Vorlesungsverzeichnis Philologisch-Historische Fakultät
(Angewandte Filter: Semester: aktuelles | Institutionen: Philologisch-Historische Fakultät | Vorlesungsarten: alle)
| Name | Heimatinstitut | Dozent | Typ | Sprache |
|---|---|---|---|---|
| Oberseminar/Kolloquium/Mentorat für Examenskandidaten, Magistranden und Doktoranden | Alte Geschichte |
Gregor Weber |
Oberseminar | deutsch |
| Griechische Geschichte | Alte Geschichte |
Andreas Hartmann |
Grundkurs | deutsch |
| Einführung in die geschichtswissenschaftlichen Studiengänge für Erstsemester durch die Modulbeauftragten - Präsenz | Alte Geschichte |
Michael Wobring, Stefan Lindl, Thomas Krüger, Stefan Paulus, Regina Dauser |
Einführungskurs | deutsch |
| Geschichte der Geschichtswissenschaft – Theorie und Methode | Alte Geschichte |
Christian Koepfer |
Übung | deutsch |
| Sozialfürsorge in der antiken Welt | Alte Geschichte |
Matthias Simperl, Andreas Hartmann |
Hauptseminar | deutsch |
| Das Christentum in Ägypten bis zur Konstantinischen Wende | Alte Geschichte |
Andreas Hartmann |
Proseminar | deutsch |
| Umweltgeschichte der Antike | Alte Geschichte |
Christopher Schliephake |
Vorlesung | deutsch |
| Modulbeauftragte des Faches Geschichte | Alte Geschichte |
Michael Wobring, Stefan Lindl, Thomas Krüger, Stefan Paulus, Andreas Hartmann, Regina Dauser |
Arbeitsgemeinschaft | deutsch |
| Naturkatastrophen in der Antike | Alte Geschichte |
Christopher Schliephake |
Proseminar | deutsch |
| Die Vindolanda Tablets und das Alltagsleben in einer römischen Garnison (mit Einführung in die Ältere römische Kursivschrift) | Alte Geschichte |
Andreas Hartmann |
Übung | deutsch |
| Von der Tetrarchie zu Konstantin dem Großen. Römische Geschichte von 284 bis 337 n. Chr. | Alte Geschichte |
Kay Ehling |
Hauptseminar | deutsch |
| „How (not) to be a tyrant“: Das Bild des schlechten Herrschers und die Delegitimierung der hellenistischen Könige | Alte Geschichte |
Charalampos Chrysafis |
Übung | deutsch |
| Einführung in die geschichtswissenschaftlichen Studiengänge für Erstsemester durch die Modulbeauftragten - Zoom | Alte Geschichte |
Michael Wobring, Andreas Hartmann, Regina Dauser |
Einführungskurs | deutsch |
| Kolloquium für Historiker und Historikerinnen | Alte Geschichte |
Gregor Weber |
Kolloquium | deutsch |
| Die römische Handelsstadt Augsburg | Alte Geschichte |
Manfred Hahn |
Übung | deutsch |
| Provinzialgesellschaft und römische Verwaltung in Ägypten: der Gnomon des Idios Logos | Alte Geschichte |
Andreas Hartmann |
Proseminar | deutsch |
| Einführungsveranstaltung für die Erstsemeterstudierenden - Allgemeine Einführung durch den Fachsprecher | Alte Geschichte |
Gregor Weber |
Einführungskurs | deutsch |
| Altertumswissenschaftliches Kolloquium | Alte Geschichte |
Natascha Sojc, Gregor Weber |
Kolloquium | deutsch |
| Das Monster und die Kritiker. Quellen zu Alexander dem Großen | Alte Geschichte |
Alexander Boß |
Übung | deutsch |
| Ü (B.A./LA/M.A.): Sprachliche Heterogenität | Neuere Deutsche Literaturwissenschaft mit dem Schwerpunkt Ethik |
Pierre Jarawan, Julian Riegel |
Übung | deutsch |
| PS (B.A., LA.): LeHet: Mehrdeutigkeit - Betrachtung aus Perspektive der Literaturwissenschaften und der Mehrsprachigkeitsdidaktik (Kooperation mit DaZ/DaF) | Neuere Deutsche Literaturwissenschaft mit dem Schwerpunkt Ethik |
Lisa Rettinger, Marie Horstmeier |
Proseminar | deutsch |
| schauinsblau - Onlinemagazin für Literatur, Kunst und Wissenschaft | Neuere Deutsche Literaturwissenschaft mit dem Schwerpunkt Ethik |
Stephanie Waldow, Marco Milling, Julian Werlitz, Susanne Layh |
Übung | deutsch |
| Master/Doktorandenkolloquium | Neuere Deutsche Literaturwissenschaft mit dem Schwerpunkt Ethik |
Stephanie Waldow |
Kolloquium | deutsch |
| PS: Geschichte(n) in Raum und Zeit erzählen - Zu einer Theorie des Romans mit Michail Bachtin | Neuere Deutsche Literaturwissenschaft mit dem Schwerpunkt Ethik |
Julian Riegel |
Proseminar | deutsch |
| Ü (B.A./LA/M.A.): "Fiktion und Fantasie" | Neuere Deutsche Literaturwissenschaft mit dem Schwerpunkt Ethik |
Joshua Groß, Julian Riegel |
Übung | deutsch |
| HS (M.A.) Zusammenhalt als Thema in der Literatur (Augsburger Gespräche zu Literatur und Engagement) | Neuere Deutsche Literaturwissenschaft mit dem Schwerpunkt Ethik |
Stephanie Waldow |
Hauptseminar | deutsch |
| Theaterbesuch der Grundkurse NdL am 22. Juli | Neuere Deutsche Literaturwissenschaft mit dem Schwerpunkt Ethik |
Friedmann Harzer, Lisa Rettinger, Julian Riegel, Julian Werlitz |
Exkursion | deutsch |
| Ringvorlesung Ethik - Text - Kultur | Neuere Deutsche Literaturwissenschaft mit dem Schwerpunkt Ethik |
Stephanie Waldow |
Vorlesung | deutsch |
| Germanistisches Propädeutikum - Teil 2: Lesen, Reden, Präsentieren | Neuere Deutsche Literaturwissenschaft mit dem Schwerpunkt Ethik |
Johanna Thebe |
Übung | deutsch |
| HS (B.A., LA) Einführung in die Literatursoziologie | Neuere Deutsche Literaturwissenschaft mit dem Schwerpunkt Ethik |
Stephanie Waldow |
Hauptseminar | deutsch |
| AG/ÜB Benefizveranstaltung: Lesung von Literatur aus Czernowitz (Ukraine) in der Kresslesmühle | Neuere Deutsche Literaturwissenschaft (Professur) |
Sarah Sosinski, Bettina Bannasch |
Übung | deutsch |
| PS Basiswissen literarische Epochen | Neuere Deutsche Literaturwissenschaft (Professur) |
Bettina Bannasch |
Proseminar | deutsch |
| PS Kindersachbücher | Neuere Deutsche Literaturwissenschaft (Professur) |
Julia Dall' Armi, von |
Proseminar | deutsch |
| PS Klassiker der Kinderliteratur | Neuere Deutsche Literaturwissenschaft (Professur) |
Julia Dall' Armi, von |
Proseminar | deutsch |
| Ko Staatsexamens-Kolloquium (Schwerpunkt Gattungen) | Neuere Deutsche Literaturwissenschaft (Professur) |
Bettina Bannasch |
Kolloquium | deutsch |
| HS - BA/LA Ghettogeschichten – Realismus in der deutschsprachig-jüdischen Literatur des 19. Jahrhunderts | Neuere Deutsche Literaturwissenschaft (Professur) |
Bettina Bannasch |
Hauptseminar | deutsch |
| Ko Abschlussarbeiten | Neuere Deutsche Literaturwissenschaft (Professur) |
Bettina Bannasch |
Kolloquium | deutsch |
| PS 'Beschwertes Schreiben' – deutschsprachig-jüdische Literatur der Gegenwart | Neuere Deutsche Literaturwissenschaft (Professur) |
Sarah Sosinski |
Proseminar mit Übung | deutsch |
| PS/Ü Literatur aus Czernowitz - Rose Ausländer, Paul Celan u.a. | Neuere Deutsche Literaturwissenschaft (Professur) |
Petro Rychlo |
Seminar | deutsch |
| PS Was ist deutsch? Eine Spurensuche | Neuere Deutsche Literaturwissenschaft (Professur) |
Marcel Winter |
Proseminar | deutsch |
| PS Erinnerung und Migration in der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur: Annäherungen an die erinnerungskulturelle Funktion von Literatur | Neuere Deutsche Literaturwissenschaft (Professur) |
Anna-Lena Eick |
Proseminar | deutsch |
| HS MA Sexuelle Gewalt in der Literatur | Neuere Deutsche Literaturwissenschaft (Professur) |
Bettina Bannasch |
Hauptseminar | deutsch |
| Informationsveranstaltung Romanistik (wissensch. Studium) - Französisch, Italienisch, Spanisch | Romanische Literaturwissenschaft Französisch/Italienisch |
Frank Paulikat, Maximilian Gröne |
sonstige | deutsch |
| Examenskurs Literaturwissenschaft Französisch | Romanische Literaturwissenschaft Französisch/Italienisch |
Maximilian Gröne |
Examenskurs | deutsch |
| HS Natalia Ginzburg | Romanische Literaturwissenschaft Französisch/Italienisch |
Stefanie Römer, Rotraud Kulessa, von |
Hauptseminar | italienisch |
| PS La letteratura del Settecento | Romanische Literaturwissenschaft Französisch/Italienisch |
Rotraud Kulessa, von |
Proseminar | italienisch |
| Rédaction scientifique | Romanische Literaturwissenschaft Französisch/Italienisch |
Chloé Lamaire |
Übung | französisch |
| HS Auteures du 18e siècle | Romanische Literaturwissenschaft Französisch/Italienisch |
Rotraud Kulessa, von |
Hauptseminar | französisch |
| Littérature et représentations genrées : images et rôles de genres aux XIXe et XXe siècles | Romanische Literaturwissenschaft Französisch/Italienisch |
Chloé Lamaire |
Proseminar | französisch |
| Vl Aufklärung | Romanische Literaturwissenschaft Französisch/Italienisch |
Rotraud Kulessa, von |
Vorlesung | deutsch |
| PS Le siècle classique et le siècle des Lumières | Romanische Literaturwissenschaft Französisch/Italienisch |
Maximilian Gröne |
Proseminar | französisch |
| Die Epoche der Romantik in Frankreich, Italien und Spanien | Romanische Literaturwissenschaft Französisch/Italienisch |
Thomas Stauder |
Hauptseminar | deutsch |
| Grundkurs Literatur- und Kulturwissenschaft Französisch, Gruppe B | Romanische Literaturwissenschaft Französisch/Italienisch |
Maximilian Gröne |
Grundkurs | deutsch |
| Mouvements et écoles littéraires francophones des XIXe et XXe siècles | Romanische Literaturwissenschaft Französisch/Italienisch |
