Wir freuen uns sehr Frau Tanja Bross (M.A.) als neue wissenschaftliche Mitarbeiterin und Doktorandin in der Empirischen Bildungsforschung begrüßen zu dürfen. Seit September 2020 ist sie Teil unseres Teams und ist im LeHet-Projekt zuständig für die Koordination des Kompetenzbereichs Q: Stärkung der Ressourcen beim Umgang mit heterogenitätsbezogenen Belastungen. In ihrer Dissertation beschäftigt sie sich mit Emotionen und Wohlbefinden von Lehrkräften und SchülerInnen im Lern- und Leistungskontext. Wir wünschen ihr für ihre Zeit hier an der Universität alles Gute und viel Erfolg!