Dr. Jennifer Breithecker
| Telefon: | +49 821 598 - 2803 |
| Fax: | +49 821 598 - 2828 |
| E-Mail: | jennifer.breithecker@uni-a.de |
| Raum: | 2106 (V) |
| Sprechzeiten: | Anmeldung vorab per Email: Montag 12-14 Uhr in Zoom unter https://uni-augsburg.zoom.us/j/97569799560?pwd=TksrMVVtYjMyWW1hTXVUamlMVVNKUT09 |
| Adresse: | Universitätsstraße 3, 86159 Augsburg |
Arbeits- / und Verwaltungsaufgaben
- Assistenz der Leitung des Sportzentrums
- Modulkoordinatorin Sportpädagogik für B.A.-Erziehungswissenschaft
Arbeitsbereiche in der Theorie
- Übung: Einführung in die Sportwissenschaft
- Sportpädagogisches Seminar: Bewegung, Spiel und Sport im Lebenslauf
- Sozialwissenschaftliches Vertiefungsseminar: Schulentwicklung durch Bewegung, Spiel und Sport (Schwerpunkt: quantitative Methoden)
Arbeitsbereiche in der Praxis
- Leichtathletik
- Spielleichtathletik
- Gesundheitsorientierte Fitness
- Trendsport Klettern & Bouldern
- Trendsport Flowing Yoga
- Handlungsfeld / Wahlfach: Lehrschein Klettern
- Handlungsfeld / Wahlfach: SurfClimBike
- Handlungsfeld / Wahlfach: Outdoor vertical
- Handlungsfeld / Wahlfach: Mind full or mindful?! - Poweryoga, Meditation und moderne Entspannungstechniken
Forschungsinteressen
- Die duale Karriere - zur Doppelbelastung aus Schule und Leistungssport
- Wissenschaftliche Begleitforschung an Verbundsystemen Schule-Leistungssport
- Entwicklungspsychologische Fragestellungen im Kindes- und Jugendalter im Bereich der Stress-, Selbstkonzept- und Motivationsforschung unter Schulsportbezug
- Schulsportforschung unter Einsatz innovativer Technologien zur Erfassung von Bewegungsanteilen
- Bildung für nachhaltige Entwicklung im Schulsport
- Achtsamkeit und mentales Training im Schulsport
- Wissenschaftliche Begleitforschung im Hochschulsport zu Qualitätszwecken
Forschungsprojekte
- NRW-Sportschule: Sportpädagogische Herausforderungen im Kontext individueller Förderung (Lise-Meitner-Realschule Paderborn) - in Kooperation mit der Arbeitsgruppe Didaktik des Sports der Universität Paderborn (Prof. Dr. Miriam Kehne)
- Eliteschule des Fußballs: Weltmeister werden und die Schule schaffen (Eliteschule des Fußballs des FC Augsburg)
- Bewegungszeit, Belastungsintensität und Bewegungsumfang im Sportunterricht - in Kooperation mit dem Lehrstuhl für Trainingswissenschaft und Sportinformatik der Technischen Universität München (Prof. Dr. Martin Lames)
- Qualität in gesundheitsorientierten Hochschulsportkursen (QugHoch) - in Kooperation mit dem Lehrstuhl für Sportpädagogik der Universität Freiburg (Prof. Dr. Petra Gieß-Stüber)
Ausgewählte Veröffentlichungen (siehe ResearchGate)
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Lohmann, J., Breithecker, J., Ohl, U., Gieß-Stüber, P. & Brandl-Bredenbeck, H. P. (2021). Teachers’ Professional Action Competence in Education for Sustainable Development: A Systematic Review from the Perspective of Physical Education. Sustainability, 13, 13343. https://doi.org/10.3390/su132313343
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Breithecker, J., Jaitner, D., Lohmann, J., Linke, D., Siegle, M., Lames, M. & Brandl-Bredenbeck, H. P. (2021). Bewegungszeit, Belastungsintensität und Bewegungsumfang im Sportunterricht. Schwerpunkt Fußball. German Journal of Exercise and Sport Research, 51(3), 290-301. https://doi.org/10.1007/s12662-021-00733-7
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Daumiller, M., Rinas, R., & Breithecker, J. (2021). Elite athletes’ achievement goals, burnout levels, psychosomatic stress symptoms, and coping strategies. International Journal of Sport and Exercise Psychology. Advanced online publication. https://doi.org/10.1080/1612197X.2021.1877326.
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Breithecker, J. & Hofmann, J. (Hrsg.) (2020). Beach-Sport [Themenheft]. Sport & Spiel, 20(1).
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Breithecker, J. & Reger, A. (2020). Wir spielen Wikingerschach. Kubb, ein variables Wurfspiel. Sport & Spiel, 20(1), 36-37.
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Breithecker, J., Hofmann, J., Höß-Jelten, C. & Lachmund, M. (2020). Mit dem Stab durch die Luft – Stabspringen im Sand. Sport & Spiel, 20(1), 12-18.
- Breithecker, J. & Kehne, M. (2019). NRW-Sportschule: Eine Längsschnittstudie zu Freizeitaktivität, chronischem Stress und Selbstkonzept. Zeitschrift für sportpädagogische Forschung, 7(2), 31-52.
- Lohmann, J., McDonough, M., Breithecker, J., Rogler, C., Hegar, U., Brandl-Bredenbeck, H.P. & Gieß-Stüber, P. (2019). Associations among Instructor Behaviors, Psychological Need Satisfaction, Motivation, and Participation in Group Exercise Classes. International Journal of Sport Psychology, 50(2), 197-2019. https://doi.org/10.7352/IJSP.2019.50.197.
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Jaitner, D., Rinas, R., Becker, C., Niermann, C. Breithecker, J. & Mess, F. (2019). Supporting subject justification by educational psychology: A systematic review of achievement goal motivation in school physical education. Frontiers in Education – Educational Psychology, 4(40), 1-25. https://doi.org/10.3389/feduc.2019.00070.
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Breithecker, J. (2018). Die NRW-Sportschule: Chronischer Stress und Selbstkonzeptentwicklung von Sportprofilklassenschülern. Meyer & Meyer.
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Kehne, M., Breithecker, J. & Strotmeyer, A. (2018). NRW-Sportschule: Sportliche Leistung fördern – schulische Ausbildung sichern. sportunterricht, 67(10), 447-451.
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Breithecker, J. & Brandl-Bredenbeck, H. P. (2018). Die Eliteschule des Fußballs: Zur Vereinbarkeit von Schule und Leistungsfußball. sportunterricht, 67(10), 440-444.
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Breithecker, J., Schweikart, F. & Hofmann, J. (2018). Spielerische Wurfschule. Leichtathletik auf dem Rasen. Sport & Spiel, 70(2), 9-14.
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Breithecker, J., Reger, A. & Höß-Jelten, C. (2018). Laufend die Umgebung erkunden. Sportpädagogik, 42(3+4), 42-47.
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Breithecker, J. & Brandl-Bredenbeck, H. P. (2017). Die Eliteschule des Fußballs: eine Längsschnittstudie in stresstheoretischer Perspektive zur Verbindung von Schule und Leistungssport. Diskurs. Kindheits- und Jugendforschung/ Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 12(4), 469-475.
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Kehne, M. & Breithecker, J. (2017). Die NRW-Sportschule: Zur Vereinbarkeit von Schule und sportlicher Förderung. sportunterricht, 66(1), 14-19.
Gutachtertätigkeiten
- Zeitschrift für sportpädagogische Forschung (ZsF)
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