Das Mentor:innenprogramm Grundschullehramt soll Studierenden im ersten Semester helfen, sich schnell an der Uni und in Augsburg zurechtzufinden.

Dieser  ERFAHRUNGSBERICHT hilft Ihnen, sich ein Bild vom Mentor:innenprogramm zu machen und zeigt Ihnen, dass es für Sie hilfreich sein kann.

GROSSE FREUNDE ist ein gemeinnütziger Verein, der mit Hilfe von ehrenamtlichen Studierenden Grundschulkinder fördert.

Neue Wege in der Lehrer/innenbildung - Teamgeist im Unterricht

Mit der Diskussion um eine frühere Einschulung der Schulanfänger gerät der Schulanfang erneut in den Blick: Wenn Schule alle Kinder früher aufnehmen will und soll, muss über eine „kindfähige“ Schule nachgedacht werden. Veränderte Bedingungen (mehr Zeit, mehr individuelle Förderung) können helfen, die „Schulfähigkeit“ der Kinder in der Schule zu entwickeln.

Der Lehrstuhl für Pädagogik mit Schwerpunkt Grundschuldidaktik an der Universität Augsburg will solche Versuche begleiten und unterstützt vor allem den Aufbau eines Netzwerkes von interessierten Schulen im Augsburger Raum.