Chloé Lamaire |
Proseminar | französisch |
| Vl Methoden der Romanischen Literatur- und Kulturwissenschaft | Romanische Literaturwissenschaft Französisch/Italienisch |
Maximilian Gröne |
Vorlesung | deutsch |
| Grundkurs Literatur- und Kulturwissenschaft Französisch, Gruppe A | Romanische Literaturwissenschaft Französisch/Italienisch |
Maximilian Gröne |
Grundkurs | deutsch |
| Grundkurs Literatur- und Kulturwissenschaft Italienisch | Romanische Literaturwissenschaft Französisch/Italienisch |
Maximilian Gröne |
Grundkurs | deutsch |
| Master- und DoktorandInnen-Kolloquium | Romanische Literaturwissenschaft Französisch/Italienisch |
Rotraud Kulessa, von |
Kolloquium | deutsch |
| Examenskolloquium (vertieft) | Englische Sprachwissenschaft |
Rita Stoll |
Examenskurs | deutsch |
| Language and Law | Englische Sprachwissenschaft |
Claudia Claridge |
Hauptseminar | englisch |
| Syntax | Englische Sprachwissenschaft |
Michelle Weckermann |
Übung | englisch |
| Tutorium: Introduction to English Linguistics (D-1011) | Englische Sprachwissenschaft |
Tabea Wahl |
Tutorium | englisch |
| Early Modern English | Englische Sprachwissenschaft |
Claudia Claridge |
Seminar | englisch |
| Cross-Cultural Pragmatics | Englische Sprachwissenschaft |
Michelle Weckermann |
Seminar | englisch |
| Introduction to English Linguistics | Englische Sprachwissenschaft |
Claudia Claridge |
Vorlesung | englisch |
| Research Methods | Englische Sprachwissenschaft |
Christian Hoffmann |
Begleitübung | deutsch |
| Study Skills A | Englische Sprachwissenschaft |
Christian Hoffmann |
Begleitübung | englisch |
| Study Skills D | Englische Sprachwissenschaft |
Evelin Balog |
Begleitübung | englisch |
| Tutorium: Introduction to English Linguistics (Raum D-1011) | Englische Sprachwissenschaft |
Sebastian Kuhnke |
Tutorium | englisch |
| Sociolinguistics: present and past perspectives | Englische Sprachwissenschaft |
Claudia Claridge |
Hauptseminar | englisch |
| Excessive Language | Englische Sprachwissenschaft |
Christian Hoffmann |
Seminar | englisch |
| Tutorium: Introduction to English Linguistics (D-1011) | Englische Sprachwissenschaft |
Tabea Wahl |
Tutorium | englisch |
| Tutorium: Introduction to English Linguistics (Raum D-1087a) | Englische Sprachwissenschaft |
Sebastian Kuhnke |
Tutorium | englisch |
| Academic Writing | Englische Sprachwissenschaft |
Christian Hoffmann |
Übung | englisch |
| Study Skills C | Englische Sprachwissenschaft |
Michelle Weckermann |
Begleitübung | englisch |
| Study Skills B | Englische Sprachwissenschaft |
Christian Hoffmann |
Begleitübung | englisch |
| Study Skills E | Englische Sprachwissenschaft |
Evelin Balog |
Begleitübung | englisch |
| Stylistic Approaches to Pop(ular) Culture | Englische Sprachwissenschaft |
Christian Hoffmann |
Seminar | englisch |
| Investigating Foreign Language Teaching Profession | Didaktik des Englischen |
Senem Sahin |
Hauptseminar | englisch |
| Teaching Texts | Didaktik des Englischen |
Christoph Werth |
Proseminar | englisch |
| Aspects of Teaching English in Primary School | Didaktik des Englischen |
Heike Bittner |
Proseminar | englisch |
| Practices of Teaching English in Multilingual Classrooms | Didaktik des Englischen |
Senem Sahin |
Proseminar | englisch |
| Examenskolloquium LA MS | Didaktik des Englischen |
Petra Rauschert, Katrin Thomson |
Kolloquium | deutsch |
| Forschungs-Kolloquium | Didaktik des Englischen |
Petra Rauschert, Christiane Fäcke |
Oberseminar | deutsch |
| The Influence of Individual Learner Differences on Foreign Language Learning and Teaching | Didaktik des Englischen |
Senem Sahin |
Hauptseminar | englisch |
| Tutorium zur Einführungsvorlesung: Introduction to the Teaching of English | Didaktik des Englischen |
Petra Rauschert |
Tutorium | englisch |
| Begleitveranstaltung Studienbegleitendes Praktikum Gymnasium | Didaktik des Englischen |
Christoph Werth |
Seminar | deutsch |
| Examenskolloquium LA GS | Didaktik des Englischen |
Stephanie Bajor |
Kolloquium | deutsch |
| Begleitübung zur Vorlesung "Introduction to the Teaching of English" | Didaktik des Englischen |
Petra Rauschert, Katrin Thomson, Stephanie Bajor |
Begleitübung | englisch |
| Tutorium zur Einführungsvorlesung: Introduction to the Teaching of English | Didaktik des Englischen |
Petra Rauschert |
Tutorium | englisch |
| Teaching Communicative Competences in Primary School | Didaktik des Englischen |
Heike Bittner |
Hauptseminar | englisch |
| Begleitübung zur Vorlesung "Introduction to the Teaching of English" | Didaktik des Englischen |
Stephanie Bajor |
Begleitübung | englisch |
| Distance Learning & Digital Media in TEFL | Didaktik des Englischen |
Christoph Werth |
Hauptseminar | englisch |
| Begleitveranstaltung studienbegleitendes Praktikum MS | Didaktik des Englischen |
Stephanie Bajor |
Seminar | deutsch |
| Begleitveranstaltung studienbegleitendes Praktikum GS | Didaktik des Englischen |
Heike Bittner |
Seminar | deutsch |
| Dealing with Heterogeneity in Foreign Language Classrooms | Didaktik des Englischen |
Senem Sahin |
Proseminar | englisch |
| A Practical Approach to Teaching English at Gymnasium | Didaktik des Englischen |
Katrin Stadlinger-Kessel, Katrin Stadlinger-Kessel |
Proseminar | englisch |
| Examenskolloquium LA RS | Didaktik des Englischen |
Stephanie Bajor |
Kolloquium | deutsch |
| Tutorium zur Einführungsvorlesung: Introduction to the Teaching of English | Didaktik des Englischen |
Petra Rauschert |
Tutorium | englisch |
| Intercultural Service Learning | Didaktik des Englischen |
Petra Rauschert |
Hauptseminar | englisch |
| Teaching Cultural Studies: USA | Didaktik des Englischen |
Michael Böhm |
Proseminar | englisch |
| Research Methods and Techniques in Foreign Language Teaching | Didaktik des Englischen |
Senem Sahin |
Proseminar | englisch |
| Examenskolloquium LA Gym | Didaktik des Englischen |
Petra Rauschert |
Kolloquium | deutsch |
| Introduction to the Teaching of English - Nicht für Erstsemester geeignet (ausgenommen Master)! | Didaktik des Englischen |
Petra Rauschert |
Vorlesung | englisch |
| Begleitveranstaltung studienbegleitendes Praktikum RS | Didaktik des Englischen |
Stephanie Bajor |
Seminar | deutsch |
| Methods of Teaching English in Elementary School | Didaktik des Englischen |
Tanja Nünlist |
Proseminar | englisch |
| Mehrsprachigkeit im Unterricht (Französisch/Spanisch/Italienisch) | Didaktik der romanischen Sprachen und Literaturen |
Hannes Großhauser, Sara Vali |
Hauptseminar | deutsch |
| Examenskolloquium Fachdidaktik (Französisch) | Didaktik der romanischen Sprachen und Literaturen |
Michaela Schäfers |
Kolloquium | deutsch |
| Evaluation im Französisch- und Italienischunterricht (Französisch/Italienisch) | Didaktik der romanischen Sprachen und Literaturen |
Christiane Fäcke |
Hauptseminar | deutsch |
| Einführung in die Fachdidaktik II (Französisch, Italienisch, Spanisch) | Didaktik der romanischen Sprachen und Literaturen |
Christiane Fäcke |
Grundkurs | deutsch |
| Examenskolloquium Fachdidaktik (Italienisch/Spanisch) | Didaktik der romanischen Sprachen und Literaturen |
Manuel Schwarz |
Kolloquium | deutsch |
| Einführung in die Fachdidaktik I (Französisch, Italienisch, Spanisch) | Didaktik der romanischen Sprachen und Literaturen |
Manuel Schwarz |
Grundkurs | deutsch |
| Literaturdidaktik (Spanisch) | Didaktik der romanischen Sprachen und Literaturen |
Christiane Fäcke |
Hauptseminar | deutsch |
| Doktorandenkolloquium | Didaktik der romanischen Sprachen und Literaturen |
Engelbert Thaler, Christiane Fäcke |
Oberseminar | deutsch |
| Begleitseminar zum studienbegleitenden Praktikum (Französisch) | Didaktik der romanischen Sprachen und Literaturen |
Michaela Schäfers |
Seminar | deutsch |
| Einführung in die Fachdidaktik I (Französisch, Italienisch, Spanisch) | Didaktik der romanischen Sprachen und Literaturen |
Christiane Fäcke |
Grundkurs | deutsch |
| Einführung in die Fachdidaktik II (Französisch, Italienisch, Spanisch) | Didaktik der romanischen Sprachen und Literaturen |
Manuel Schwarz |
Grundkurs | deutsch |
| Anfertigung von Urkundenregesten für Anfänger | Mittelalterliche Geschichte |
Thomas Engelke |
Übung | deutsch |
| Geschichte in Vitrinen - schriftliche Zeugnisse in der musealen Praxis | Mittelalterliche Geschichte |
Heidrun Lange-Krach |
Übung | deutsch |
| Augsburg und Umgebung als ottonische Erinnerungsorte | Mittelalterliche Geschichte |
Martin Kaufhold |
Hauptseminar | deutsch |
| Das Benediktinerkloster Lambach (gegründet 1056) und seine Bibliothek (Praktikum+Übung) | Mittelalterliche Geschichte |
Thomas Krüger, Christine Grafinger |
Praktikum | deutsch |
| Das hohe Mittelalter (VL-Mittelalter) | Mittelalterliche Geschichte |
Martin Kaufhold |
Vorlesung | deutsch |
