Tanja Bross erhält für ihre Teilnahme am Annual Meeting der American Educational Research Association (AERA) den Travel Award der Special Interest Group Motivation in Education. Dieser ist mit 250 $ dotiert. Wir gratulieren!

Nadja Karossa nimmt im März 2024 an der Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung an der Universität Potsdam teil und präsentiert dort ihre Studie mit dem Titel: "Kontroll- und Valenzüberzeugungen von Medizinstudierenden: Eine Längsschnittstudie". Wir gratulieren von Herzen.

Tanja Bross absolviert im März und April 2024 einen Forschungsaufenthalt bei Prof. Thomas Götz am Institut für Psychologie der Entwicklung und Bildung der Universität Wien. Der Aufenthalt wird von der Graduiertenschule für Geistes- und Sozialwissenschaften der Universität Augsburg gefördert. Wir wünschen viel Spaß!

Das Team der Empirischen Bildungsforschung begleitet die Lehr:werkstatt der Universität Augsburg im Schuljahr 2022/2023 wissenschaftlich. Neben dem Durchführen einer längsschnittlichen Evaluation und einer Tagebuch-Reflexion, wird Tanja Bross die Gestaltung des 2. Kompetenzworkshops übernehmen.

Wir freuen uns sehr über diese Kooperation!

Die Arbeitsgruppe Empirische Bildungsforschung der Universität Augsburg sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine

 

Studentische/wissenschaftliche Hilfskraft (m/w/d)

im Umfang von bis zu 35 Stunden/Monat

Wir wünschen allen Studierenden einen guten Start ins Sommersemester 2022 und hoffen, dass Sie ihr Studium dieses Semester trotz der außergewöhnlichen Situation gut meistern können. Viel Erfolg!

Wir freuen uns sehr Frau Nadja Karossa (M.Sc.) als neue wissenschaftliche Mitarbeiterin und Doktorandin in der Empirischen Bildungsforschung begrüßen zu dürfen.

Wir wünschen allen Studierenden einen guten Start ins Sommersemester 2021 und hoffen, dass Sie ihr Studium dieses Semester trotz der außergewöhnlichen Situation gut meistern können. Viel Erfolg!

Im Rahmen des Projekts "SriAS2Practice" wurden von den drei Projektstandorten vier kurze Animationsvideos zum Einblick in die Forschungziele des Forschungsprojekts "SriAS" (Selbstregulation im Alltag von Studierenden) erstellt.  

Wir freuen uns sehr Frau Tanja Bross (M.A.) als neue wissenschaftliche Mitarbeiterin und Doktorandin in der Empirischen Bildungsforschung begrüßen zu dürfen.