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11. Januar 2023

Menschenwürde schlägt Heimatliebe

Eine Umfrage unter Augsburger Lehramtsstudierenden zeigt: Die Bildungsziele und die Beziehung zur Werteentwicklung künftiger Lehrpersonen haben sich geändert. Der Lehrstuhl für Schulpädagogik bietet hier anknüpfend seit diesem Wintersemester das neue Zertifikat „Wertebildung“ an.

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Schüler im Klassenzimmer mit Lehrerin im Hintergrund
23. Dezember 2022

Informationsveranstaltung zum Staatsexamen §117

Liebe Studierende,

 

am 13.01.2023 findet um 9:30 Uhr eine Informationsveranstaltung via Zoom zum Staatsexamen 117§ Individuelle Förderung von Schülerinnen und Schülern statt.

 

Zugangsdaten:

Meeting-ID684 7972 2157

Kenncode  Xm^D&7

Einladungslink: https://uni-augsburg.zoom.us/j/68479722157?pwd=a3c3eFNUVUh4c3NLL3VITkE0U0VUQT09

 

 

M. Lange-Singheiser

 

Viele Grüße

Ihre Lehrstühle für Schulpädagogik und Grundschulpädagogik

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20. Oktober 2022

Weitere freie Plätze im Seminar Planung, Analyse und Evaluation von Lehr-Lernprozessen

Liebe Studierende,

 

wie angekündigt haben wir noch weitere Seminare zum „Praktikumsmodul - Planung, Analyse und Evaluation von Lehr- Lernprozessen“ eingerichtet. Die beiden Seminare sind auf Digicampus zur Anmeldung freigeschalten. Tragen Sie sich also möglichst rasch ein. Dieses Mal funktionieren die Links auch ganz sicher :)

 

Beste Grüße,

Ihr Team vom Lehrstuhl für Schulpädagogik.

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19. Oktober 2022

Voranmeldung zum Seminar „Planung, Analyse und Evaluation von Lehr-Lernprozessen“ im Sommersemester 2023

Liebe Studierende,

 

um unsere Lehrveranstaltungsplanung zu optimieren, bitten wir Sie, sich für die Veranstaltung

„Anmeldung: Voranmeldung zum Seminar "Planung, Analyse und Evaluation von Lehr-Lernzprozessen": SoSe 2023“ auf Digicampus einzutragen,

wenn Sie im Sommersemester 2023 unser Seminar "Planung, Analyse und Evaluation von Lehr-Lernprozessen" des Praktikumsmoduls besuchen möchten.

 

Alle Informationen finden sie hier: https://digicampus.uni-augsburg.de/dispatch.php/course/details/index/3c3752a1bfc9e6ab4227952ce12dc232

 

Beste Grüße
Ihr Lehrstuhl für Schulpädagogik  

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14. Oktober 2022

Freie Plätze in unseren Seminaren im WiSe 2022/2023

Liebe Studierende,

 

wir haben in einigen Seminaren noch freie Plätze und würden uns sehr freuen, wenn diese noch ein paar mehr Teilnehmende bekommen würden.

Es sind spannende und unterschiedlichste inhaltliche Themen dabei, sodass hoffentlich für jeden etwas dabei sein sollte.

 

Die Seminare (s. Auflistung) sind auf Digicampus zur Anmeldung freigeschalten, d.h. Sie können sich selbstständig eintragen.

 

 

Wir wünschen Ihnen einen guten Semesterstart!

Viele Grüße

Ihr Lehrstuhl für Schulpädagogik

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25. Mai 2022

Einsichtnahme in die Klausuren aus dem WS 2021/2022

Klausureinsicht für das Basismodul, Aufbaumodul und Geschichte und Theorie der Mittelschule des Wintersemesters 2021/22

 

 

Liebe Studierende,

 

am 22.06.22 findet im Raum 2044 von 13 bis 14 Uhr die Klausureinsicht für das Basismodul, das Aufbaumodul und die Vorlesung Geschichte und Theorie der Mittelschule des Wintersemesters 2021/22 statt.

 

Die Einsicht ist nur nach Voranmeldung möglich.