| Einführung: Modulplanung und Studienorganisation | Mittelalterliche Geschichte |
Thomas Krüger |
Einführungskurs | deutsch |
| Der heilige Mauritius und die Königsherrschaft | Mittelalterliche Geschichte |
Thomas Krüger |
Proseminar | deutsch |
| Mittelalter-Exkursion: Kultur und Herrschaft in Hochburgund (Transjuranien) während der Früh- und Hochmittelalters | Mittelalterliche Geschichte |
Thomas Krüger |
Exkursion | deutsch |
| Florenz im Mittelalter: Geschichte einer europäischen Stadt | Mittelalterliche Geschichte |
Mathias Kluge |
Proseminar | deutsch |
| Lektürekurs: Lat. Quellen zu Augsburg in der ottonischen Zeit | Mittelalterliche Geschichte |
Martin Kaufhold |
Übung | deutsch |
| Alternative Währungen | Mittelalterliche Geschichte |
Mathias Kluge |
Übung | deutsch |
| Urkunden im Staatsarchiv Augsburg. Übung für Fortgeschrittene mit Vorkenntnissen in Paläographie | Mittelalterliche Geschichte |
Thomas Krüger, Klaus Wolf, Thomas Engelke |
Übung | deutsch |
| Oberseminar/Kolloquium der Neueren und Neuesten Geschichte | Neuere und Neueste Geschichte |
Bastian Högg, Alan Steinweis, Dietmar Süß, Karl Borromäus Murr, Florian Greiner, Edith Raim, Andrea Rehling, Stefan Paulus, Tobias Meßmer, Jan Neubauer |
Oberseminar | deutsch |
| Deutsche Gesellschaftsgeschichte im langen 19. Jahrhundert | Neuere und Neueste Geschichte |
Karl Borromäus Murr |
Übung | deutsch |
| HS MA / LA Gym: NS-Erinnerungsorte in und um Augsburg | Neuere und Neueste Geschichte |
Stefan Paulus, Günther Kronenbitter |
Hauptseminar | deutsch |
| Geschichte der Deutschen Demokratischen Republik | Neuere und Neueste Geschichte |
Stefan Paulus |
Proseminar | deutsch |
| Examensübung Neueste Geschichte. Vorbereitungskurs für Absolventinnen und Absolventen der Ersten Staatsprüfung für das Lehramt | Neuere und Neueste Geschichte |
Dietmar Süß |
Examenskurs | deutsch |
| Mentorat: Neuere und Neueste Geschichte | Neuere und Neueste Geschichte |
Stefan Paulus |
sonstige | deutsch |
| The November Pogrom 1938 in History and Memory | Neuere und Neueste Geschichte |
Alan Steinweis |
Übung | deutsch |
| Die radikale Linke in der Weimarer Republik 1918-1933/34 | Neuere und Neueste Geschichte |
Jan Neubauer |
Proseminar | deutsch |
| Zeitung, Kino, Fernsehen: Medien und Öffentlichkeit in Deutschland im 20. Jahrhundert | Neuere und Neueste Geschichte |
Andrea Rehling |
Übung | deutsch |
| HS BA/LA GsHsRs: Die „Volksgemeinschaft“ und ihre Grenzen. Gesellschaftsgeschichte des Nationalsozialismus 1933-1945 | Neuere und Neueste Geschichte |
Dietmar Süß |
Hauptseminar | deutsch |
| Einführung in die Zeitgeschichte II (1945-1990) | Neuere und Neueste Geschichte |
Stefan Paulus |
Grundkurs | deutsch |
| Übung/Exkursion: NS-Überlebende als erinnerungspolitische Akteure. Die KZ-Gedenkstätten Buchenwald und Dachau im Vergleich | Neuere und Neueste Geschichte |
Jan Neubauer |
Übung | deutsch |
| Von „Die Sünderin“ bis zur Barschel-Pfeiffer-Affäre - Skandale in der Bonner Republik | Neuere und Neueste Geschichte |
Fabian Fiederer |
Übung | deutsch |
| Gegeneinander oder zusammen: Die deutschen Gewerkschaften und Unternehmerverbände im 20. Jahrhundert | Neuere und Neueste Geschichte |
Andrea Rehling |
Proseminar | deutsch |
| HS BA/LA GsHsRs: Das Deutsche Kaiserreich, 1871–1918 | Neuere und Neueste Geschichte |
Stefan Paulus |
Hauptseminar | deutsch |
| HS MA/LA Gym: Internationale Kulturgeschichte des Kalten Krieges | Neuere und Neueste Geschichte |
Dietmar Süß |
Hauptseminar | deutsch |
| Forschungskolloquium Amerikanistik | Amerikanistik |
Katja Sarkowsky, Stefanie Müller |
Kolloquium | englisch |
| HS "Disaster Without Event?" Climate Change in Literature | Amerikanistik |
Stefanie Müller |
Hauptseminar | englisch |
| PS: Time and Narrative | Amerikanistik |
Linda Heß |
Proseminar | englisch |
| Second Wave Feminist Print Culture in America | Amerikanistik |
Ellen Barth |
Übung | englisch |
| HS: Flight and Refuge in North American Fiction | Amerikanistik |
Milena Krischer |
Hauptseminar | englisch |
| Supplementary Course English Literary Studies F | Amerikanistik |
Linda Heß |
Begleitübung | englisch |
| HS "The Drama of a Broken Tea Cup? American Realism and its Critics" | Amerikanistik |
Stefanie Müller |
Hauptseminar | englisch |
| Baldwin in Context | Amerikanistik |
Linda Heß |
Hauptseminar | englisch |
| HS Environmental Displacement, Citizenship and Conflict in Indigenous Literatures | Amerikanistik |
Katja Sarkowsky, Stefanie Müller |
Seminar | englisch |
| Cultural Studies: Ecocriticism | Amerikanistik |
Linda Heß |
Übung | englisch |
| Staatsexamenskolloquium Amerikanische Literatur | Amerikanistik |
Milena Krischer, Katja Sarkowsky |
Kolloquium | deutsch |
| Supplementary Course English Literary Studies A | Amerikanistik |
Christina Caupert |
Begleitübung | englisch |
| The American Short Story and Concepts of Citizenship | Amerikanistik |
Jesper Reddig |
Übung | englisch |
| Begleitübung Nordamerikastudien Praktikumsmodul | Amerikanistik |
Ina Batzke |
Begleitveranstaltung zum Praktikum | englisch |
| Narrative Analysis | Amerikanistik |
Linda Heß |
Übung | englisch |
| Tutorium Literary Studies B | Amerikanistik |
Linda Heß, Sarah Fiebig |
Tutorium | englisch |
| Supplementary Course English Literary Studies E | Englische Literaturwissenschaft |
Steven Maximilian Gabber |
Begleitübung | englisch |
| PS: Feminist Poetry | Englische Literaturwissenschaft |
Leila Michelle Vaziri |
Proseminar | englisch |
| HS: Intermediality in Contemporary British Fiction | Englische Literaturwissenschaft |
Eva Ries |
Hauptseminar | englisch |
| Ü Contemporary Drama and the Political | Englische Literaturwissenschaft |
Martin Riedelsheimer |
Übung | englisch |
| Video Game Analysis: Metagames | Englische Literaturwissenschaft |
Alexander Lehner |
Übung | englisch |
| 20th and 21st Century Drama and Theatre | Englische Literaturwissenschaft |
Martin Middeke |
Vorlesung | englisch |
| Supplementary Course English Literary Studies D | Englische Literaturwissenschaft |
Carolin Steinke |
Begleitübung | englisch |
| Poetry Analysis | Englische Literaturwissenschaft |
Martin Riedelsheimer |
Übung | englisch |
| HS: The Poetry and Poetics of Affect | Englische Literaturwissenschaft |
Martin Riedelsheimer |
Hauptseminar | englisch |
| English Literature: An Overview | Englische Literaturwissenschaft |
Martin Middeke |
Vorlesung | deutsch |
| HS: Theatre Ecologies | Englische Literaturwissenschaft |
Martin Middeke |
Hauptseminar | englisch |
| The Victorian Social Novel | Englische Literaturwissenschaft |
Christina Schönberger-Stepien |
Proseminar | englisch |
| Tutorium: Literary Studies A | Englische Literaturwissenschaft |
Martin Riedelsheimer |
Tutorium | englisch |
| Aktuelle Fragen der Literaturtheorie | Englische Literaturwissenschaft |
Martin Middeke |
Oberseminar | deutsch |
| HS: Literary Ethics | Englische Literaturwissenschaft |
Martin Middeke |
Hauptseminar | englisch |
| Examenskolloquium Englische Literaturwissenschaft | Englische Literaturwissenschaft |
Martin Middeke, Martin Riedelsheimer |
Kolloquium | deutsch |
| Narrative Analysis | Englische Literaturwissenschaft |
Eva Ries |
Übung | englisch |
| Canadian Minority Fiction | Englische Literaturwissenschaft |
Anja Weller |
Übung | englisch |
| Supplementary Course English Literary Studies B | Englische Literaturwissenschaft |
Linda Heß, Milena Krischer, Martin Riedelsheimer, Christina Schönberger-Stepien, Eva Ries |
Begleitübung | englisch |
| Narrative Analysis: Victorian Fiction | Englische Literaturwissenschaft |
Christina Schönberger-Stepien |
Übung | englisch |
| Contemporary Irish Fiction | Englische Literaturwissenschaft |
Carolin Steinke |
Übung | englisch |
| PS: Modernism | Englische Literaturwissenschaft |
Eva Ries |
Proseminar | englisch |
| Supplementary Course English Literary Studies C | Englische Literaturwissenschaft |
Linda Heß, Milena Krischer, Martin Riedelsheimer, Christina Schönberger-Stepien, Eva Ries |
Begleitübung | englisch |
| Introduction to Literary Studies | Englische Literaturwissenschaft |
Martin Riedelsheimer |
Einführungskurs | englisch |
| Imperiale Logiken - (Gegen-)Erzählungen und Konzeptionen vom 18. bis 20. Jahrhundert | Europäische Kulturgeschichte |
Matthias Lehmann |
Proseminar | deutsch |
| »Aller Juden Tod und Verderben, Ihr müsst fliehen oder sterben«. Zur Geschichte des Antisemitismus im 19. und 20. Jahrhundert | Europäische Kulturgeschichte |
Berit Tottmann |
Proseminar | deutsch |
| ‚Kulturtransfer’ – Probleme und Chancen eines Begriffs | Europäische Kulturgeschichte |
Silvia Serena Tschopp |
Oberseminar | deutsch |
| ’Historismus’. Wahrnehmung und Funktion der Geschichte im 19. Jahrhundert | Europäische Kulturgeschichte |
Silvia Serena Tschopp |
Hauptseminar | deutsch |
