Dr. Barbara Feulner

Akademische Rätin
Didaktik der Geographie
Telefon: +49 821 598 2209
E-Mail:
Raum: 2015 (B)
Sprechzeiten: In der vorlesungsfreien Zeit: Terminvereinbarung bitte per E-Mail
Adresse: Alter Postweg 118, 86159 Augsburg

Schwerpunkte

  • Mobiles (ortsbezogenes) Lernen
  • Spielbasiertes Lernen
  • Untersuchungen zur Raumwahrnehmung von Schülerinnen und Schülern

Publikationen

Barbara Feulner
2020 | 2016 | 2015 | 2014 | 2013 | 2012

2020

Feulner, Barbara (im Druck): SpielRäume – eine DBR-Studie zum mobilen ortsbezogenen Lernen mit Geogames.
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2016

Feulner, Barbara (2016): Geogames in geography education: a design-based research study based research study.
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Feulner, Barbara, Kremer, Dominik (2016): Geogames – Räume neu erfahren am Beispiel CityPoker.
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Resenberger, Claudia, Feulner, Barbara, Pantel, Norbert (2016): Usbekistan - wo Tropfen von Tropfen getrennt wird.
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2015

Feulner, Barbara, Ohl, Ulrike, Hörmann, Isabel (2015): Design-Based Research – ein Ansatz empirischer Forschung und seine Potenziale für die Geographiedidaktik.
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Ohl, Ulrike, Feulner, Barbara (2015): Lernen mit Smartphones und Tablets im Geographieunterricht.
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2014

Feulner, Barbara, Resenberger, Claudia (2014): Geographieunterricht mit Herz, Hirn und Handy: Erstellung einer QR-Code-Rallye.
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Feulner, Barbara, Ohl, Ulrike (2014): Mobiles ortsbezogenes Lernen im Geographieunterricht.
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Feulner, Barbara, Kremer, Dominik (2014): Using geogames to foster spatial thinking.
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2013

Ohl, Ulrike, Feulner, Barbara (2013): Mumbai.
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Müller, Martin X., Feulner, Barbara, Ohl, Ulrike (2013): Mündliche Leistungen in einem sich verändernden Geographieunterricht - Bestandsaufnahme und Impulse.
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Feulner, Barbara (2013): Nutzung und Einsatz mobiler Endgeräte in der Lehramtsausbildung: mobiles ortsbezogenes Lernen mit Geogames.
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Kremer, Dominik, Schlieder, Christoph, Feulner, Barbara, Ohl, Ulrike (2013): Spatial choices in an educational geogame. https://doi.org/10.1109/vs-games.2013.6624243
BibTeX | RIS | DOI
Feulner, Barbara (2013): Spiele im Geographieunterricht.
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2012

Feulner, Barbara (2012): Exkursionsdidaktik innovativ – unterwegs mit i-Pad und Smartphone.
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Vorträge

  • „Herausforderungen und Chancen beim Einsatz von Design-Based Research – aufgezeigt am Beispiel einer Studie zum mobilen ortsbezogenen Lernen mit Geogames“. Deutscher Kongress für Geographie, Kiel, September 2019.
  • „Geogames in Geography Education – A Design-based Research Study”. Workshop on Geogames and Geoplay  AGILE 2016, Helsinki, Juni 2016.
  • „Managing the gap – Design-Based Research als methodologischer Rahmen für geographiedidaktische Forschung“ gemeinsam mit Jan Hiller (PH Ludwigsburg). Nachwuchstreffen des HGD, Bayreuth, Februar 2016.
  • „Mit Geogames Räume (neu) entdecken" gemeinsam mit Dominik Kremer. Deutschen Kongress für Geographie, Berlin, Oktober 2015.
  • „Location-based mobile learning in geography education – theoretical background, practical implementations and empirical findings" gemeinsam mit Prof. Dr. Ulrike Ohl. AAG Annual Meeting, Chicago, April 2015.
  • „Mobiles ortsbezogenes Lernen im Geographieunterricht - Wissenswertes zum Einsatz von Smartphone und Tablet und Praxisideen zum Erstellen einer QR-Code-Rallye" gemeinsam mit Prof. Dr. Ulrike Ohl und Claudia Resenberger. Bayerischer Schulgeographentag, Garmisch-Patenkirchen, Oktober 2014.
  • „Using Geogames to foster place awareness and spatial thinking“, gemeinsam mit Dominik Kremer.  GI_Forum, Salzburg, Juli 2014.
  • „Lernen mit Geogames – mit dem Smartphone zur mündigen Raumaneignung“,gemeinsam mit Dominik Kremer. Deutscher Geographentag, Passau, Oktober 2013.
  • „Smartphones, Tablets und Co. – Nutzung mobiler Endgeräte im Unterricht und auf Exkursionen“. Hochschullehre in der Geographiedidaktik, Gießen, März 2013.
  • „Chancen und Grenzen mobilen ortsbezogenen Lernens in Hinblick auf Wissenszuwachs und Motivation – am Beispiel eines theoriegeleitet entwickelten Geogame“. Nachwuchstreffen der Bayerischen Geographiedidaktiker, Hirschberg, März 2013.
  • „Exkursionsdidaktik innovativ – unterwegs mit Tablets und Smartphone“. 15. Bayerischer Schulgeographentag, Nürnberg, Oktober 2012.

Workshops/Fortbildungen

  • „Placity – der einfach Weg zur eigenen digitalen Rallye“ gemeinsam mit Martina Wiegner. 19. Bayerischer Schulgeographentag, Augsburg, März 2020.
  • Fortbildung an der Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung Dillingen „Mobiles ortsbezogenes Lernen im Geographieunterricht. Geogames und andere Beispiele“, zweitägig, als Teil des Lehrgangs „Digitale (Geo)medien - Potenziale für einen zeitgemäßen Geographieunterricht“, Dillingen, April 2018 (gemeinsam mit OStRin Martina Wiegner, Gymnasium bei St. Stephan in Augsburg). 
  • Fortbildung an der Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung Dillingen „Mobiles ortsbezogenes Lernen“, eintägig, als Teil des Lehrgangs „Das Arbeiten mit Geoinformation als Potenzial für einen kompetenzorientierten Geographieunterricht“, Dillingen, Oktober 2017 (gemeinsam mit OStRin Martina Wiegner, Gymnasium bei St. Stephan in Augsburg).
  • Fortbildung an der Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung Dillingen „Mobiles ortsbezogenes Lernen im Geographieunterricht“, als Teil des Lehrgangs „Exkursionsdidaktik – Geographie vor Ort“, Dillingen, April 2016.
  • Regionale Lehrerfortbildung zum Thema „Mobiles Lernen im Geographieunterricht – Smartphones, Tablets und GPS-Geräte“, eintägig, Erdkunde der Realschulen im Aufsichtsbezirk Schwaben, Augsburg, November 2014 (gemeinsam mit Prof. Dr. Ulrike Ohl, Sebastian Brumann, Claudia Resenberger, Sebastian Streitberger).

Lehrveranstaltungen

(Angewandte Filter: Semester: aktuelles | Dozenten: Barbara Feulner | Vorlesungsarten: alle)

Projekte

Geogames – mit dem Smartphone Räume erkunden
Wasser Rallye – QR durch die Augsburger Altstadt

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