumsdiskussion
Philologisch-Historische Fakultät:
Dr. Eva Rothenberger (Institut für Europäische
Kulturgeschichte)
Fachdisziplinäre Spezialisierung vs. Interdisziplinäre
Öffnung im Wissenschaftskontext · Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät:
Melanie Haltenberger (Didaktik der Geographie)
Inter- und Intradisziplinarität in einer Dissertation
im Schnittfeld der Grundschul- und der
Geographiedidaktik – gemeinsame Betreuung
und gemeinsame Zielsetzung · Katholisch-Theologische Fakultät:
Raphael Weichlein (Katholische Theologie)
Vom ‚Streit der Fakultäten‘ (Kant) zum Lernen
voneinander: einige aktuelle Streiflichter aus
Philosophie und Theologie
16.00 –16.15 Uhr Kurze Pause
Ab 16.15 Uhr Vollversammlung der GGS und Würdigung der
Absolventinnen und Absolventen
Get-Together mit Umtrunk