Laura Schmidt
Profil von Laura Schmidt
- Gender im Kontext von DaZ und Genderlinguistik
- Analyse von Lehr- und Lernmaterialien
- Schmidt, L. (08/2022). "Gendersensible Sprachvermittlung in Institutionen der Erwachsenenbildung", XVII. Internationale Tagung der Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer (IDT). Universität Wien am 19.08.2022.
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Poster
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- Schmidt, L. (06/2022). "Der Integrationskurs als Safe Space – Gendersensibler DaZ-Unterricht im institutionellen Integrationskontext", Tagung des Mercator-Instituts für Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler in Qualifikationsphasen. Mercator-Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache Köln am 13.06.2022.
- Schmidt, L. (10/2021). „Gendersensibler DaZ-Unterricht im institutionellen Integrationskontext“, Online-Tagung. VIII. Internationale Nachwuchskonferenz Junge Forschung im Bereich Deutsch als Fremdsprache. Adam-Mickiewicz-Universität Poznań, Radboud Universität Nijmegen, Philipps-Universität Marburg am 7. und 8.10.2021.
- Peuschel, K. / Schmidt, L. (11/2020). „Einstellungen von Studierenden zu gendergerechter Sprache in Deutsch als Fremd- und Zweitsprache in Universität und Unterrichtspraxis“, Online-Tagung. gender_vielfalt_sexualität(en) im Fach Deutsch als Fremd- und Zweitsprache, ausgerichtet von Oliver Völkel und Anika Freese im Rahmen des Kolloquiums: Literatur, Kultur, Medien in Deutsch als Fremd- und Zweitsprache, Freie Universität Berlin am 6. und 7.11.2020.
- Medienecho im Beitrag „Die Vielfalt Deutschlands im DaF-Unterricht“ der Deutschen Welle
- Schmidt, L. (10/2018). „Gendergerechte Wissenschaftssprache? Eine linguistische Betrachtung des Status Quo“. Vortragsreihe Women in Science, Frauenkultur Leipzig, 4.10.2018.
- Schmidt, L. (01/2022): „Gendersensibilität in Lehr- und Lernmaterialien“. Interne Weiterbildung für Redakteur*innen des Hueber Verlags.
seit 10/2019
Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache und seine Didaktik der Universität Augsburg
11/2018 - 10/2019
Volontärin in der Redaktion für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache, Hueber Verlag München
seitdem freie Mitarbeiterin der Redaktion
11/2018
Master of Arts (M.A.) im Fach Deutsch als Fremd- und Zweitsprache, Universität Leipzig
10/2015 - 11/2018
Studium Deutsch als Fremd- und Zweitsprache am Herder-Institut, Philologische Fakultät der Universität Leipzig
Thema der Masterarbeit, betreut durch Prof. Dr. Christian Fandrych und Prof. Dr. Ilse Nagelschmidt: „Gendergerechte Wissenschaftssprache? Eine empirische Untersuchung des wissenschaftlichen Sprachgebrauchs im Kontext von Deutsch als Fremdsprache“
10/2015 – 03/2018
Wissenschaftliche Hilfskraft am Herder-Institut, Philologische Fakultät der Universität Leipzig
als Koordinationsassistentin des binationalen Master-Studiengangs Leipzig - Guadalajara und Schreibtutorin
05/2015 – 09/2018
Freiberufliche Tätigkeit
Institut für Testforschung und Testentwicklung e.V., Deutschunterricht in der Erwachsenenbildung und Hueber Verlag München
10/2015
Bachelor of Arts (B.A.) im Fach Deutsch als Fremdsprache, Universität Leipzig
10/ 2012 - 10/2015
Studium Deutsch als Fremdsprache am Herder-Institut, Philologische Fakultät der Universität Leipzig
Thema der Bachelorarbeit, betreut durch Dr. Michael Dobstadt und Dr. Siegfried Steinmann: „Literatur im DaF-Unterricht. Eine empirische Untersuchung zu Erwartungen und Erfahrungen Leipziger DaF-Lernender“ (Nebenfächer: Kommunikations- und Medienwissenschaft, Germanistik)
Publikationen
Lehrveranstaltungen
Name | Heimatinstitut | Dozent | Semester | Typ | Sprache |
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Zum ersten Mal an der Uni? - Tutorium im Bereich Germanistik - B.A., M.A., DaZ/DaF, VL, Lehramt | Neuere Deutsche Literaturwissenschaft (Lehrstuhl) |
Friedmann Harzer, Stefan Emmersberger, Laura Schmidt, Sebastian Franz, Stefanie Helmschrott, Klaus Vogelgsang, Sonja Reiß-Held, Jan Claas Freienstein, Susanne Layh, Andreas Bülow, Oliver Ernst |
Sommersemester 2022 | Tutorium | deutsch |
Analyse von Lehr-Lernmaterialien für DaZ/DaF (Aufbaumodul MuD 1) | Deutsch als Zweit- und Fremdsprache und seine Didaktik |
Laura Schmidt |
Sommersemester 2022 | Proseminar mit Übung | deutsch |