Prof. Dr. Elisabeth Meilhammer

Ordinaria
Erwachsenen- und Weiterbildung
Telefon: +49 821 598-4112
E-Mail:
Raum: 2027 (D)
Sprechzeiten: nach Vereinbarung
Adresse: Universitätsstraße 10, 86159 Augsburg

Mitgliedschaften und Funktionen

Mitgliedschaften in wissenschaftlichen Gesellschaften und Verbänden:
  • Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
  • Deutscher Hochschulverband (DHV)
  • Mitglied der Arbeitsgruppe „Berufsbegleitendes Studium und Akademische Weiterbildung“ im Bayerischen Wissenschaftsforum
  • European Society for Research on the Education of Adults (ESREA)
  • Mitglied im Netzwerk „Außerschulische Bildung gegen Antisemitismus“ des Beauftragten der Bayerischen Staatsregierung für jüdisches Leben und gegen Antisemitismus, für Erinnerungsarbeit und geschichtliches Erbe
  • Volkshochschule Augsburg: Stellvertretende Aufsichtsratsvorsitzende
  • Studium generale, ein Gemeinschaftsprojekt von Universität und Volkshochschule Augsburg (in Kooperation mit dem Kulturamt der Stadt Augsburg): Mitinitiatorin
  • Schwabenakademie Irsee: Mitglied des Fachbeirates

 

Mitgliedschaften und Funktionen an der Universität Augsburg:

  • Bachelorstudiengang „Erziehungswissenschaft“: Mitglied des Prüfungsausschusses
  • Masterstudiengang „Erziehungswissenschaft – Schwerpunkt Heterogenität in Erziehung und Bildung“: Vorsitzende des Prüfungsausschusses
  • Zentrum für Weiterbildung und Wissenstransfer (ZWW): Vorsitzende des Leitungsgremiums
  • Institut für Europäische Kulturgeschichte: Mitglied
  • Zentrum für Lehrer*innenbildung und interdisziplinäre Bildungsforschung (ZLbiB): Mitglied
  • Zentrum für interdisziplinäre Gesundheitsforschung (ZIG): Gründungsmitglied
  • Bukowina-Institut an der Universität Augsburg: Mitglied
  • F.AU.ST Verein zur Förderung ausländischer Studierender in Augsburg e.V.: Mitglied

 

Mitgliedschaften und Funktionen in Herausgebergremien:

  • Zeitschrift „Bildung und Erziehung“: Mitglied des Herausgebergremiums

Publikationen

Monographien und Buchherausgaben

Meilhammer, Elisabeth 2022: Schulen der Demokratie: deutsche und amerikanische Initiativen zum Wiederaufbau der Volkshochschulen in Bayern nach 1945,
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Meilhammer, Elisabeth 2019: Volkshochschule: Vergangenheit – Gegenwart – Zukunft,
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Matthes, Eva/Meilhammer, Elisabeth (Hrsg.): 2015: Holocaust Education im 21. Jahrhundert = Holocaust Education in the 21st Century,
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Friedenthal-Haase, Martha/Meilhammer, Elisabeth (Hrsg.): 2013: Lerner, Bernice: Triumph des Geistes: Lebens- und Lerngeschichten von sieben Überlebenden des Holocaust,
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Orig.: The Triumph of Wounded Souls. Seven Holocaust Survivors' Lives. Aus dem Amerikanischen von Werner Roller. Mit zusätzlichen Anmerkungen und einem Nachwort der Herausgeberinnen. Mit einem Glossar von Michael Volkmann.
Meilhammer, Elisabeth 2008: Neutralität als bildungstheoretisches Problem: von der Meinungsabstinenz zur Meinungsgerechtigkeit,
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Zugl.: Jena, Univ., Habil.-Schr., 2006
Meilhammer, Elisabeth 2008: Tradition und Aktualität: Eduard Weitsch als Erwachsenenbildner,
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Koerrenz, Ralf/Meilhammer, Elisabeth/Schneider, Käthe (Hrsg.): 2007: Wegweisende Werke zur Erwachsenenbildung,
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Meilhammer, Elisabeth 2000: Britische Vor-Bilder: Interkulturalität in der Erwachsenenbildung des Deutschen Kaiserreichs 1871 bis 1918,
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Zugl.: Jena, Univ., Diss., 1998, u.d.T.: Meilhammer, Elisabeth: Bilder der britischen Erwachsenenbildung im Deutschen Kaiserreich 1871 bis 1918
Friedenthal-Haase, Martha/Meilhammer, Elisabeth (Hrsg.): 1999: Blätter der Volkshochschule Thüringen (1919–1933): Nachdruck der Ausgaben April 1926 bis Juni 1933,
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Herausgegeben und eingeleitet von Martha Friedenthal-Haase und Elisabeth Meilhammer. Mit Gesamtinhaltsverzeichnis und Registern, erstellt von Helge Skirl.
Friedenthal-Haase, Martha/Meilhammer, Elisabeth (Hrsg.): 1999: Blätter der Volkshochschule Thüringen (1919–1933): Nachdruck der Ausgaben März 1919 bis März 1925,
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Herausgegeben und eingeleitet von Martha Friedenthal-Haase und Elisabeth Meilhammer. Mit Gesamtinhaltsverzeichnis und Registern, erstellt von Helge Skirl.

