Tanja Bross M.A.
| Telefon: | +49 821 598-5991 |
| E-Mail: | |
| Raum: | 5055 (D) |
| Sprechzeiten: | nach Vereinbarung |
| Adresse: | Universitätsstraße 10, 86159 Augsburg |
Lebenslauf
Studium Lehramt an Grundschulen an der Universität Augsburg (2013-2018) mit Erasmus-Stipendium in Huelva, Spanien (2018). Praktikantin und studentische Hilfskraft im DFG-Projekt PakMan (Peers und akademische Motivation) am Lehrstuhl für Psychologie (2016-2018). Masterstudium Interdisziplinäre Lehr-Lernforschung an der Universität Augsburg (2018-2020). Forschungspraktikum im DFG-Projekt FEEL (Forschung zum emotionalen Erleben im Lehr-Lern-Kontext) an der Ludwig-Maximilians-Universität München (2019). Wissenschaftliche Hilfskraft an der Juniorprofessur für Empirische Bildungsforschung (2018-2020). Seit September 2020 wissenschaftliche Mitarbeiterin und Doktorandin im LeHet-Projekt unter der Betreuung von Prof. Dr. Ulrike Nett.
Forschungsschwerpunkte
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Belastungserleben von Lehrkräften: IRIS-LK
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Zusammenhang von Lern- und Leistungsemotionen mit Zielorientierungen
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Emotionen im Lern- und Leistungskontext
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Ambulantes Assessment (Experience Sampling Methode)
Lehrveranstaltungen
| Name | Semester | Typ |
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| Emotionen und Emotionsregulation in Schule und Unterricht | Wintersemester 2021/22 | Seminar |
| GSP/WP Alle gleich - alle anders? Umgang mit Heterogenität in der Schule | Wintersemester 2021/22 | Seminar |
| Psychologie II für Lehramtsstudierende - Bedingungen von Lehr-Lernprozessen | Wintersemester 2021/22 | Vorlesung |
| GSP/WP Selbstregulation von Grundschullehrer(innen) und Schüler(innen) | Wintersemester 2021/22 | Seminar |
| Kolloquium Empirische Unterrichts- und Bildungsforschung | Wintersemester 2021/22 | Kolloquium |
Publikationen
in Kürze aktualisiert