 

Melden Sie sich bitte daher bis 20.06. per Mail bei Dr. Denise Weckend (denise.weckend@uni-a.de) verbindlich für die Einsicht an.

 

Viele Grüße

Ihr Lehrstuhl für Schulpädagogik

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25. Mai 2022

Einsichtnahme in die Klausuren aus dem WS 2021/2022

Klausureinsicht für das Basismodul, Aufbaumodul und Geschichte und Theorie der Mittelschule des Wintersemesters 2021/22

 

Liebe Studierende,

 

am 22.06.22 findet im Raum 2044 von 13 bis 14 Uhr die Klausureinsicht für das Basismodul, das Aufbaumodul und die Vorlesung Geschichte und Theorie der Mittelschule des Wintersemesters 2021/22 statt.

 

Die Einsicht ist nur nach Voranmeldung möglich.

 

Melden Sie sich bitte daher bis 20.06. per Mail bei Dr. Denise Weckend (denise.weckend@uni-a.de) verbindlich für die Einsicht an.

 

Viele Grüße

Ihr Lehrstuhl für Schulpädagogik

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24. März 2022

Sommerschule 2022

Informationen zur Sommerschule 2022

 

Liebe Studierende,

das Schulwerk Augsburg plant wie im vergangenen Jahr eine Sommerschule für Schülerinnen und Schüler, um Lernlücken effektiv zu schließen. Gesucht werden engagierte Studierende, die in diesem Rahmen kleine Schülergruppen unterrichten.

 

 

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13. Dezember 2021

Corona-Lücken schließen: Lernen in der Sommerschule

Dass die Corona-Zeit bei Schulkindern Wissenslücken hinterlassen hat, darüber herrscht Einigkeit. Eine am Lehrstuhl für Schulpädagogik der Universität Augsburg konzipierte Sommerschule half Schülerinnen und Schülern, ihre Lerndefizite zu verringern. BrückenWerk hieß das Angebot, das im Nachgang evaluiert wurde und messbare Erfolge bei den Lernenden erzielte. Im Wissenschaftsnachrichtenvideo wird das Sommerschul-Projekt vorgestellt.

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Das Youtube-Vorschaubild zum Thema Sommerschule des Lehrstuhls für Schulpädagogik
18. Oktober 2021

Abholung der Praktikumsberichte

 

Liebe Studierende,

 

leider können wir aufgrund der aktuellen Situation keinen zentralen Termin zur Abholung der „Leitfäden Schulpraktikum“ anbieten. Sollten Sie ihren Leitfaden / die Praktikumskarte dringend benötigen, wenden Sie sich bitte an die zuständigen Personen.

Orientieren Sie sich in folgender Tabelle bitte am Dozenten, den Sie in P & A hatten, dahinter finden Sie die zu kontaktierende Person.

 

Beste Grüße

Lehrstuhl für Schulpädagogik

 

 

 

 

 

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30. Juni 2021

Lernlücken schließen – Studierende helfen Schulkindern

Dass die Corona-Zeit bei Schulkindern Wissenslücken hinterlassen hat, darüber herrscht Einigkeit. Eine am Lehrstuhl für Schulpädagogik der Universität konzipierte Sommerschule soll helfen, ohne Lerndefizite ins neue Schuljahr zu starten. BrückenWerk heißt das Angebot für Schülerinnen und Schüler des Schulwerks der Diözese Augsburg. Sie werden in den Ferien von Lehramtsstudierenden unterrichtet.

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Die Dozentinnen Marianne Lange-Singheiser (links) und Ines Wippel (rechts) bei ihrer Planung und Vorbereitung der Seminartage zur Sommerschule.
28. Dezember 2020

Werte und ihre Bedeutung für unsere Gesellschaft

Werte sind das Fundament der Gesellschaft und grundlegender Pfeiler des Bildungssystems. Ein neuer Band des Augsburger Schulpädagogen Klaus Zierer versammelt nun Reflexionen bekannter Persönlichkeiten aus Kultur und Gesellschaft zum Thema „Werte in Bayern“.

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Eine Familie, die sich umarmt, von hinten im Herbstlaub

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