Zum 1.9.2021 ist das Projekt IVAPro_DaZ/DAF (Interaktive Videos zur Analyse komplexer fachlicher Problemsituationen in Deutsch als Zweit- und Fremdsprache) im Rahmen des fakultätsübergreifenden Projekts KodiLL – Kompetenzentwicklung durch authentische, digitale und feedbackbasierte Lehr-Lernszenarien stärken – gestartet.

Ziel von IVAPro_DaZ/DaF ist es, mit Hilfe von interaktiven Videos eine praxisnahe Lehre zu gestalten, in welcher die professionelle Wahrnehmung von Studierenden der Fächer Deutsch als Zweit- und Fremdsprache geschult sowie professionelles Handeln in der Bearbeitung von authentischen Videos erlernt wird, ohne die Studierenden in unmittelbaren Handlungsdruck zu versetzen.

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