In der Veranstaltung werden laufende Forschungs- und Abschlussarbeiten im Fach Psychologie vorgestellt und diskutiert. Zusätzlich zu Wissenschaftler(inne)n der Universität Augsburg werden auch Forscher(innen) aus anderen Forschungseinrichtungen über ihre Arbeit berichten.

Professionelle Unterrichtswahrnehmung steht für die Fähigkeit von Lehrpersonen, relevante Unterrichtssituationen zu erkennen und zu interpretieren. Forschungsarbeiten aus dem Bereich der professionellen Unterrichtswahrnehmung setzen oftmals die Eye Tracking-Technologie ein, um die Blickbewegungen der Lehrkräfte während des Unterrichtsgeschehens genau beobachten zu können und für weiterführende Analysen zugänglich zu machen. Jedoch differieren sie in einigen theoretischen, methodischen und inhaltlichen Aspekten. Um diese hohe Heterogenität systematisch zu sichten und zu ordnen, wird ein Literaturreview bisheriger Eye Tracking-Studien zur professionellen Unterrichtswahrnehmung durchgeführt. Methodisch werden die Literatursuche, Kodierung und Analyse gemäß den Empfehlungen des PRISMA 2020-Statements umgesetzt. Im Vortrag sollen die Ergebnisse berichtet und diskutiert werden.