Herzlich willkommen auf den Webseiten der Didaktik der romanischen Sprachen und Literaturen (Französisch, Italienisch und Spanisch)

Wir stellen Ihnen hier das Fachgebiet, den Lehrstuhl und seine MitarbeiterInnen vor und bieten Ihnen zentrale Informationen zum Studium, zur Lehre und zur Forschung.

Öffnungszeiten Sekretariat

Das Sekretariat ist am 27. Mai (Freitag nach Christi Himmelfahrt) geschlossen.

Präsenz im Sommersemester 2022

Die Lehre im SoSe 2022 an der Universität und daher auch an der Fakultät PhilHist ist als Präsenzlehre geplant. Dabei sind digitale Parallelversionen zu Präsenzlehrveranstaltungen nicht vorgesehen. Einen entsprechenden Newsletter sollten Sie Ende Februar erhalten haben. Weitergehende Informationen finden Sie in der Datei Rahmenbedingungen und Eckpunkte zur Lehre im Sommersemester 2022 unter folgendem Link: www.uni-augsburg.de/de/campusleben/corona/

Neue Datenbank: Grande Grammaire du Français

Die Bibliothek hat einen Zugang zur digitalen Version der Grande Grammaire du Français erworben.

Diese 2021 erschienene Grammatik des Französischen wurde von einem internationalen Team von 59 Sprachwissenschaftler*innen und mit der Unterstützung von etwa 30 Universitäten und Forschungsinstituten verschiedener Länder neu entwickelt. Als deskriptive Grammatik bildet sie den modernen französischen Sprachgebrauch von den 1950er Jahren bis heute ab. Dabei wird die gesamte Bandbreite des Französischen berücksichtigt. Die der Grammatik zugrundeliegenden Korpora schließen nämlich nicht nur die gesamten regionalen Varietäten in Frankreich und außerhalb Frankreichs ein, sondern auch die  geschriebene und gesprochene Sprache,  den Standard- und Nicht-Standardgebrauch, die Mediensprache, die Literatursprache und die Sprache des Digitalen (SMS, Blogs usw.). Das in 20 Hauptkapitel unterteilte Werk basiert auf 30.000 schriftlichen und mündlichen Beispielen und bietet darüber hinaus wichtige Analyseinstrumente (Glossar, Index, Tabellen, Diagramme, kommentierte Bibliographien etc.).

Den Zugang zur Grande Grammaire du Français finden Sie über DBIS  https://rzblx10.uni-regensburg.de/dbinfo/detail.php?bib_id=ub_a&colors=&ocolors=&lett=fs&tid=0&titel_id=105029 oder direkt über https://www.xn--grandegrammairedufranais-gec.com/nomenclature/sommaire . Beachten Sie, dass teils für die Anmeldung noch auf  "Je me connecte via mon établissement" geklickt werden muss (die Eingabefelder für Zugangsdaten hingegen können frei bleiben).

Bei dieser Gelegenheit möchte die Bibliothek noch einmal darauf hinweisen, dass sie auch den Zugang zu den Wörterbüchern

Petit Robert de la Langue Française

und

Lo Zingarelli

bereitstellt.

Sowohl diese beiden Wörterbücher als auch die neue Grammatik und weitere wichtige Datenbanken (MLA International Bibliography, Klapp-Online, Bibliography of Linguistic Literature) finden Sie im DBIS unter den TOP-Datenbanken für die Romanistik gelistet:

https://rzblx10.uni-regensburg.de/dbinfo/dbliste.php?bib_id=ub_a&colors=63&ocolors=40&lett=f&gebiete=10

Bibliothekskurs für Romanstikstudierende

Auch in diesem Semester findet der Kurs nach bewährtem Konzept noch einmal digital und asynchron statt. Er besteht aus einer digitalen Schnitzeljagd durch die Bibliothek mit der App "Actionbound" und einem Selbstlern-Tutorial im Digicampus. Sie werden in die Grundlagen der Bibliotheksbenutzung und der Literaturrecherche im OPAC, in Datenbanken und im Internet eingeführt. Das Angebot richtet sich insbesondere an Erstsemester der Romanistik, ist aber auch für alle anderen Studierenden, die Ihre Recherchekenntnisse auffrischen möchten, hilfreich.