| Einführung in die Mediengeschichte und Medientheorie | Europäische Kulturgeschichte |
Silvia Serena Tschopp |
Vorlesung | deutsch |
| Begleitseminar I zur Vorlesung „Einführung in die Mediengeschichte und Medientheorie “ | Europäische Kulturgeschichte |
Silvia Serena Tschopp |
Seminar | deutsch |
| GK 2 – Primarstufe - Kurs 7 | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur |
Linda Koppenhagen |
Grundkurs | deutsch |
| Begleitseminar Praktikum Sekundarstufe/Gymnasium | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur |
Ingo Kammerer |
Seminar | deutsch |
| Aufbauseminar Literatur- und Mediendidaktik - Kurs 4 | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur |
Stefan Emmersberger |
Seminar | deutsch |
| Aufbauseminar Literatur- und Mediendidaktik - Kurs 3 | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur |
Ingo Kammerer |
Seminar | deutsch |
| Aufbauseminar Literatur- und Mediendidaktik - Kurs 1 | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur |
Barbara Häckl |
Seminar | deutsch |
| Aufbauseminar Sprachdidaktik - Kurs 1 | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur |
Ingo Kammerer |
Seminar | deutsch |
| Vertiefungsseminar Sekundarstufe: Handlungs- und spielorientierter Umgang mit Dramen und Balladen im Deutschunterricht - TheaZ (B2) | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur |
Klaus Drechsel |
Seminar | deutsch |
| GK 2 – Primarstufe - Kurs 3 | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur |
Annemarie Niklas |
Grundkurs | deutsch |
| Aufbauseminar Sprachdidaktik - Kurs 6 | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur |
Lea Grimm |
Seminar | deutsch |
| Praktikum (Master Fachdidaktische Vermittlungswissenschaften) | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur |
Klaus Maiwald |
Praktikum | deutsch |
| GK 2 – Primarstufe - Kurs 9 | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur |
Linda Koppenhagen |
Grundkurs | deutsch |
| Vertiefungsseminar (GS+SEK): Literarisches Lernen mit Videospiel-Narrationen | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur |
Stefan Emmersberger |
Seminar | deutsch |
| GK 2 – Primarstufe - Kurs 1 | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur |
Stefan Emmersberger |
Grundkurs | deutsch |
| GK 2 – Primarstufe - Kurs 6 | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur |
Linda Koppenhagen |
Grundkurs | deutsch |
| Übung: Grundlagen praktischer Filmarbeit | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur |
Christian Samajdar |
Übung | deutsch |
| Aufbauseminar Sprachdidaktik - Kurs 7 | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur |
Linda Koppenhagen |
Seminar | deutsch |
| GK 2 – Primarstufe - Kurs 8 | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur |
Lisa Simon-Eberle |
Grundkurs | deutsch |
| Begleitseminar Praktikum Primarstufe - Kurs 3 | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur |
Linda Koppenhagen |
Seminar | deutsch |
| GK 2 – Sekundarstufe - Kurs 4 | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur |
Barbara Häckl |
Grundkurs | deutsch |
| Vertiefungsseminar Primarstufe: Lesekompetenz und Leseförderung in der Grundschule | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur |
Lisa Simon-Eberle |
Seminar | deutsch |
| Übung: "Inszenierungs- und Spielleitungspraxis" Theaz C3 | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur |
Christian Samajdar |
Übung | deutsch |
| GK 2 – Sekundarstufe - Kurs 5 | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur |
Barbara Häckl |
Grundkurs | deutsch |
| Anmeldung zum studienbegleitenden Praktikum Deutsch Grundschule im WiSe 22/23 | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur |
Teresa Glaab |
Praktikum | deutsch |
| GK 2 – Primarstufe - Kurs 11 | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur |
Stefan Emmersberger |
Grundkurs | deutsch |
| Vertiefungsseminar Dürrenmatt deutschdidaktisch | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur |
Ingo Kammerer |
Seminar | deutsch |
| Begleitseminar Praktikum Primarstufe - Kurs 1 | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur |
Barbara Häckl |
Seminar | deutsch |
| Aufbauseminar Sprachdidaktik - Kurs 3 | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur |
Stephanie Jürgens, Ingo Kammerer |
Seminar | deutsch |
| Aufbauseminar Literatur- und Mediendidaktik - Kurs 2 | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur |
Barbara Häckl |
Seminar | deutsch |
| Aufbauseminar Sprachdidaktik - Kurs 5 | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur |
Lea Grimm |
Seminar | deutsch |
| Begleitseminar Praktikum Primarstufe - Kurs 2 | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur |
Annemarie Niklas |
Seminar | deutsch |
| GK 2 – Sekundarstufe - Kurs 2 | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur |
Teresa Glaab |
Grundkurs | deutsch |
| GK 2 – Primarstufe - Kurs 2 | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur |
Annemarie Niklas |
Grundkurs | deutsch |
| Übung: Gestaltung von Selbstdarstellung und Fremdwahrnehmung in der Kommunikation im Unterricht und im Szenischen Spiel - TheaZ (B1) | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur |
Christian Plien |
Übung | deutsch |
| GK 2 – Primarstufe - Kurs 12 | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur |
Lisa Simon-Eberle |
Grundkurs | deutsch |
| GK 2 – Primarstufe - Kurs 10 | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur |
Linda Koppenhagen |
Grundkurs | deutsch |
| Aufbauseminar Literatur- und Mediendidaktik - Kurs 5 | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur |
Ingo Kammerer |
Seminar | deutsch |
| Sprechen, Referieren, Präsentieren (Übung) | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur |
Klaus Maiwald |
Übung | deutsch |
| Anmeldung zum studienbegleitenden Praktikum Deutsch Mittelschule im WiSe 22/23 | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur |
Teresa Glaab |
Praktikum | deutsch |
| Vertiefungsseminar Primarstufe: Texte schreiben in der Grundschule | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur |
Annemarie Niklas |
Seminar | deutsch |
| Examenskolloquium Deutschdidaktik Sekundarstufe | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur |
Klaus Maiwald |
Examenskurs | deutsch |
| Aufbauseminar Literatur- und Mediendidaktik - Kurs 6 | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur |
Stefan Emmersberger |
Seminar | deutsch |
| Übung: Theaterästhetische Mittel und Schauspieltechniken - TheaZ C1 | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur |
Christian Samajdar |
Übung | deutsch |
| Begleitseminar Praktikum Primarstufe - Kurs 4 | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur |
Lisa Simon-Eberle |
Seminar | deutsch |
| Aufbauseminar Sprachdidaktik - Kurs 4 | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur |
Linda Koppenhagen |
Seminar | deutsch |
| GK 2 – Primarstufe - Kurs 4 | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur |
Annemarie Niklas |
Grundkurs | deutsch |
| Grundkurs 1 | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur |
Stefan Emmersberger |
Grundkurs | deutsch |
| GK 2 – Sekundarstufe - Kurs 1 | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur |
Teresa Glaab |
Grundkurs | deutsch |
| Hauptseminar/Vertiefungsseminar: Umgang mit Filmen | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur |
Klaus Maiwald |
Hauptseminar | deutsch |
| Übung: Dokumentarfilm | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur |
Ingo Kammerer |
Übung | deutsch |
| Aufbauseminar Sprachdidaktik - Kurs 8 | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur |
Linda Koppenhagen |
Seminar | deutsch |
| Wissenschaftliches Schreiben (Master Germanistik) | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur |
Klaus Maiwald |
Hauptseminar | deutsch |
| GK 2 – Sekundarstufe - Kurs 3 | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur |
Barbara Häckl |
Grundkurs | deutsch |
| GK 2 – Primarstufe - Kurs 5 | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur |
Stefan Emmersberger |
Grundkurs | deutsch |
| Aufbauseminar Sprachdidaktik - Kurs 2 | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur |
Stephanie Jürgens, Ingo Kammerer |
Seminar | deutsch |
| Begleitseminar Praktikum Mittelschule/Realschule | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur |
Christian Samajdar |
Seminar | deutsch |
| Oral History und Erinnerungskultur, eine praktische und theoretische Einführung (in Zusammenarbeit mit dem Bukowina-Institut) | Transnationale Wechselbeziehungen: Deutschland und das östliche Europa |
Luminita Gatejel |
Übung | deutsch |
| Die Habsburgermonarchie und ihre Regionen im langen 19. Jahrhundert | Transnationale Wechselbeziehungen: Deutschland und das östliche Europa |
Luminita Gatejel |
Proseminar | deutsch |
