Im November startet am Arbeitsbereich Rezeption und Wirkung des imwk unter der Koordination von  Prof. Dr. Helena Bilandzic das BMBF-geförderte Forschungsprojekt „Wissenschaftskommunikation über und mit kommunikativer künstlicher Intelligenz: Emotionen, Engagement, Effekte (Wiss-KKI)“.

Dieses Projekt widmet sich der Rolle kommunikativer künstlicher Intelligenz (KKI) in der Wissenschaftskommunikation. Diese Technologie führt Aufgaben in Kommunikationsprozessen aus, die ehedem als genuin menschliche Aktivität wahrgenommen wurden (z.B ChatGPT). KKI hat eine Doppelrolle als Vermittler/Kommunikator über sozio-wissenschaftliche Themen und als Gegenstand der Wissenschaftskommunikation, etwa in der Medienberichterstattung.
Dieses Projekt hat zum Ziel, das Potential von KKI für Wissenschaftskommunikation in dieser Doppelrolle in einem interdisziplinären Verbund zwischen Kommunikationswissenschaft und Informatik systematisch zu untersuchen.
 

In einer konzeptionellen Phase sollen zunächst Zielgrößen für Wissenschaftskommunikation über und mit KKI bestimmt werden. In einer darauffolgenden empirischen Phase wird (1) der Diskurs in traditionellen und sozialen Medien mit einer Verschränkung manueller und automatisierter Verfahren analysiert, (2) der Effekt des medialen Diskurses auf Emotionen und Bewertungen der Technologie in experimentellen Designs untersucht, und (3) das Engagement (Ausmaß und Qualität der Interaktion von User:innen mit KKI-Tools für Wissenschaftskommunikation) in einer Kombination von qualitativen und quantitativen Methoden exploriert. Dabei wird angenommen, dass Diskurs, Praktiken und Effekte eine für Wahrnehmung und Nutzung bedeutende emotionale Komponente haben. Schließlich wird in einem technischen Teil ein Anforderungsprofil an ein KKI-Tool für Wissenschaftskommunikation erstellt und ein KKI-basiertes Tool für die direkte Kommunikation zwischen Wissenschaft und Öffentlichkeit entwickelt. Dieses ermöglicht es Wissenschaftler:innen, aus Publikationen leicht verständliche, zielgruppenspezifische Pressemitteilungen und Social Media Posts zu erstellen. Zugleich soll das Tool auch von Laien genutzt werden können, um sich mit Themen der Wissenschaft auseinanderzusetzen. Die technische Entwicklung wird von einer formativen Evaluation begleitet. 

Das Projekt wird für drei Jahre gefördert durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF). Es findet in Kooperation mit Prof. Dr. Monika Taddicken (Institut für Kommunikationswissenschaft, TU Braunschweig) sowie Prof. Dr. Björn Schuller (Institut für Informatik, Universität Augsburg) statt.

Projektkoordinatorin: Prof. Dr. Helena Bilandzic
Projektdauer: 2023-2026

New BMBF project on communicative artificial intelligence 

In November, the BMBF-funded research project "Science Communication about and with Communicative Artificial Intelligence: Emotions, Engagement, Effects (Wiss-KKI)" starts at the imwk Media Effects and Processes Division under the coordination of  Prof. Dr. Helena Bilandzic.

This project is dedicated to the role of communicative artificial intelligence (KKI) in science communication. This technology performs tasks in communication processes that were formerly perceived as genuinely human activities (e.g., ChatGPT). KKI has a dual role as a mediator/communicator about socio-scientific issues and as an object of science communication, for example in media coverage. The project aims to systematically investigate the potential of KKI for science communication in this dual role in an interdisciplinary collaboration between communication science and computer science.

In a conceptual phase, target variables for science communication via and with KKIs will first be determined. In a subsequent empirical phase, (1) discourse in traditional and social media will be analyzed with an interweaving of manual and automated methods, (2) the effect of media discourse on emotions and evaluations of the technology will be investigated in experimental designs, and (3) engagement (extent and quality of user interaction with KKI tools for science communication) will be explored in a combination of qualitative and quantitative methods. Here, it is assumed that discourse, practices, and effects have an emotional component that is significant for perception and use. Finally, in a technical part, a requirements profile for a KKI tool for science communication is established and a KKI-based tool for direct communication between science and the public is developed. This will enable scientists to create easily understandable, target group-specific press releases and social media posts from publications. At the same time, the tool should also be able to be used by laypersons to engage with topics in science. The technical development will be accompanied by a formative evaluation. 

The project is funded for three years by the German Federal Ministry of Education and Research (BMBF). It takes place in cooperation with Prof. Dr. Monika Taddicken (Institute for Communication Science, TU Braunschweig) and Prof. Dr. Björn Schuller (Institute of Computer Science, University of Augsburg).

Project coordinator: Prof. Dr. Helena Bilandzic

Project duration: 2023-2026