Vom 28.08.-29.08. begrüßten wir Mitarbeitende der Ford-Werke GmbH sowie des Roboterherstellers KUKA in den Räumen des KI-Produktionsnetwerkes der Universität Augsburg. Ziel des 2-tägigen Workshop war es, Praxiserfahrungen beim Einsatz von Cobots in der Produktion auszutauschen. Highlight war dabei der Test unseres Cobot-Avatar Teams. Der Demonstrator entstand im Rahmen des EU-Forschungsprojektes MindBot. MindBot untersucht Methoden zur Förderung der psychischen Gesundheit bei der Zusammenarbeit mit Cobots.

 

Details und Links sind unter "Weiterlesen" zu finden.

Die Universitäten Augsburg, Bamberg, Erlangen-Nürnberg, München und Würzburg haben in einem gemeinsamen Forschungsverbund vier Jahre lang zum gesunden Umgang mit digitalen Technologien und Medien geforscht. ForDigitHealth präsentiert seine Ergebnisse  sowohl in wissenschaftlichen Publikationen wie auch einem verständlichen Online-Wegweiser für die Öffentlichkeit.

 

Wir freuen uns, den ersten Workshop zum Thema "Neueste Fortschritte bei der Diversifizierung menschzentrierter künstlicher Intelligenz" an der Universität Augsburg am Freitag, den 6. Oktober 2023 ankündigen zu können! Die Anmeldung und Teilnahme ist kostenlos und offen für alle!

Herzlichen Glückwunsch an unsere Kollegin Katharina Weitz zur erfolgreichen Verteidigung ihrer Dissertation mit dem Titel "An Interdisciplinary Concept for Human-Centered Explainable AI - Investigating the Impact of XAI on End-Users" am 28.07.2023. Katharina untersuchte in ihrer Arbeit, wie Erklärbare KI auf KI-Laien wirkt. Die gewonnenen Erkenntnisse helfen dabei, KI-Systeme an Nutzer:innenbedürfnissen orientiert zu gestalten.

Mit dem Beginn des Sommersemesters startet die neue Lehrveranstaltung "Content Creation for Virtual Environments". Diese dreht sich rund um die Erstellung und Gestaltung virtueller, interaktiver 3D-Welten und adressiert die Schnittstelle zwischen Kunst und Informatik. Dr. Hannes Ritschel behandelt darin neben künstlerischen Grundlagen, der Erstellung von dreidimensionalen grafischen Inhalten, Sounds und Musik auch nützliche Tipps zur Steigerung von Kreativität und Immersion. Wir sind gespannt auf die Ergebnisse!

Das Institut für Informatik der Universität Augsburg hat einen Avatar als Coaching-Assistenten zur psychologischen Unterstützung in beruflichen Belastungsphasen entwickelt. Er kann auf mobilen Endgeräten emotionale Stimmungslagen der Nutzenden erkennen und in Echtzeit angemessen darauf reagieren. Dahinter stehen maschinelles Lernen und komplexe Datenverarbeitungsprozesse.

Die Universität Augsburg präsentiert sich im Rahmen der AI.BAY 2023 – der ersten „Bavarian International Conference on AI“. Das neue Forum für die bayerische KI-Community bringt führende Mitglieder des Bayerischen KI-Netzwerks, internationale Gäste und Landespolitik zusammen.

Gemeinsam mit Björn Petrak und Katharina Weitz machte sich unser sozialer Roboter VIVA auf die Reise nach Leipzig. Hier wurden alle vom MDR WISSEN Team begrüßt, die für den YouTube Kanal "Science vs. Fiction" verantwortlich sind. Im Video "Star Trek Picard: Können Roboter Gefühle faken?" gehen sie zusammen mit dem Wissenschaftsjournalisten Jack Pop der Frage nach, ob es in Zukunft Roboter wie in Star Trek geben könnte, die Emotionen ausdrücken können. Das ganze Video findet ihr, wenn ihr auf "Weiterlesen" klickt.

Diese Frage beantwortete unsere Kollegin Katharina Weitz in 120 Sekunden im Rahmen von "Frag-mal-MINT" des Projektes #MINTmagie des Bundesministeriums für Bildung und Forschung. Dieses Projekt ist Teil der MINT-Allianz, die es sich zum Ziel gesetzt hat, mithilfe von verschiedenen Onlineangeboten MINT-Bildung für Zuhause zu vermitteln. 

 

Wer gespannt auf Katharinas Antwort ist, kann sich den Beitrag auf YouTube oder Instagram anschauen - die Links sind unter "Weiterlesen" zu finden.

Herzlichen Glückwunsch an unseren Kollegen Hannes Ritschel zu der erfolgreichen Verteidigung seiner Doktorarbeit mit dem Titel "Real-Time Generation and Adaptation of Social Companion Robot Behaviors" am 07. Dezember 2022. In seiner Arbeit erforschte er, wie soziale Roboter ihr Kommunikationsverhalten mit Hilfe von bestärkendem Lernen (Reinforcement Learning), einem Teilbereich der "künstlichen Intelligenz", auf Basis menschlicher sozialer Signale an den Nutzer anpassen können.

Auch dieses Jahr durften die Studierenden im Rahmen der Vorlesung „Einführung in die Spieleprogrammierung“ (Betreut von Tobias Huber, Ruben Schlagowski und Dr. Florian Lingenfelser) in kleinen Teams eigene Minispiele entwickeln.

Auf unsererm Youtube Kanal findet ihr kurze Trailervideos zu ausgesuchten Projekten.

Außerdem könnt ihr eines der Minispiele selbst ausprobieren!

(Weiteres unter hcai.eu/gamedev)

Herzlichen Glückwunsch an unsere Kollegen Tobias Hallmen, Silvan Mertes und Dominik Schiller zum Gewinn des ACII Affective Vocal Bursts (A-VB) Wettbewerbs im Subtask A-VB Type!