| Humanitäre Hilfe im östlichen Europa seit dem Ersten Weltkrieg (mit einem Schwerpunkt auf die Partnerschaft Schwaben-Bukowina) (M.A. und vertieftes Lehramt) | Transnationale Wechselbeziehungen: Deutschland und das östliche Europa |
Luminita Gatejel |
Hauptseminar | deutsch |
| Umwelt- und Technikgeschichte in Osteuropa (20 Jahrhundert) | Transnationale Wechselbeziehungen: Deutschland und das östliche Europa |
Luminita Gatejel |
Vorlesung | deutsch |
| Die Geschichte der Menschenrechte | Geschichte des europäisch-transatlantischen Kulturraums |
Jens Kabisch |
Proseminar | deutsch |
| Geschichte studieren: Eine Einführung in das geschichtswissenschaftliche Arbeiten | Geschichte des europäisch-transatlantischen Kulturraums |
Anna Lindmair |
Übung | deutsch |
| HS MA/LA Gym: Forging Bonds Across Borders: The Transatlantic Women’s Rights and Social Justice Movement of the 19th Century | Geschichte des europäisch-transatlantischen Kulturraums |
Britta Waldschmidt-Nelson |
Hauptseminar | englisch |
| Oberseminar/Kolloquium Geschichte des europäisch-transatlantischen Kulturraums | Geschichte des europäisch-transatlantischen Kulturraums |
Britta Waldschmidt-Nelson |
Oberseminar | deutsch |
| „God bless America“: Glauben und Religion in den USA | Geschichte des europäisch-transatlantischen Kulturraums |
Anna Lindmair |
Proseminar | deutsch |
| History of Racism | Geschichte des europäisch-transatlantischen Kulturraums |
Chouki El Hamel |
Übung | englisch |
| Mentorat | Geschichte des europäisch-transatlantischen Kulturraums |
Britta Waldschmidt-Nelson |
sonstige | deutsch |
| E Pluribus Unum: A History of the American People, Part 1 (1492-1865) | Geschichte des europäisch-transatlantischen Kulturraums |
Britta Waldschmidt-Nelson |
Vorlesung | englisch |
| The American Presidents, Part 1: From George Washington to Franklin D. Roosevelt | Geschichte des europäisch-transatlantischen Kulturraums |
Britta Waldschmidt-Nelson |
Übung | englisch |
| Zwischen Reeducation und kulturellem Kalten Krieg: Die amerikanische Präsenz in Deutschland zwischen 1945 und 1955 | Geschichte des europäisch-transatlantischen Kulturraums |
Maren Roth |
Übung | deutsch |
| HS BA/LA GsHsRs: Slavery Systems in Africa - A Comparative Analysis | Geschichte des europäisch-transatlantischen Kulturraums |
Chouki El Hamel |
Hauptseminar | englisch |
| MA Tutorial | Anglistik/Amerikanistik |
Christian Hoffmann, Lena Scharrer |
Tutorium | englisch |
| Einführung für Erstsemester Anglistik/Amerikanistik | Anglistik/Amerikanistik |
Anita Fetzer, Martin Middeke, Claudia Claridge, Petra Rauschert, Katja Sarkowsky, Annika McPherson, Lena Scharrer |
sonstige | englisch |
| Pyrenäen (Exkursion): Frontières – Fronteras | Romanische Literaturwissenschaft (Iberoromania) |
Eva Rothenberger, Ulrike Beyer |
Hauptseminar mit Übung | deutsch |
| Politikwissenschaft interdisziplinär | Romanische Literaturwissenschaft (Iberoromania) |
Beatriz Carbone Junqueira Lage |
Grundkurs | deutsch |
| Panorama del cine iberorrománico | Romanische Literaturwissenschaft (Iberoromania) |
Bernhard Chappuzeau |
Vorlesung + Übung | deutsch |
| Körper und Worte in Bewegung: literarische und musikalische Zugänge zu verschiedenen Tanzformen | Romanische Literaturwissenschaft (Iberoromania) |
Eva Rothenberger |
Übung | deutsch |
| Hispanistische Literatur- und Medienkulturwissenschaft | Romanische Literaturwissenschaft (Iberoromania) |
Juan Camilo Botía Mena |
Grundkurs | deutsch |
| Übung zu Lektüre- und Schreibtechniken (Hispanistik) | Romanische Literaturwissenschaft (Iberoromania) |
Juan Camilo Botía Mena |
Übung | deutsch |
| Tutorium zum Grundkurs Hispanistische Literatur- u. Medienkulturwissenschaft | Romanische Literaturwissenschaft (Iberoromania) |
Vanessa Osswald |
Tutorium | deutsch |
| Lektüre- und Schreibtechniken | Romanische Literaturwissenschaft (Iberoromania) |
Juan Camilo Botía Mena |
Hauptseminar mit Übung | deutsch |
| (Un-)mögliche Wirklichkeit(en): Postmoderne Fantastik und Neofantastik | Romanische Literaturwissenschaft (Iberoromania) |
Johannes Christopher |
Proseminar | deutsch |
| Tutorium zur Methoden VL | Romanische Literaturwissenschaft (Iberoromania) |
Vanessa Osswald |
Tutorium | deutsch |
| Examenskolloquium | Romanische Literaturwissenschaft (Iberoromania) |
Victor Ferretti |
Übung | deutsch |
| HS (B.A.): Venezianische Malerei des 18. Jahrhunderts | Kunstgeschichte |
Andrea Gottdang |
Hauptseminar | deutsch |
| EX (B.A./M.A.): Tagesexkursion: Ausstellung Hans Hoffmann, Germanisches Nationalmuseum, Nürnberg | Kunstgeschichte |
Robert Bauernfeind |
Exkursion | deutsch |
| AS (B.A.): Angeleitetes Selbststudium zum Proseminar "Kunstgeschichte, Kulturerbe und Denkmalpflege" (Gruppe 3) | Kunstgeschichte |
Emilia Geist, Christian Drude |
Tutorium | deutsch |
| HS (B.A.): Konkurrenz und Gemeinsinn. Architektur in Augsburg zwischen Spätgotik und Frühbarock | Kunstgeschichte |
Dietrich Erben |
Hauptseminar | deutsch |
| PS (B.A.): Kunstgeschichte, Kulturerbe und Denkmalpflege (Gruppe C) | Kunstgeschichte |
Christian Drude |
Proseminar | deutsch |
| PS (B.A.): Von Klassizismus bis Jugendstil: Architektur in Augsburg im langen 19. Jahrhundert | Kunstgeschichte |
Christina Sammüller |
Proseminar | deutsch |
| EX (B.A./M.A.): Tagesexkursion: Berufsperspektive Museumsleitung: Tagesexkursion ins Bauernhaus Museum Wolfegg in Oberschwaben | Kunstgeschichte |
Christina Sammüller |
Exkursion | deutsch |
| AS (B.A.): Angeleitetes Selbststudium zum Proseminar "Kunstgeschichte, Kulturerbe und Denkmalpflege" (Gruppe 2) | Kunstgeschichte |
Jule-Marie Trescher, Christian Drude |
Tutorium | deutsch |
| Ü (B.A.): Arbeiten mit schriftlichen Quellen in der Kunstgeschichte | Kunstgeschichte |
Andreas Huber |
Übung | deutsch |
| PS (B.A.): Kunstgeschichte, Kulturerbe und Denkmalpflege (Gruppe B) | Kunstgeschichte |
Christian Drude |
Proseminar | deutsch |
| HS LK ( M.A./MAIES): Politische Ikonographie | Kunstgeschichte |
Robert Bauernfeind |
Hauptseminar | deutsch |
| PS (B.A.): Kunstgeschichte, Kulturerbe und Denkmalpflege (Gruppe A) | Kunstgeschichte |
Christian Drude |
Proseminar | deutsch |
| PS (B.A.): Monkey Business? Darwin und die Folgen für die Kunst | Kunstgeschichte |
Eva Schuster |
Proseminar | deutsch |
| EX (B.A./M.A.): Tagesexkursion: Exkursion zum Museum Georg Schäfer in Schweinfurt | Kunstgeschichte |
Andreas Huber |
Exkursion | deutsch |
| AS (B.A.): Angeleitetes Selbststudium zum Proseminar "Kunstgeschichte, Kulturerbe und Denkmalpflege" (Gruppe 1) | Kunstgeschichte |
Magdalena Steinbacher, Christian Drude |
Tutorium | deutsch |
| HS (M.A./MAIES): Frauenraub. Gewalt an Frauen in der Kunst der Frühen Neuzeit und des 19. Jahrhunderts | Kunstgeschichte |
Robert Bauernfeind |
Hauptseminar | deutsch |
| Ü (B.A.): Kleinkunst | Kunstgeschichte |
Andreas Huber |
Übung | deutsch |
| Projekt (B.A.): EUROPEAN TRAILS - Künstlerinnen mit der Kamera von Tina Modotti bis Herlinde Koelbl | Kunstgeschichte |
Thomas Elsen |
Projekt | deutsch |
| Ü (B.A.): Strategien des wissenschaftlichen Arbeitens | Kunstgeschichte |
Christian Drude |
Übung | deutsch |
| Koll (B.A./M.A.): Fachkolloquium Kunstgeschichte | Kunstgeschichte |
Andrea Gottdang |
Kolloquium | deutsch |
| Ü (M.A.): Druckgraphik von den Anfängen bis zur Mitte des 19. Jahrhunderts, Ikonographie, Stil und Technik. Übung an Originalen der Staats- und Stadtbibliothek Augsburg | Kunstgeschichte |
Karl-Georg Pfändtner |
Übung | deutsch |
| PS (B.A.): Idyll und Ironie. Die kleinen Bilderwelten Carl Spitzwegs | Kunstgeschichte |
Andreas Huber |
Proseminar | deutsch |
| PS (B.A.): Eugène Delacroix. Geschichte, Literatur und der Orient im Bild des 19. Jahrhunderts | Kunstgeschichte |
Robert Bauernfeind |
Proseminar | deutsch |
| "Die Welfen, die Absetzung Heinrichs des Löwen und die Entstehung Bayerns" mit Exkursion an Welfenorte (B.A. und nicht vertieftes Lehramt) | Europäische Regionalgeschichte sowie Bayerische und Schwäbische Landesgeschichte |
Gisela Drossbach |
Hauptseminar | deutsch |
| Urbane Identitäten. O-Italien / Schwaben | Europäische Regionalgeschichte sowie Bayerische und Schwäbische Landesgeschichte |
Stefan Lindl |
Übung | deutsch |
| Von Max I. bis Ludwig III. – Herrschaft und Herrschaftsverständnis bayerischer Regenten im langen 19. Jahrhundert | Europäische Regionalgeschichte sowie Bayerische und Schwäbische Landesgeschichte |
Dominik Wiedemann |
Proseminar | deutsch |
| Einführung in die deutsche Paläographie des 19. und frühen 20. Jahrhunderts | Europäische Regionalgeschichte sowie Bayerische und Schwäbische Landesgeschichte |
Rainer Jedlitschka |
Übung | deutsch |
| Mentorat: h-forum klimaresilienz | Europäische Regionalgeschichte sowie Bayerische und Schwäbische Landesgeschichte |
Stefan Lindl |
Oberseminar | deutsch |