Wissenschaftliche Artikel

Hinzen, Heribert/Meilhammer, Elisabeth 2023: CONFINTEAVII im Kontext globaler Bildungsziele und nachhaltiger Entwicklung – Einleitung in das Themenheft,
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Meilhammer, Elisabeth/Friedenthal-Haase, Martha 2023: Geschichte der Erwachsenenbildung in Deutschland,
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Unterteilt in die Abschnitte: bis 1918, von 1918 bis 1933, 1933 bis 1945, von 1945 bis 1990, ab 1990
Meilhammer, Elisabeth 2023: Lesegesellschaften,
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Hinzen, Heribert/Meilhammer, Elisabeth 2022: 100 years of Volkshochschule in Germany – 50 years of DVV International: signposts for local and global comparative perspectives on adult learning and education,
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Meilhammer, Elisabeth 2022: Das Außen nach innen holen: Wandel, Konstanz und Resilienz von vhs 2030,
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Basler, Sabrina/Meilhammer, Elisabeth 2022: Die Volkshochschule muss als Organisation glaubwürdig sein: Interview mit Prof. Dr. Elisabeth Meilhammer,
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Meilhammer, Elisabeth 2022: Flashmob-, Graffiti- und Müllskulptur-Aktionen: das Pop-up als Bildungsmedium,
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Meilhammer, Elisabeth 2021: Geschichte der Erwachsenen- und Weiterbildung,
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Meilhammer, Elisabeth 2021: Zur Ideengeschichte lebenslanger Bildung für alle: die Beispiele Comenius und Mendelssohn,
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Meilhammer, Elisabeth/Matthes, Eva 2020: Holocaust Education in der Migrationsgesellschaft: Einleitung zu diesem Heft,
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Meilhammer, Elisabeth 2019: 1927: Gründung des Reichsverbandes der deutschen Volkshochschulen,
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Herausgegeben vom Deutschen Volkshochschul-Verband e.V. und dem Deutschen Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen e.V.
Scheidig, Falk/Meilhammer, Elisabeth 2019: Lernort Parlament: Ergebnisse einer Erhebung zum erwachsenenbildnerischen Potenzial des Besuchsprogramms des Bayerischen Landtags,
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Meilhammer, Elisabeth/Matthes, Eva 2019: Politische Bildung im Lebenslauf: Einführung in die Thematik des Heftes,
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Meilhammer, Elisabeth 2019: Trends and challenges of citizenship education for adults - a German perspective,
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Hinzen, Heribert/Meilhammer, Elisabeth 2018: 100 Jahre Volkshochschule: Einleitung zu diesem Heft,
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Meilhammer, Elisabeth 2018: Erwachsenenbildung für die Demokratie - Erwachsenenbildung in der Demokratie: Verortungen und Problemlagen,
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Hinzen, Heribert/Meilhammer, Elisabeth 2016: Agenda 2030: globale Ziele und Orientierungen für Bildung und Entwicklung – Einleitung zu diesem Heft,
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Matthes, Eva/Meilhammer, Elisabeth 2016: Erziehungswissenschaft – quo vadis? Einleitung zu diesem Heft,
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Matthes, Eva/Meilhammer, Elisabeth 2015: Holocaust Education im 21. Jahrhundert: Einleitung zu diesem Band = Holocaust education in the 21st century: introduction to this volume,
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Meilhammer, Elisabeth 2015: Pädagogik der Vielfalt – auf menschenrechtlichem Boden und für alle Lebensalter,
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Meilhammer, Elisabeth 2014: Bildung und Gerechtigkeit: Einleitung zu diesem Heft,
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Meilhammer, Elisabeth/Matthes, Eva 2014: Vorwort der Reihenherausgeberinnen,
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Meilhammer, Elisabeth/Friedenthal-Haase, Martha 2013: Nachwort der Herausgeberinnen: extreme Erfahrungen und das Lernen im Lebenslauf,
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Meilhammer, Elisabeth 2012: Bäuerle, Theodor (1882-1956),
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Meilhammer, Elisabeth 2012: Hohenrodter Bund,
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Meilhammer, Elisabeth 2012: Les mouvements d'éducation populaire protestants en Allemagne du début du XXe siècle jusqu'à 1933,
