Herzlich willkommen auf den Webseiten der Didaktik der romanischen Sprachen und Literaturen (Französisch, Italienisch und Spanisch)

Wir stellen Ihnen hier das Fachgebiet, den Lehrstuhl und seine MitarbeiterInnen vor und bieten Ihnen zentrale Informationen zum Studium, zur Lehre und zur Forschung.

Infoveranstaltung "Wege ins Ausland" 

Die  Fachschaft ANIS lädt zu einer Informationsveranstaltung zum Thema Studieren oder Arbeiten im Ausland am Montag, den 23. Juni ab 15:45 Uhr ein. Die Veranstaltung findet zusammen mit der ANIS-Studienkoordination und dem Akademischen Auslandsamt statt 
Die Studienkoordination und das AAA informieren dabei über Punkte wie Einbringbarkeit im Studium/Anrechnung, Austauschprogramme, Platzsuche oder Finanzierung. Dazu werden auch Studierende, die bereits im Ausland studiert und/oder gearbeitet haben, da sein, um von ihren Erfahrungen überall auf der Welt zu berichten.
Die Veranstaltung richtet sich durch die zum Teil studiengangsspezifischen Infos an ANIS-Studierende, Interessierte anderer Studiengänge sind aber natürlich trotzdem herzlich willkommen.

Weitere Informationen finden Sie auf dem Flyer .

Öffnungszeiten Sekretariat

Das Sekretariat ist am 24.06.2025 von 14-15 Uhr besetzt.

Workshopangebot und Zoom-Reihe der ZSB - für Studierende

Hier finden Sie das aktuelle Angebot der Zentralen Studienberatung für Studierende (Zoomreihe und Workshops): Übersicht aller Veranstaltungen.

• Bibliothekskurs für Erstsemester
  Jede*r Erstsemester-Studierende sollte an diesem Kurs teilnehmen, um die Bibliothek kennen zu lernen und Grundkenntnisse der Literaturrecherche im OPAC zu erlangen.
  Die Termine für das Wintersemester 2025/26 werden zu Beginn der Vorlesungszeit bekanntgegeben.
   
• Actionbound-App

  Denjenigen, die die Räumlichkeiten der Teilbibliothek Geisteswissenschaften und die dort angebotenen Services kennenlernen möchten, sei außerdem die neue, kurzweilige Erkundungstour mit der Actionbound-App empfohlen.
   

• Virtuelles Bibliothekstutorial
  Ein weiteres Angebot stellt das "Bibliothekstutorial für Romanistikstudierende" dar. Dieser Selbstlernkurs eignet sich sowohl zur Auffrischung als auch zur Vertiefung der im Erstsemesterkurs vermittelten Inhalte, da hier auch tiefergehend die Recherche in Datenbanken und die freie Netzrecherche behandelt werden. Das überarbeitete Tutorial bietet nun auch neue Informationen zur Literaturrecherche mit wissenschaftsunterstützenden KI-Tools. Besonders empfehlenswert ist der Kurs für Studierende, die kurz davor stehen die erste Seminararbeit zu verfassen. Sie finden das Tutorial im Digicampus: Bibliothekstutorial für Romanistikstudierende. Jede*r, der möchte, kann sich in diesem Kurs anmelden. Besonders zu empfehlen ist dieser Kurs für Studierende, die kurz davor stehen, die erste Seminararbeit zu verfassen.

 Eine Zusammenfassung aller Angebote finden Sie auf der Bibliotheks-Webseite: https://www.uni-augsburg.de/de/organisation/bibliothek/kurse-beratung/romanistik/

Idealtypischer Studienverlauf:

Studienjahr 1: Basismodul (bestehend aus 2 Lehrveranstaltungen)

Semester 1: Einführungskurs 1 Französisch, Italienisch, Spanisch

Semester 2: Einführungskurs 2 Französisch, Spanisch, Italienisch

Studienjahr 2-3: Aufbaumodul (bestehend aus studienbegleitendem Praktikum + begleitender Lehrveranstaltung). Fakultativ, verpflichtend in einer der beiden studierten Fachdidaktiken

Semester 4-6: Studienbegleitendes Praktikum + begleitende Lehrveranstaltung
 

Studienjahr 3-4: Vertiefungsmodul (bestehend aus 2 Lehrveranstaltungen)

Semester 5-8: Hauptseminar + Examenskolloquium

Nota bene:

• In der Regel werden die einzelnen Module jeweils getrennt nach den jeweiligen Fremdsprachen - Französisch, Spanisch, Italienisch - durchgeführt.
  Aus studientechnischen Gründen, z.B. bei Terminüberschreitungen, können jedoch auch die Module eines anderen romanistischen Fachdidaktikseminars belegt werden.
  Eine vorherige Rücksprache mit den Dozenten bietet sich an.
• Die wiederholte Teilnahme am Examenskolloquium ist zu empfehlen.
• Beide Einführungskurse des Basismoduls sollten beim selben Dozenten/bei der selben Dozentin besucht werden.