| Einführung in die Wissenschaftstheorie der Historischen Wissenschaften | Europäische Regionalgeschichte sowie Bayerische und Schwäbische Landesgeschichte |
Stefan Lindl |
Übung | deutsch |
| Vorbereitungskurs für Examenskandidat.innen: Bayern im 19. und 20. Jahrhundert | Europäische Regionalgeschichte sowie Bayerische und Schwäbische Landesgeschichte |
Marita Krauss |
Examenskurs | deutsch |
| Tutorium: Angeleitetes Selbststudium | Europäische Regionalgeschichte sowie Bayerische und Schwäbische Landesgeschichte |
Lukas Staffler |
Tutorium | deutsch |
| Das Neue Bayern. Historische Strukturen und der Wandel im 19. Jahrhundert | Europäische Regionalgeschichte sowie Bayerische und Schwäbische Landesgeschichte |
Stefan Lindl |
Grundkurs | deutsch |
| Biografie und Geschichte | Europäische Regionalgeschichte sowie Bayerische und Schwäbische Landesgeschichte |
Marita Krauss |
Vorlesung | deutsch |
| König Ludwig I. von Bayern. Annäherungen an eine Biografie (M.A. und vertieftes Lehramt) | Europäische Regionalgeschichte sowie Bayerische und Schwäbische Landesgeschichte |
Marita Krauss |
Hauptseminar | deutsch |
| Generationsübergaben, Generationskonflikte, Generationserwartungen an Beispielen aus Bayern im 19. und 20. Jahrhundert | Europäische Regionalgeschichte sowie Bayerische und Schwäbische Landesgeschichte |
Marita Krauss |
Übung | deutsch |
| Inszenierte Vergangenheit – Geschichtsvermittlung oder Erinnerungskitsch: Der Nationalsozialismus und sein Ende in Film und Fernsehen | Europäische Regionalgeschichte sowie Bayerische und Schwäbische Landesgeschichte |
Florian Beck |
Übung | deutsch |
| History for future? Versuch einer anderen Landes- und Regionalgeschichte als Klimageschichte(M.A. und vertieftes Lehramt) | Europäische Regionalgeschichte sowie Bayerische und Schwäbische Landesgeschichte |
Stefan Lindl |
Hauptseminar | deutsch |
| Kolloquium Europäische Regionalgeschichte sowie Bayerische und Schwäbische Landesgeschichte | Europäische Regionalgeschichte sowie Bayerische und Schwäbische Landesgeschichte |
Stefan Lindl, Marita Krauss |
Oberseminar | deutsch |
| Tod und Raum. Räumliche Repräsentationen der Toten am Beispiel von Augsburger Friedhöfen | Europäische Regionalgeschichte sowie Bayerische und Schwäbische Landesgeschichte |
Sarah Baum |
Übung | deutsch |
| Leben in der Stadt in der Frühen Neuzeit (BA - nicht vertieftes Lehramt) | Geschichte der Frühen Neuzeit |
Peter Keller |
Übung | deutsch |
| Begleitübung zur Vorlesung "der Dreißigjährige Krieg" | Geschichte der Frühen Neuzeit |
Lisa Kolb |
Begleitübung | deutsch |
| Idylle oder Jammertal? Leben auf dem Land in der Frühen Neuzeit | Geschichte der Frühen Neuzeit |
Regina Dauser |
Proseminar | deutsch |
| Europa-Forschung interdisziplinär - historisch | Geschichte der Frühen Neuzeit |
Regina Dauser |
Seminar | deutsch |
| Grundkurs Frühe Neuzeit | Geschichte der Frühen Neuzeit |
Lothar Schilling |
Seminar | deutsch |
| Die Reformation in Europa (3-stündig) | Geschichte der Frühen Neuzeit |
Marius Mutz |
Proseminar | deutsch |
| Mentorat Geschichte der Frühen Neuzeit (Master) | Geschichte der Frühen Neuzeit |
Lothar Schilling, Regina Dauser |
sonstige | deutsch |
| Propädeutik zu den Proseminaren im Fach Geschichte der Frühen Neuzeit (1-stündig) | Geschichte der Frühen Neuzeit |
Marius Mutz |
Seminar | deutsch |
| Perspektiven der Frühneuzeitforschung - Termine siehe Homepage | Geschichte der Frühen Neuzeit |
Lothar Schilling |
Oberseminar | deutsch |
| Der Dreißigjährige Krieg | Geschichte der Frühen Neuzeit |
Regina Dauser |
Vorlesung | deutsch |
| Strahlende Held*innen und tragische Figuren. Frühe Neuzeit und ihre Bühnengeschichte (gemeinsam mit Prof. Dr. Mathias Mayer) (BA, LA Gs, Hs, Ms) | Geschichte der Frühen Neuzeit |
Mathias Mayer, Regina Dauser |
Hauptseminar | deutsch |
| Symbolische Kommunikation im Europa der Frühen Neuzeit (Ü MA / LA Gym) | Geschichte der Frühen Neuzeit |
Regina Dauser |
Übung | deutsch |
| Nachhaltigkeitsdenken in der Neuzeit (MA/LA Gym) | Geschichte der Frühen Neuzeit |
Lothar Schilling, Jens Soentgen, Uwe Voigt |
Hauptseminar | deutsch |
| PS: "Denn Bleiben ist nirgends". Rilkes lyrisches Jahrhundertwerk. 100 Jahre "Duineser Elegien" und "Sonette an Orpheus" | Neuere Deutsche Literaturwissenschaft (Lehrstuhl) |
Mathias Mayer |
Proseminar | deutsch |
| HS (BA/LA): Auf Fortunatus Spuren. Topographie und Literatur in der Frühen Neuzeit | Neuere Deutsche Literaturwissenschaft (Lehrstuhl) |
Franz Fromholzer |
Hauptseminar | deutsch |
| HS (MA): Literatur und Spiel | Neuere Deutsche Literaturwissenschaft (Lehrstuhl) |
Julian Werlitz |
Hauptseminar | deutsch |
| HS: Hans Keilson: Dichter, Widerstandskämpfer, Traumaforscher | Neuere Deutsche Literaturwissenschaft (Lehrstuhl) |
Friedmann Harzer |
Hauptseminar | deutsch |
| Ü: Schreibwerkstatt | Neuere Deutsche Literaturwissenschaft (Lehrstuhl) |
Friedmann Harzer |
Übung | deutsch |
| Grundkurs NDL (D) | Neuere Deutsche Literaturwissenschaft (Lehrstuhl) |
Lisa Rettinger |
Grundkurs | deutsch |
| PS: Deutschsprachige Gegenwartsdramatik. Tendenzen seit 1990 | Neuere Deutsche Literaturwissenschaft (Lehrstuhl) |
Franz Fromholzer |
Proseminar | deutsch |
| HS (BA/LA): Strahlende Held*innen - tragische Figuren? Frühe Neuzeit und ihre Bühnen-Geschichte | Neuere Deutsche Literaturwissenschaft (Lehrstuhl) |
Mathias Mayer, Regina Dauser |
Hauptseminar | deutsch |
| Grundkurs NDL (E) | Neuere Deutsche Literaturwissenschaft (Lehrstuhl) |
Julian Riegel |
Grundkurs | deutsch |
| PS: Kunstmärchen | Neuere Deutsche Literaturwissenschaft (Lehrstuhl) |
Julian Werlitz |
Proseminar | deutsch |
| PS: Lyrikanalyse (Schwerpunkt Klassik, Romantik) | Neuere Deutsche Literaturwissenschaft (Lehrstuhl) |
Friedmann Harzer |
Proseminar | deutsch |
| Grundkurs NDL (B) | Neuere Deutsche Literaturwissenschaft (Lehrstuhl) |
Friedmann Harzer |
Grundkurs | deutsch |
| HS (MA): Der nackte Mensch. Ästhetik, Un/Moral und Ethik von Gesicht und Körper | Neuere Deutsche Literaturwissenschaft (Lehrstuhl) |
Mathias Mayer |
Hauptseminar | deutsch |
| Ü: Literarische Neuerscheinungen | Neuere Deutsche Literaturwissenschaft (Lehrstuhl) |
Julian Werlitz |
Übung | deutsch |
| Ü/Ko: Gesprächskreis Abschlussarbeiten | Neuere Deutsche Literaturwissenschaft (Lehrstuhl) |
Friedmann Harzer |
Übung | deutsch |
| Zum ersten Mal an der Uni? - Tutorium im Bereich Germanistik - B.A., M.A., DaZ/DaF, VL, Lehramt | Neuere Deutsche Literaturwissenschaft (Lehrstuhl) |
Friedmann Harzer, Stefan Emmersberger, Laura Schmidt, Sebastian Franz, Stefanie Helmschrott, Klaus Vogelgsang, Sonja Reiß-Held, Jan Claas Freienstein, Susanne Layh, Andreas Bülow, Oliver Ernst |
Tutorium | deutsch |
| Grundkurs NDL (A) | Neuere Deutsche Literaturwissenschaft (Lehrstuhl) |
Friedmann Harzer |
Grundkurs | deutsch |
| V: Warten auf die Katastrophe? Literarische Endzeit(en) | Neuere Deutsche Literaturwissenschaft (Lehrstuhl) |
Franz Fromholzer |
Vorlesung | deutsch |
| PS/HS (BA/LA): Große Schweizer Schriftsteller des 20. Jahrhunderts: Friedrich Dürrenmatt und Max Frisch | Neuere Deutsche Literaturwissenschaft (Lehrstuhl) |
Helmut Koopmann |
Seminar | deutsch |
| Grundkurs NDL (C) | Neuere Deutsche Literaturwissenschaft (Lehrstuhl) |
Julian Werlitz |
Grundkurs | deutsch |
| Einführung in die Sprachwissenschaft für Romanisten B (Französisch): Sprachliche Strukturen | Romanische Sprachwissenschaft Französisch/Italienisch |
Martina Steffen |
Übung | deutsch |
| Mündlichkeit und Schriftlichkeit (Französisch, Italienisch, Spanisch) | Romanische Sprachwissenschaft Französisch/Italienisch |
Sabine Schwarze |
Hauptseminar | deutsch |
| Das Französische auf dem Nordamerikanischen Kontinent | Romanische Sprachwissenschaft Französisch/Italienisch |
Martina Steffen |
Proseminar | deutsch |
| Einführung in die Sprachwissenschaft für Romanisten A (Französisch, Italienisch, Spanisch): Sprache in Raum und Zeit | Romanische Sprachwissenschaft Französisch/Italienisch |
Sabine Schwarze |
Vorlesung | deutsch |
| Einführung in die Sprachwissenschaft für Romanisten B (Italienisch): Sprachliche Strukturen | Romanische Sprachwissenschaft Französisch/Italienisch |
Frank Paulikat |
Übung | deutsch |
| Sprachvarietäten in der Frankoromania | Romanische Sprachwissenschaft Französisch/Italienisch |
Frank Paulikat |
Übung | deutsch |
| Textaufgaben zur französischen/italienischen Gegenwartssprache | Romanische Sprachwissenschaft Französisch/Italienisch |
Frank Paulikat |
Übung | deutsch |
| Sprachvarietäten in der Italoromania | Romanische Sprachwissenschaft Französisch/Italienisch |
Noemi Seminara |
Übung | italienisch |
| Il discorso sulla lingua nella stampa periodica dal Settecento al Novecenta: approcci teorici e metodologici | Romanische Sprachwissenschaft Französisch/Italienisch |
Sabine Schwarze, Raphael Merida |
Seminar | italienisch |