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Meilhammer, Elisabeth 2011: Teilnehmerorientierung als Antizipation - ein Grundprinzip der Erwachsenenbildung zwischen Partizipation und Steuerung,
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Friedenthal-Haase, Martha/Meilhammer, Elisabeth 2010: Erwachsenenbildungswissenschaft,
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Meilhammer, Elisabeth 2010: Geschichte der Erwachsenenbildung - ab 1945 in den Westzonen und der Bundesrepublik Deutschland,
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Meilhammer, Elisabeth 2010: Geschichte der Erwachsenenbildung - in Deutschland bis 1945,
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Meilhammer, Elisabeth 2010: Lesegesellschaften,
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Meilhammer, Elisabeth 2009: Europäische Bildungspolitik und lebenslanges Lernen: Probleme der Steuerung und Legitimation,
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Meilhammer, Elisabeth 2007: "Kosmos" (1845-1862) von Alexander von Humboldt,
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Meilhammer, Elisabeth 2007: Frauen als Gestalterinnen von Pädagogik, Volksbildung und Erwachsenenbildung im 19. und frühen 20. Jahrhundert,
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Meilhammer, Elisabeth 2007: La sfida dell'apprendimento interculturale,
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Meilhammer, Elisabeth 2007: Tolerance and truth in intercultural dialogue: some reflections,
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Meilhammer, Elisabeth 2005: Volkshochschule,
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Meilhammer, Elisabeth 2005: Wertneutralität und Bildung bei Martin Buber,
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Meilhammer, Elisabeth 2002: Lernen am Fremden: Anmerkungen zu einer unverzichtbaren Dimension zeitgemäßer Bildung,
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Meilhammer, Elisabeth 2001: "Thüringer Erwachsenenbildung im Dialog – die Jahrhundertwende als Herausforderung": Auswahldokumentation einer Ringvorlesung mit Diskussionsforen (Friedrich-Schiller-Universität Jena, Wintersemester 1988/99),
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Meilhammer, Elisabeth 2001: Lesegesellschaften,
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Meilhammer, Elisabeth 2000: Englandbilder der Erwachsenenbildung im Deutschen Kaiserreich 1871–1918,
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Meilhammer, Elisabeth 2000: Non-aligned popular education versus national socialism: the decline of the Thuringian Folk High School 1930 – 1933,
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Meilhammer, Elisabeth 1999: Adolf Reichwein und das Prinzip Neutralität,
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Friedenthal-Haase, Martha/Meilhammer, Elisabeth 1999: Kurzbiographien ausgewählter Persönlichkeiten in der Volkshochschule Thüringen,
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Friedenthal-Haase, Martha/Meilhammer, Elisabeth 1999: Volkshochschule: Bewegung, Organisation, Kommunikation,
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Meilhammer, Elisabeth 1998: Frauenzimmer Almanach zum Nutzen und Vergnügen für das Jahr 1797: Leipzig, bey A. F. Böhme,
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Meilhammer, Elisabeth 1998: Jena: an innovative center of adult education,
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Meilhammer, Elisabeth 1998: Wilhelm Rein und die Jenaer Grundlagen der Erwachsenenbildung: integrative Pädagogik aus dem Geiste Herbarts,
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Meilhammer, Elisabeth 1998: Wochenblatt des aufrichtigen Volksarztes: herausgegeben von D. Daniel Collenbusch; Eisenberg, in der Expedition des aufrichtigen Volksarztes und in Commission bey G. A. Grieshammer in Leipzig; 1796-98,
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Meilhammer, Elisabeth 1997: "Persönlichkeit und Lebenslauf" im Fokus internationaler historischer Erwachsenenbil­dungsforschung,
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Friedenthal-Haase, Martha/Meilhammer, Elisabeth 1995: Universität und Volkshochschule in Thüringen: Bericht über eine empirische Erkundung von Jena aus,
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Eichmeier, Renate/Meilhammer, Elisabeth 1982: Kreuz und Hakenkreuz in Ergoldsbach,
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Berichte