Hier finden Sie weitere Infos und die Links zu Tutorial und Schnitzeljagd: https://www.uni-augsburg.de/de/organisation/bibliothek/kurse-beratung/romanistik/

Idealtypischer Studienverlauf:

Studienjahr 1: Basismodul (bestehend aus 2 Lehrveranstaltungen)

Semester 1: Einführungskurs 1 Französisch, Italienisch, Spanisch

Semester 2: Einführungskurs 2 Französisch, Spanisch, Italienisch

Studienjahr 2-3: Aufbaumodul (bestehend aus studienbegleitendem Praktikum + begleitender Lehrveranstaltung). Fakultativ, verpflichtend in einer der beiden studierten Fachdidaktiken

Semester 4-6: Studienbegleitendes Praktikum + begleitende Lehrveranstaltung
 

Studienjahr 3-4: Vertiefungsmodul (bestehend aus 2 Lehrveranstaltungen)

Semester 5-8: Hauptseminar + Examenskolloquium

Nota bene:

• In der Regel werden die einzelnen Module jeweils getrennt nach den jeweiligen Fremdsprachen - Französisch, Spanisch, Italienisch - durchgeführt.
  Aus studientechnischen Gründen, z.B. bei Terminüberschreitungen, können jedoch auch die Module eines anderen romanistischen Fachdidaktikseminars belegt werden.
  Eine vorherige Rücksprache mit den Dozenten bietet sich an.
• Die wiederholte Teilnahme am Examenskolloquium ist zu empfehlen.
• Beide Einführungskurse des Basismoduls sollten beim selben Dozenten/bei der selben Dozentin besucht werden.

Bitte beachten Sie unbedingt die lange Vorlaufzeit der Anmeldung. Sie findet bis zu 1 Jahr vor dem gewünschten Praktikumstermin statt.

Die Anmeldephase für das GANZE FOLGENDE (!!!) Schuljahr endet immer am 15. April.

Die Anmeldung für das studienbegleitende Praktikum am GYMNASIUM erfolgt online auf den  Seiten des Praktikumsamtes für Gymnasien.

Da die Anzahl der Praktikumsplätze begrenzt ist, empfiehlt sich eine frühzeitige Anmeldung.

Bitte beachten Sie, dass die Anmeldung zum Praktikum verbindlich ist und nur aus wichtigen Gründen eine Absage möglich ist! 

Im Falle einer Absage ist eine automatische Teilnahme im Folgesemester nicht garantiert.

WICHTIG: Falls Sie sich nach der Anmeldung gegen das Praktikum entscheiden und statt dessen einen PAD-Aufenthalt wählen,

informieren Sie bitte das Praktikumsamt, damit gegebenfalls ein/e Kommilitone/in nachrücken kann, der/die auf der Warteliste steht.

Anmeldungen für die REALSCHULE erfolgen ebenfalls online auf den Seiten des Praktikumsamtes für Realschulen.

• Interkulturelles Lernen
• Lehrwerkanalyse
• Literaturdidaktik
• empirische Zugänge zur Fremdsprachendidaktik (Introspektion)
• Mehrsprachigkeitsdidaktik
• Subjektive Theorien von Fremdsprachenlehrer/innen (Französisch/Italienisch/Spanisch)
• Lehrerbildung (Aus-/Fortbildung) von Fremdsprachenlehrer/innen (Französisch/Italienisch/Spanisch)
• berufliche Identität von Spanischlehrer/innen
• historische Französischdidaktik

In der Didaktik wird, wie in der Sprachwissenschaft auch, die Harvard-Zitierweise verwendet. Das folgende Dokument soll Ihnen das korrekte wissenschaftliche Arbeiten erleichtern:

Hinweise zum Abfassen wissenschaftlicher Arbeiten

Die folgende Vorlage soll Ihnen das Erstellen einer Hausarbeit in MS Word erleichtern:

Vorlage zur Erstellung einer Hausarbeit

Hausarbeiten können bis ca. 1 Jahr nach Abgabedatum eingesehen werden. Danach werden sie archiviert, d. h. sie liegen nicht mehr im Sekretariat oder bei der jeweiligen Dozentin oder dem Dozenten, sondern es muss ein Antrag gestellt werden, um sie aus dem Archiv zurückzufordern.

Wichtige Hinweise:

• Geben Sie Hausarbeiten nicht in gebundener Form, in Mappen/Schnellheftern oder dergleichen ab. Verwenden Sie Heftklammern (bitte trotzdem lochen!) oder maximal Heftstreifen (mit den Löchern nach außen, damit die Arbeit ohne weiteren Aufwand abgeheftet werden kann).
• Der Hausarbeit muss eine anonymisierte, elektronische Fassung auf einem Speichermedium (am besten eine CD-ROM) beigelegt werden.
• Der Hausarbeit muss eine Einverständniserklärung (vgl. POs §10, Abs. 10) beigefügt werden. Das Formular finden Sie auf der Homepage der Fakultät unter Fakultätsverwaltung > Formulare > Studium >  Eidesstattliche Versicherung und Einverständniserklärung Plagiatssoftware

Bitte beachten Sie auch die Hinweise zu Plagiaten:  Plagiate – Informationen der Fakultät Phil.-Hist. für Studierende

Literaturliste Examensvorbereitung

Probeklausur einer Examensaufgabe Spanisch

Stichwortartige Bearbeitung einer Examensaufgabe

Zum bisherigen Webauftritt des Lehrstuhls