Die Gesprächsreihe blickt in multipolaren Perspektiven nicht nur den Zauberlehrlingen der Algorithmen über die Schulter und versucht deren Geheimnisse zu skizzieren, sie zeichnet die Umrisse der Wirkmächtigkeit der neuen Technologien in vielen Fachgebieten, erkundet die neue Rolle von Wissenschaft und Universität. Denn: die Transformation in der Bildung des Menschen spielt eine herausgehobene Rolle, unsere Lehr-, Lern- und Denkfähigkeit verändert sich durch den Einbezug der KI, es ergeben sich neue neuronale Verknüpfungen, die zukünftig für die Transformation auch der menschlichen Intelligenz notwendig sind. Zu fragen ist außerdem welche Rolle spielen dann Schlüsselqualifikationen wie Kreativität und eigenständiges Denken? Nicht zuletzt müssen diese Prozesse aus einer ethischen Perspektive begleitet und reflektiert werden, um sicherzustellen, dass auch in Zukunft die im Grundgesetz verankerten Werte, wie die Würde des Menschen, die Selbstbestimmung, das Recht auf freie Meinungsäußerung oder etwa eine gerechte Ressourcenverteilung gewährleistet werden. Ziel dieser Gesprächsreihe ist es, Facetten der Digitalisierung und insbesondere der Künstlichen Intelligenz aus unterschiedlichen fachlichen und gesellschaftlichen Perspektiven zu beleuchten, um so ein möglichst vielfältiges und umfängliches, transdisziplinäres Bild der sich entwickelnden Strömungen in unserer heutigen Gesellschaft zu zeichnen.