| Textlinguistik (Französisch) | Romanische Sprachwissenschaft Französisch/Italienisch |
Frank Paulikat |
Übung | deutsch |
| Textlinguistik (Italienisch) | Romanische Sprachwissenschaft Französisch/Italienisch |
Frank Paulikat |
Übung | deutsch |
| Master- und Doktorandenkolloquium | Romanische Sprachwissenschaft Französisch/Italienisch |
Sabine Schwarze |
Kolloquium | deutsch |
| Interne Sprachgeschichte des Französischen | Romanische Sprachwissenschaft Französisch/Italienisch |
Frank Paulikat |
Übung | deutsch |
| Italienische Pressesprache | Romanische Sprachwissenschaft Französisch/Italienisch |
Frank Paulikat |
Proseminar | deutsch |
| Übung | Romanische Sprachwissenschaft Französisch/Italienisch |
Sabine Schwarze |
Übung | italienisch |
| Der öffentliche Sprachdiskurs in Diachronie und Synchronie: Medien, Textsorten, Versprachlichungsstrategien | Romanische Sprachwissenschaft Französisch/Italienisch |
Sabine Schwarze |
Hauptseminar | deutsch |
| PEPA 8 Modul in Klassischer Archäologie | Klassische Archäologie |
Natascha Sojc |
Projekt | deutsch |
| Nachbearbeitung des Akragas Projekts. Digitalisierungsprojekt der Ausgrabung in Agrigent | Klassische Archäologie |
Natascha Sojc |
Praktikum | deutsch |
| Projektangebot KuK (Praktikum/Projekt 3) / Klassische Archäologie | Klassische Archäologie |
Natascha Sojc |
Projekt | deutsch |
| Fachkolloquium und Mentorat für Promovierende | Klassische Archäologie |
Natascha Sojc |
Vorlesung | deutsch |
| Angeleitetes Selbststudium zum Proseminar Archäologie und kulturelles Erbe | Klassische Archäologie |
Michael Schaper |
Tutorium | deutsch |
| Digital Archaeology | Klassische Archäologie |
Cinzia Bettineschi |
Proseminar | englisch |
| Archäologie und kulturelles Erbe | Klassische Archäologie |
Michael Schaper |
Proseminar | deutsch |
| Akragas Projekt: Ausgrabung und archäologische Kampagne in Agrigent | Klassische Archäologie |
Natascha Sojc, Michael Schaper |
Projekt | deutsch |
| Ausgrabungsprojekt in Norditalien | Klassische Archäologie |
Cinzia Bettineschi |
Projekt | englisch |
| Griechische Keramik | Klassische Archäologie |
Valentina Garaffa |
Hauptseminar | deutsch |
| Farbenfroh oder farbenblind: Polychromie in der griechischen Antike | Klassische Archäologie |
Lisa Götz |
Hauptseminar | deutsch |
| Egyptian archaeology | Klassische Archäologie |
Cinzia Bettineschi |
Übung | englisch |
| Römische Gräber | Klassische Archäologie |
Martin Grünewald |
Hauptseminar | deutsch |
| Griechischer Kult | Klassische Archäologie |
Susanne Moraw |
Hauptseminar | deutsch |
| Altertumswissenschaftliches Kolloquium | Klassische Archäologie |
Natascha Sojc, Gregor Weber |
Kolloquium | deutsch |
| Projektangebot KuK (Praktikum/Projekt 1/2) / Klassische Archäologie | Klassische Archäologie |
Natascha Sojc |
Projekt | deutsch |
| Von der Natur zur Kultur - Paläo- und Archäobotanische Zusammenhänge in Bezug auf materielle Kultur | Klassische Archäologie |
Markus Siefer |
Übung | deutsch |
| Tagesexkursionen der Klassischen Archäologie | Klassische Archäologie |
Michael Schaper |
Exkursion | deutsch |
| Grundlagen und Fallbeispiele der Archäobotanik. Von der Ausgrabung ins Labor | Klassische Archäologie |
Barbara Zach |
Proseminar | deutsch |
| Tagesexkursion: Bunte Antike in Frankfurt | Klassische Archäologie |
Lisa Götz |
Exkursion | deutsch |
| PEPA 6 Modul in Klassischer Archäologie | Klassische Archäologie |
Natascha Sojc |
Projekt | deutsch |
| Digital Archaeology | Klassische Archäologie |
Cinzia Bettineschi |
Übung | englisch |
| Kolloquium Klassische Archäologie | Klassische Archäologie |
Natascha Sojc, Michael Schaper, Cinzia Bettineschi, Susanne Moraw |
Kolloquium | deutsch |
| Exkursionsangebot KuK / Klassische Archäologie | Klassische Archäologie |
Lisa Götz |
Exkursion | deutsch |
| AM / IKS: Interkulturelle Kommunikation | Deutsche Sprachwissenschaft (Variationslinguistik) / Deutsch als Zweit- und Fremdsprache |
Eva Sondershaus |
Proseminar mit Übung | deutsch |
| GK 2 / DSW (Ü): Textlinguistik | Deutsche Sprachwissenschaft (Variationslinguistik) / Deutsch als Zweit- und Fremdsprache |
Sebastian Franz |
Übung | deutsch |
| GK 3 / DSW: Einführung in die Sprachgeschichte des Deutschen | Deutsche Sprachwissenschaft (Variationslinguistik) / Deutsch als Zweit- und Fremdsprache |
Elisabeth Wellner |
Proseminar | deutsch |
| OS: Aktuelle Forschungsfragen der Variations- und Mehrsprachigkeitslinguistik | Deutsche Sprachwissenschaft (Variationslinguistik) / Deutsch als Zweit- und Fremdsprache |
Alfred Wildfeuer |
Oberseminar | deutsch |
| GK 3 / DSW: Einführung in die Sprachgeschichte des Deutschen | Deutsche Sprachwissenschaft (Variationslinguistik) / Deutsch als Zweit- und Fremdsprache |
Lena-Marie Schmidtkunz-Aristarkhova |
Proseminar | deutsch |
| Tutorium – DSW / GK1: "Einführung in die Sprachwissenschaft und das Neuhochdeutsche" | Deutsche Sprachwissenschaft (Variationslinguistik) / Deutsch als Zweit- und Fremdsprache |
Svenja Runge |
Tutorium | deutsch |
| HS / DSW: Deutsch im östlichen Europa | Deutsche Sprachwissenschaft (Variationslinguistik) / Deutsch als Zweit- und Fremdsprache |
Sebastian Franz |
Hauptseminar | deutsch |
| VM / SBV: Mehrsprachigkeit – Identität – Sprachkontakt | Deutsche Sprachwissenschaft (Variationslinguistik) / Deutsch als Zweit- und Fremdsprache |
Alfred Wildfeuer |
Hauptseminar mit Übung | deutsch |
| GK 1 / DSW (VL): Variation im Deutschen | Deutsche Sprachwissenschaft (Variationslinguistik) / Deutsch als Zweit- und Fremdsprache |
Alfred Wildfeuer |
Vorlesung | deutsch |
| Ü: Urkunden aus dem Staatsarchiv Augsburg | Deutsche Literatur und Sprache des Mittelalters und der Frühen Neuzeit mit dem Schwerpunkt Bayern |
Thomas Krüger, Klaus Wolf, Thomas Engelke |
Übung | deutsch |
| Oberseminar: Colloquium Bavaricum et Suevicum | Deutsche Literatur und Sprache des Mittelalters und der Frühen Neuzeit mit dem Schwerpunkt Bayern |
Klaus Wolf |
Oberseminar | deutsch |
| HS (MA): Augsburger Pflanzenbücher und Gartenkunst | Deutsche Literatur und Sprache des Mittelalters und der Frühen Neuzeit mit dem Schwerpunkt Bayern |
Klaus Wolf |
Hauptseminar | deutsch |
| VL: Bayerische Literaturgeschichte von den Anfängen bis zum Dreißigjährigen Krieg | Deutsche Literatur und Sprache des Mittelalters und der Frühen Neuzeit mit dem Schwerpunkt Bayern |
Klaus Wolf |
Vorlesung | deutsch |
| Ü: Ortsnamen kirchlichen Ursprungs in Bayern. Kult und Grundherrschaft (Reitzenstein, W.A.) | Deutsche Literatur und Sprache des Mittelalters und der Frühen Neuzeit mit dem Schwerpunkt Bayern |
Klaus Wolf |
Übung | deutsch |
| Ringvorlesung: Kinder- und Jugendliteratur in Bayern | Deutsche Literatur und Sprache des Mittelalters und der Frühen Neuzeit mit dem Schwerpunkt Bayern |
Klaus Wolf |
Vorlesung | deutsch |
| ExKo: Heldenepik (Literarhistorische Fragen) | Deutsche Literatur und Sprache des Mittelalters und der Frühen Neuzeit mit dem Schwerpunkt Bayern |
Klaus Wolf |
Examenskurs | deutsch |
| Ü: Der Nürnberger Schembartlauf 1449 bis 1539 im Spiegel ikonographischer und literarischer Quellen | Deutsche Literatur und Sprache des Mittelalters und der Frühen Neuzeit mit dem Schwerpunkt Bayern |
Jürgen Küster |
Übung | deutsch |
| Proseminar: Digitale Wörterbücher in der Romania (Französisch, Italienisch, Spanisch) | Angewandte Sprachwissenschaft (Romanistik) |
Inmaculada García Jiménez |
Proseminar | deutsch |
| Tutorium Einführung in die Sprachwissenschaft für Romanisten B (Spanisch) | Angewandte Sprachwissenschaft (Romanistik) |
Saskia Haggenmüller |
Tutorium | deutsch |
| BA ANIS-Studienanfänger SoSe 2022 | Angewandte Sprachwissenschaft (Romanistik) |
Niklas Schmidt, Michaela Schäfers |
sonstige | deutsch |
| Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten - Fach Romanistik (Gruppe 1) | Angewandte Sprachwissenschaft (Romanistik) |
Niklas Schmidt |
Übung | deutsch |
| Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten - Fach Romanistik (Gruppe 2) | Angewandte Sprachwissenschaft (Romanistik) |
Niklas Schmidt |
Übung | deutsch |
| Textlinguistik (Spanisch) | Angewandte Sprachwissenschaft (Romanistik) |
Michaela Schäfers |
Übung | deutsch |
| Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten - Fach Romanistik (Gruppe 3) | Angewandte Sprachwissenschaft (Romanistik) |
Niklas Schmidt |
Übung | deutsch |
| Sprachvarietäten in der Iberoromania | Angewandte Sprachwissenschaft (Romanistik) |
Michaela Schäfers |
Übung | spanisch |
| Hauptseminar: Romanische Pidgins und Kreolsprachen | Angewandte Sprachwissenschaft (Romanistik) |
Miguel Gutiérrez Maté |
Hauptseminar | deutsch |
| Proseminar: Variación Morfosintáctica del Español | Angewandte Sprachwissenschaft (Romanistik) |
Patricia Ramos, de |
Proseminar | spanisch |
| Textaufgaben zur spanischen Gegenwartssprache | Angewandte Sprachwissenschaft (Romanistik) |