Hartmann, Eike/Specht, Gabriel/Riotte, Tanja/Wipperfürth, Maximilian/Meilhammer, Elisabeth 2022: Analyse der Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten im Schienenverkehrssektor,
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Projektnummer: 2021-11-G-1202
Hartmann, Eike/Specht, Gabriel/Riotte, Tanja/Wipperfürth, Maximilian/Meilhammer, Elisabeth 2022: Analyse der Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten im Schienenverkehrssektor (Kurzbericht),
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Projektnummer: 2021-11-G-1202
Hartmann, Eike/Specht, Gabriel/Riotte, Tanja/Wipperfürth, Maximilian/Meilhammer, Elisabeth 2022: Analysis of further training and development opportunities in the rail sector (summary),
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Project Number: 2021-11-G-1202
Siegel, Stefan T./Boeser-Schnebel, Christian 2019: Evaluationsstudie FEvEHH. Dokumentation & Abschlussbericht: Projektverlauf von April 2015 bis März 2019; interner Abschlussbericht für das Ellinor-Holland-Haus in Augsburg mit einem Vorwort von Prof. Dr. Elisabeth Meilhammer (Augsburg),
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Herausgabe von Heften einer Zeitschrift

Hinzen, Heribert/Meilhammer, Elisabeth (Hrsg.): 2023: Bildung und Erziehung, 76(4): Erwachsenenbildung im Kontext der UNESCO-Weltkonferenz CONFINTEA VII,
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Meilhammer, Elisabeth/Matthes, Eva (Hrsg.): 2020: Bildung und Erziehung, 73/3: Holocaust Education in der Migrationsgesellschaft,
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Meilhammer, Elisabeth/Matthes, Eva (Hrsg.): 2019: Bildung und Erziehung, 72/3: Politische Bildung im Lebenslauf,
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Hinzen, Heribert/Meilhammer, Elisabeth (Hrsg.): 2018: Bildung und Erziehung, 71(2): 100 Jahre Volkshochschule,
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Hinzen, Heribert/Meilhammer, Elisabeth (Hrsg.): 2016: Bildung und Erziehung, 69(3): Agenda 2030 – pädagogische und entwicklungspolitische Positionen und Diskussionen,
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Matthes, Eva/Meilhammer, Elisabeth (Hrsg.): 2016: Bildung und Erziehung, 69(4): Erziehungswissenschaft in Deutschland – quo vadis?,
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Meilhammer, Elisabeth/Matthes, Eva (Hrsg.): 2014: Bildung und Erziehung, 67(3): Bildung und Gerechtigkeit,
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Rezensionen

Meilhammer, Elisabeth 2022: Rezension: Helmut Danner: Hermeneutik. Zugänge, Perspektiven, Positionen. Darmstadt: wbg Academic,
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Meilhammer, Elisabeth 2020: Rezension: Rolf Dobischat / Arne Elias / Anna Rosendahl (Hrsg.): Das Personal in der Weiterbildung. Im Spannungsfeld von Professionsanspruch und Beschäftigungsrealität. Wies­baden: Springer VS, 2018,
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Meilhammer, Elisabeth 2018: Rezension: Egetenmeyer, Regina / Fedeli, Monica (eds.): Adult Education and Work Contexts: International Perspectives and Challenges. Comparative Perspectives from the 2017 Würzburg Winter School (2017). Frankfurt/M.: Peter Lang,
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Meilhammer, Elisabeth 2018: Rezension: Schneider, Käthe (Ed.): Becoming oneself. Dimensions of 'Bildung' and the facilitation of personality development. Wiesbaden: Springer,
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Meilhammer, Elisabeth 1999: Neunzig Jahre Frauenstudium in Jena [Rezension: Horn, Gisela (Hrsg.): Die Töchter der Alma mater Jenensis. 90 Jahre Frauenstudium an der Universität von Jena. Hain Verlag, Rudolstadt und Jena 1999],
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Meilhammer, Elisabeth 1999: Rezension: Ziegler, Christl: Lernziel Demokratie. Politische Frauenbildung in der britischen und amerikanischen Besatzungszone (Böhlau Verlag) Köln u.a. 1997,
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Meilhammer, Elisabeth 1996: Rezension: Dräger, Horst: Pestalozzis Idee von der Einheit der Erziehung: Pädagogik, Andragogik, Politik, Frankfurt (Lang), 1989,
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