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Dr. Tanja Seider

Wissenschaftliche Mitarbeiterin
Politische Bildung und Didaktik der Sozialwissenschaften
Telefon: +49 821 598 - 5510
E-Mail:
Raum: 3058 (D)
Sprechzeiten: Dienstag 14.00 - 15.00 Uhr, In dringenden Fällen auf Anfrage per E-Mail.
Adresse: Universitätsstraße 10, 86159 Augsburg

Publikationen

2024 | 2023 | 2022 | 2021 | 2020 | 2019 | 2018 | 2016 | 2013 | 2012

2024
Seider, Tanja (in press). Politische Bildung für nachhaltige Entwicklung im Comic. Wochenschau, 2024(Sonderausgabe Sek. I+II).
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2023
Seider, Tanja (2023). Rechte für die Natur als Thema transformativer Bildung im Format der Bürgerräte. In Ingo Juchler (Ed.), Beziehungsweisen von Mensch, Tier und Umwelt: Perspektiven für die politische Bildung (pp. 197-220). Wiesbaden: Springer VS. https://doi.org/10.1007/978-3-658-42653-8_12
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2022
Seider, Tanja (2022). Anthropozän und Klimawandel im Museum: Kollaps, Krise oder kulturelle Nachhaltigkeit?. Carmen Sippl, Erwin Rauscher (Eds.), Kulturelle Nachhaltigkeit lehren und lernen, 22./23. April 2021, online(pp. 645-664). Innsbruck: StudienVerlag.
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Seider, Tanja (in press). Emotionalisierung oder Distanzierung? Der Besuch von Memory Museen und NS-Dokumentationszentren als emotionale Praktik. In Tanja Seider, Judith Müller, & Marlen Eckl (Eds.), Israelisch-deutscher Wissenschaftstransfer Berlin: Metropol.
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2021
Seider, Tanja (2021). Politische Bildung im Zeichen von Anthropozän und Klimakrise. In Carl Deichmann & Marc Partetzke (Eds.), Demokratie im Stresstest: Reaktionen von Politikdidaktik und politischer Bildung (pp. 31-52). Wiesbaden: Springer VS. https://doi.org/10.1007/978-3-658-33077-4_3
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2020
Seider, Tanja (2020). Drohender Untergang? Rechtspopulismus, Krisenrhetorik und (Film-)Sprache im Dokumentarfilm "Montags in Dresden". In Ingo Juchler (Ed.), Politik und Sprache: Handlungsfelder politischer Bildung (pp. 31-46). Wiesbaden: Springer VS. https://doi.org/10.1007/978-3-658-30305-1_4
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2019
Seider, Tanja (2019). Familiengeschichte im filmischen Objektiv: Auseinandersetzungen mit NS-Geschichte in autobiografischen Dokumentarfilmen. Berlin: Metropol.
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zugl.: Dissertation, Technische Universität Berlin, 2016

2018
Thiemeyer, Thomas, Feldman, Jackie, & Seider, Tanja (Eds.). (2018). Erinnerungspraxis zwischen gestern und morgen: wie wir uns heute an NS-Zeit und Shoah erinnern - ein deutsch-israelisches Studienprojekt. Tübingen: Tübinger Vereinigung für Volkskunde.
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Seider, Tanja (2018). Inszenierungen in den Filmen "Austerlitz" und "#uploading_holocaust" - Praktiken des Shoah-Gedenkens in zwei Dokumentarfilmen. In Thomas Thiemeyer, Jackie Feldmann, & Tanja Seider (Eds.), Erinnerungspraxis zwischen gestern und morgen: wie wir uns heute an NS-Zeit und Shoah erinnern - ein deutsch-israelisches Studienprojekt (pp. 111-127). Tübingen: Tübinger Vereinigung für Volkskunde.
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2016
Bahl, Eva & Seider, Tanja (2016). Audio-visuelle Repräsentationen postkolonial: historisch-politisches Lernen mit dem Medium Dokumentar- und Essayfilm. Zeitschrift für Geschichtsdidaktik, 15(1), 67-83. https://doi.org/10.13109/zfgd.2016.15.1.67
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2013
Seider, Tanja (2013). Postcolonial historiography in the essay film: "de-colonizing" sound and image. InterDisciplines: Journal of History and Sociology, 4(1), 127-151. https://doi.org/10.2390/indi-v4-i1-80
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2012
Seider, Tanja (2012). Filmische Gegen-Erinnerungen an das Trauma der Shoah: Affizierung in den autobiografischen Dokumentarfilmen "IMA" und "Mein Leben Teil 2". In Claudia Bruns, Asal Dardan, & Anette Dietrich (Eds.), "Welchen der Steine du hebst": filmische Erinnerung an den Holocaust (pp. 65-76). Berlin: Bertz + Fischer.
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