Michaela Schäfers |
Übung | deutsch |
| Proseminar: Phraseologismen und andere Übersetzungsschwierigkeiten (Französisch, Italienisch, Spanisch) | Angewandte Sprachwissenschaft (Romanistik) |
Inmaculada García Jiménez |
Proseminar | deutsch |
| Proseminar: Syntax und Informationsstruktur (Spanisch) | Angewandte Sprachwissenschaft (Romanistik) |
Miguel Gutiérrez Maté |
Proseminar | spanisch |
| Interne Sprachgeschichte (Spanisch) | Angewandte Sprachwissenschaft (Romanistik) |
Michaela Schäfers |
Übung | deutsch |
| Hauptseminar: Transfer und Entlehnung in multilingualen Szenarien | Angewandte Sprachwissenschaft (Romanistik) |
Miguel Gutiérrez Maté |
Hauptseminar | deutsch |
| Einführung in die Sprachwissenschaft für Romanisten B (Spanisch): Sprachliche Strukturen | Angewandte Sprachwissenschaft (Romanistik) |
Michaela Schäfers |
Übung | deutsch |
| Hauptseminar: Perspectivas de investigación del cambio lingüístico en español | Angewandte Sprachwissenschaft (Romanistik) |
Leonardo Cerno |
Hauptseminar | spanisch |
| Proseminar: Fachsprachen in der Romania | Angewandte Sprachwissenschaft (Romanistik) |
Leonie Ette |
Proseminar | deutsch |
| PSk: Minnesang | Deutsche Sprache und Literatur des Mittelalters |
Magdalena Terhorst |
Proseminar | deutsch |
| PSph: Hartmann von Aue, 'Iwein' | Deutsche Sprache und Literatur des Mittelalters |
Holger Runow |
Proseminar | deutsch |
| Supplement zum GK I | Deutsche Sprache und Literatur des Mittelalters |
Klaus Vogelgsang |
Grundkurs | deutsch |
| ExKo: Minnesang (Literarhistorische Fragen) (digital) | Deutsche Sprache und Literatur des Mittelalters |
Holger Runow |
Examenskurs | deutsch |
| PSph: Walther von der Vogelweide | Deutsche Sprache und Literatur des Mittelalters |
Robert Steinke |
Proseminar | deutsch |
| PSk: Musik und Klang („soundscape“) in der spätmittelalterlichen Stadt (Ganser, H) | Deutsche Sprache und Literatur des Mittelalters |
Hans Ganser |
Proseminar | deutsch |
| Einführungsvorlesung Ältere deutsche Literatur | Deutsche Sprache und Literatur des Mittelalters |
Stefanie Helmschrott, Klaus Vogelgsang |
Vorlesung | deutsch |
| PSk-Examen: Nibelungenlied (A) | Deutsche Sprache und Literatur des Mittelalters |
Klaus Vogelgsang |
Proseminar | deutsch |
| ExKo: Minnesang + Heldenepik digital (Übersetzungstraining) | Deutsche Sprache und Literatur des Mittelalters |
Holger Runow, Klaus Wolf, Stefanie Helmschrott, Klaus Vogelgsang |
Examenskurs | deutsch |
| Tutorium - GK2 (B) "Übersetzen aus dem Mittelhochdeutschen " | Deutsche Sprache und Literatur des Mittelalters |
Felicitas Löhlein |
Tutorium | deutsch |
| GK2: Übersetzen aus dem Mittelhochdeutschen (C) | Deutsche Sprache und Literatur des Mittelalters |
Luzia Pätzel |
Grundkurs | deutsch |
| GK2: Übersetzen aus dem Mittelhochdeutschen (B) | Deutsche Sprache und Literatur des Mittelalters |
Luzia Pätzel |
Grundkurs | deutsch |
| HS (BA und LA Gym): Wolfram von Eschenbach, 'Willehalm' | Deutsche Sprache und Literatur des Mittelalters |
Robert Steinke |
Hauptseminar | deutsch |
| ThemaTheater: Semesterabo mit Begleitübung (TeaZ A2) mit Nicoletta Kindermann (Theaterpädagogik, Staatstheater Augsburg) und weiteren Dramaturg*innen | Deutsche Sprache und Literatur des Mittelalters |
Nicoletta Kindermann, Klaus Vogelgsang |
Übung | deutsch |
| GK1: Mittelhochdeutsch. Einführung in die historische Grammatik | Deutsche Sprache und Literatur des Mittelalters |
Stefanie Helmschrott, Klaus Vogelgsang |
Grundkurs | deutsch |
| Augsburger Stadtsagen | Deutsche Sprache und Literatur des Mittelalters |
Stefanie Helmschrott, Klaus Vogelgsang |
sonstige | deutsch |
| Ü: Buchkunde | Deutsche Sprache und Literatur des Mittelalters |
Arno Mentzel-Reuters |
Übung | deutsch |
| Zentrale GK2 | Deutsche Sprache und Literatur des Mittelalters |
Stefanie Helmschrott, Luzia Pätzel, Klaus Vogelgsang |
sonstige | deutsch |
| PSk-Examen: Nibelungenlied (B) | Deutsche Sprache und Literatur des Mittelalters |
Stefanie Helmschrott |
Proseminar | deutsch |
| HS (BA und LA Gym): Falke, Frühling, Frauenlieder | Deutsche Sprache und Literatur des Mittelalters |
Holger Runow |
Hauptseminar | deutsch |
| Zentrale PSk Examen 'Nibelungenlied' | Deutsche Sprache und Literatur des Mittelalters |
Stefanie Helmschrott, Klaus Vogelgsang |
sonstige | deutsch |
| Ü: Lektürekurs 'Tristan' | Deutsche Sprache und Literatur des Mittelalters |
Holger Runow |
Übung | deutsch |
| GK2: Übersetzen aus dem Mittelhochdeutschen (A) | Deutsche Sprache und Literatur des Mittelalters |
Luzia Pätzel, Klaus Vogelgsang |
Grundkurs | deutsch |
| Tutorium - GK2 (A) "Übersetzen aus dem Mittelhochdeutschen " | Deutsche Sprache und Literatur des Mittelalters |
Felicitas Löhlein |
Tutorium | deutsch |
| Ü: Vertiefungskurs Historische Grammatik | Deutsche Sprache und Literatur des Mittelalters |
Robert Steinke |
Übung | deutsch |
| HS (MA): Gottfried von Straßburg, 'Tristan und Isold' | Deutsche Sprache und Literatur des Mittelalters |
Holger Runow |
Hauptseminar | deutsch |
| ThemaTheater: Inszenierungsanalyse (TheaZ A1) mit Lutz Keßler (Leitender Schauspieldramaturg, Staatstheater Augsburg) | Deutsche Sprache und Literatur des Mittelalters |
Lutz Keßler, Klaus Vogelgsang |
Übung | deutsch |
| Literature from the Margins | Neuere Englische Literaturen und Kulturwissenschaft |
Danica Stojanovic |
Proseminar | englisch |
| Televisual Analysis and/as Cultural Criticism | Neuere Englische Literaturen und Kulturwissenschaft |
Ankita Dolai, Annika McPherson |
Übung | englisch |
| TUT Cultural Studies: Key Concepts Group A | Neuere Englische Literaturen und Kulturwissenschaft |
Annika McPherson |
Tutorium | englisch |
| The Body in Postcolonial Contexts | Neuere Englische Literaturen und Kulturwissenschaft |
Jyutika Jiten Satghar |
Übung | englisch |
| Writing Clinic for English and American Studies | Neuere Englische Literaturen und Kulturwissenschaft |
Myroslava Kovalyuk |
Mentoring | englisch |
| The Art of the Essay: Postcolonial Interventions and Transcultural Perspectives | Neuere Englische Literaturen und Kulturwissenschaft |
Annika McPherson |
Hauptseminar | englisch |
| Cultural Studies: Key Concepts (VL) | Neuere Englische Literaturen und Kulturwissenschaft |
Annika McPherson |
Vorlesung | englisch |
| Directed Studies (B.A., B.Ed., 'Zula', M.A.)/Examenskolloquium NELK | Neuere Englische Literaturen und Kulturwissenschaft |
Annika McPherson |
Kolloquium | englisch |
| TUT Cultural Studies: Key Concepts Group B | Neuere Englische Literaturen und Kulturwissenschaft |
Annika McPherson |
Tutorium | englisch |
| OS/KOL NELK Global Dynamics in Popular Cultures | Neuere Englische Literaturen und Kulturwissenschaft |
Annika McPherson |
Oberseminar | englisch |
| Narrative Analysis - Postcolonial Short Fiction | Neuere Englische Literaturen und Kulturwissenschaft |
Danica Stojanovic |
Übung | englisch |
| Literary Reviews | Neuere Englische Literaturen und Kulturwissenschaft |
Ashumi Shah |
Übung | englisch |
| Praxisseminar: Dramaturgie in Schauspiel und Performance | Vergleichende Literaturwissenschaft/ Europäische Literaturen |
Philipp Scholtysik |
Hauptseminar | deutsch |
| Literarische Übersetzungsklausur | Vergleichende Literaturwissenschaft/ Europäische Literaturen |
Susanne Layh |
Anmeldung | deutsch |
| V: Epochen der europäischen Literatur | Vergleichende Literaturwissenschaft/ Europäische Literaturen |
Günter Butzer |
Vorlesung | deutsch |
| HS + Ü: Roadmovies | Vergleichende Literaturwissenschaft/ Europäische Literaturen |
Susanne Layh |
Hauptseminar | deutsch |
| Thematisches Einführungsseminar: Schriftbilder, Schriftspiele | Vergleichende Literaturwissenschaft/ Europäische Literaturen |
Annina Klappert |
Einführungskurs | deutsch |
| Masterkolloquium Vergleichende Literaturwissenschaft | Vergleichende Literaturwissenschaft/ Europäische Literaturen |
Günter Butzer, Susanne Layh |
Kolloquium | deutsch |
| HS/Ü: Popular Culture and the Environment | Vergleichende Literaturwissenschaft/ Europäische Literaturen |
Kirsten Twelbeck |
Hauptseminar | deutsch |
| PS/Ü: Cat People | Vergleichende Literaturwissenschaft/ Europäische Literaturen |
Günter Butzer |
Proseminar | deutsch |
| Begleitkurs zum GK: Einführung in die Vergleichende Literaturwissenschaft | Vergleichende Literaturwissenschaft/ Europäische Literaturen |
Nora Weinelt |
Tutorium | deutsch |
| Ü: Emanzipatorisches Schreiben im Europa der Frühen Neuzeit | Vergleichende Literaturwissenschaft/ Europäische Literaturen |
Annina Klappert |
Übung | deutsch |
| HS/Ü: Fußnoten und Fußnotenroman | Vergleichende Literaturwissenschaft/ Europäische Literaturen |
Annina Klappert |
Hauptseminar | deutsch |
| HS/Ü:„Ich hab gelebt … mit Dichten, Singen mancherlei“ (Oswald von Wolkenstein) - Singer-Songwriter vom Mittelalter bis zur Gegenwart |