Bitte beachten Sie unbedingt die lange Vorlaufzeit der Anmeldung. Sie findet bis zu 1 Jahr vor dem gewünschten Praktikumstermin statt.

Die Anmeldephase für das GANZE FOLGENDE Schuljahr endet immer am 15. April.

Die Anmeldung für das studienbegleitende Praktikum am GYMNASIUM erfolgt online auf den  Seiten des Praktikumsamtes für Gymnasien.

Da die Anzahl der Praktikumsplätze begrenzt ist, empfiehlt sich eine frühzeitige Anmeldung.

Bitte beachten Sie, dass die Anmeldung zum Praktikum verbindlich ist und nur aus wichtigen Gründen eine Absage möglich ist! 

Im Falle einer Absage ist eine automatische Teilnahme im Folgesemester nicht garantiert.

WICHTIG: Falls Sie sich nach der Anmeldung gegen das Praktikum entscheiden und statt dessen einen PAD-Aufenthalt wählen,

informieren Sie bitte das Praktikumsamt, damit gegebenfalls ein/e Kommilitone/in nachrücken kann, der/die auf der Warteliste steht.

Anmeldungen für die REALSCHULE erfolgen ebenfalls online auf den Seiten des Praktikumsamtes für Realschulen.

• Interkulturelles Lernen
• Lehrwerkanalyse
• Literaturdidaktik
• empirische Zugänge zur Fremdsprachendidaktik (Introspektion)
• Mehrsprachigkeitsdidaktik
• Subjektive Theorien von Fremdsprachenlehrer/innen (Französisch/Italienisch/Spanisch)
• Lehrerbildung (Aus-/Fortbildung) von Fremdsprachenlehrer/innen (Französisch/Italienisch/Spanisch)
• berufliche Identität von Spanischlehrer/innen
• historische Französischdidaktik
• Netzwerk lexikalische Kompetenz (NLK)

Das Netzwerk lexikalische Kompetenz (NLK) wurde 2022 in Kooperation der Professuren für Didaktik der romanischen Sprachen der Technischen Universität Dresden, der Universität Augsburg und der Universität Paderborn gegründet.

Das NLK versteht sich als Forum für den fachdidaktischen Austausch zur lexikalischen Kompetenz von schulischen und universitären Fremdsprachenlernern. Ziel ist die Stärkung und Sichtbarmachung dieses in der Fremdsprachendidaktik vernachlässigten Bereichs. Der Schwerpunkt des NLK liegt in den romanischen Schulfremdsprachen Französisch, Spanisch und Italienisch. Gleichzeitig ist es interessiert am Austausch mit den Didaktiken anderer Fremdsprachen sowie mit weiteren angrenzenden Fachdisziplinen (z. B. Linguistik).

In der Didaktik wird, wie in der Sprachwissenschaft auch, die Harvard-Zitierweise verwendet. Das folgende Dokument soll Ihnen das korrekte wissenschaftliche Arbeiten erleichtern:

Hinweise zum Abfassen wissenschaftlicher Arbeiten

Die folgende Vorlage soll Ihnen das Erstellen einer Hausarbeit in MS Word erleichtern:

Vorlage zur Erstellung einer Hausarbeit

Hausarbeiten können bis ca. 1 Jahr nach Abgabedatum eingesehen werden. Danach werden sie archiviert, d. h. sie liegen nicht mehr im Sekretariat oder bei der jeweiligen Dozentin oder dem Dozenten, sondern es muss ein Antrag gestellt werden, um sie aus dem Archiv zurückzufordern.

Wichtige Hinweise:

• Geben Sie Hausarbeiten nicht in gebundener Form, in Mappen/Schnellheftern oder dergleichen ab. Verwenden Sie Heftklammern (bitte trotzdem lochen!) oder maximal Heftstreifen (mit den Löchern nach außen, damit die Arbeit ohne weiteren Aufwand abgeheftet werden kann).
• Der Hausarbeit muss eine anonymisierte, elektronische Fassung auf einem Speichermedium (am besten eine CD-ROM) beigelegt werden.
• Der Hausarbeit muss eine Einverständniserklärung (vgl. POs §10, Abs. 10) beigefügt werden. Das Formular finden Sie auf der Homepage der Fakultät unter Fakultätsverwaltung > Formulare > Studium >  Eidesstattliche Versicherung und Einverständniserklärung Plagiatssoftware

Bitte beachten Sie auch die Hinweise zu Plagiaten:  Plagiate – Informationen der Fakultät Phil.-Hist. für Studierende

Literaturliste Examensvorbereitung

Probeklausur einer Examensaufgabe Spanisch

Stichwortartige Bearbeitung einer Examensaufgabe

Alte Staatsexamina Italienisch