Mit großer Trauer nehmen wir Abschied von unserer langjährigen Mitarbeiterin und Lehrbeauftragten Martina Burda-Viering, die unerwartet verstorben ist. Mit ihrer freundlichen, offenen und zugewandten Art war sie über viele Jahre eine geschätzte Kollegin. Bei unseren Studierenden war sie für ihre engagierte und persönliche Art der Lehre sehr geschätzt.

Keynote von Dr. Kristina Stockinger auf der Internation Conference on Motivation

Dr. Kristina Stockinger vom Lehrstuhl für Psychologie (Leitung: Prof. Dr. Markus Dresel) wurde eingeladen, eine Mid-Career Keynote auf der Internation Conference on Motivation zu halten, die von 22. bis 24. Juni in Lissabon stattfand.

Die Infoveranstaltung zum Staatsexamen für Studierende im Lehramtsstudium findet am Mittwoch den 13.05.2026, von 13:15  -     14:00 Uhr, im Hörsaal I, Geb. C statt.

Informationen finden Sie hier:

Die Bewerbungsfrist für freie Restplätze im Wahlfach Psychologie für Studierende des BA Sozialwissenschaften. endet am 31.07.2026. Weitere Informationen finden Sie unter:https://www.uni-augsburg.de/de/fakultaet/philsoz/fakultat/fach_psychologie/studium/ba-sozialwissenschaften/

Im Oktober 2025 ist die 2. Auflage des Lehrbuchs "Psychologie für den Lehrberuf" (Urhahne, Dresel & Fischer, 2025) im Springer Verlag erschienen. Die neue Auflage enthält Überarbeitungen und neue Kapitel und ist in wenigen Wochen im Buchhandel und in unserer Uni-Bibliothek verfügbar, oder jetzt schon digital auf der Verlagsseite (Anmeldung im Uni-Netz erforderlich).

 

 

Im Uni-Alltag durchleben Studierende verschiedenste Emotionen, wie Freude, Angst und Langeweile. Wie sie damit umgehen, wirkt sich auf ihr Wohlbefinden, ihre Gesundheit und ihre Leistung aus. Die Forschung von Dr. Kristina Stockinger vom Lehrstuhl für Psychologie der Universität Augsburg ergab zwei besonders günstige Strategien.

Digitalisierung nutzen, um die Lehre an Hochschulen zu verbessern: Dafür hat ein interdisziplinäres Team aus Forschenden und Lehrenden eine Reihe technologischer Innovationen entwickelt. Diese helfen den Studierenden, in ihrem jeweiligen Fach zentrale Kompetenzen zu erwerben – anhand videobasierter Fallbeispiele, durch strukturierte Gruppenarbeit, nützliches Feedback sowie den Einsatz von Künstlicher Intelligenz.

Dr. Anita Tobisch (Lehrstuhl für Psychologie) ist als eine von 14 Wissenschaftler:innen am wissenschaftlichen Netzwerk „Einflüsse der sozialen Umwelt auf Bildungsprozesse von Schüler:innen unterschiedlicher ethnischer und sozioökonomischer Herkunft“ (SUBSES; Projektleitung: Dr. Christin Laschke) beteiligt.

Dr. Martin Daumiller erhält den renommierten „Erik-De-Corte-Award“. Der Preis wird von der European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI) vergeben und zeichnet Daumiller für seine herausragende Forschung zur Motivation beim Lehren und Lernen aus. Der Wissenschaftler arbeitet am Lehrstuhl für Psychologie der Universität Augsburg.

Die Universität Augsburg ehrt zum ersten Mal digitale Lehre. Während der letzten zwei Jahre hat Corona eindrucksvoll bewiesen, wie wichtig dieses moderne Format tatsächlich ist und wie viele Herausforderungen damit noch verbunden sind. Am ersten Tag der digitalen Lehre wurden deshalb Forschende ausgezeichnet, die diesen Prozess maßgeblich vorangetrieben haben.

Kompetenzen, die zum selbstregulierten Lernen im tertiären Bereich befähigen, sind der Untersuchungsgegenstand eines vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) auf drei Jahre geförderten Projekts. Dabei kooperieren Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler der Universitäten Augsburg und Wien und der TU Darmstadt.